讀《昆蟲迷》有感4篇 蟲愛好者筆下的微觀世界:感悟《昆蟲迷》

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《昆蟲迷》是一本主要介紹昆蟲知識和種類的雜誌,不僅內容深入淺出,而且圖文並茂,廣受昆蟲愛好者的喜愛。閲讀它不僅可以提高有關昆蟲的科普知識,還能讓人更多元化地看待這個自然世界的小小部分。

讀《昆蟲迷》有感4篇 蟲愛好者筆下的微觀世界:感悟《昆蟲迷》

第1篇

“學習這件事,有沒有人教你不是最重要的,關鍵是你自己有沒有自覺”初學《昆蟲迷》這篇文章,這句話就深深印在了我的心裏。這是一個沒有上過像樣的國小,沒有受過高等教育的人所説的。而這個人,就是法國著名昆蟲學家法布爾。

法布爾出生在一個貧苦農民家庭。他從小就對昆蟲有着如痴似迷的熱愛,他總是專心致志的觀察昆蟲,探索其中的奧祕,這使他成為了一位無與倫比的科學家。讀到這裏,我內心中便湧現出一絲慚愧。法布爾沒有上過像樣的國小,但他依然樂觀向上,積極進取,靠着自己的執着追求刻苦自學;而現在的我們坐在温暖、明淌的教室裏吸取着無窮無盡的知識,和法布爾比起來,我們是何等的幸福!

法布爾花了畢生的精力,為人類帶來鉅著《昆蟲記》。在他即將離開人世的時候,他説出了這樣感人肺腑的話:“我要做的事情還有很多很多。”我覺得“堅持不懈”已經不足以來形容法布爾的精神了。是啊,如果我們對待學習的態度能夠像法布爾一樣的.話,成績也會有所提高。在日常生活中,只要留心觀察、探索身邊的事物,就能感受到生活的樂趣。

“有其志必成其事”,變“志”為動力,變“志”為壓力。有“志”是個必要的條件,但真正利用好“志”才能“事成”。我們要向着自己所定的目標前進,勇於探索,敢於挑戰。但願每一個人都立下堅定志向,創造出燦爛的明天!

讀《昆蟲迷》有感4篇 蟲愛好者筆下的微觀世界:感悟《昆蟲迷》 第2張

第2篇

前幾天,我們學了一篇課文《昆蟲迷》。昆蟲迷是誰呢?他就是法國著名的昆蟲學家法布爾。我被法布爾這種刻苦、勤奮、持之以恆和他對昆蟲無止境的痴迷所感動得五體投地。

文章不是很長,它主要是講法布爾家裏很貧窮,但窮抵不住他對昆蟲的那種迷戀,他對昆蟲的迷使他徹徹底底成為了一個“怪人”——被人當做小偷,夜裏觀察武功產卵到天亮,觀察時以至於周圍擠滿了人都沒有察覺。就是他這種持之以恆的心態,讓他從無知的少年成為了今天著名的昆蟲學家,更令人驚歎的是法布爾淵博的知識是靠他驚人的毅力刻苦自學而來的。本文高度讚揚了法布爾執著追求、堅持不懈的科學精神!

讀完整篇文章後,我的心中更是跌宕起伏。我深深地體會到法布爾今天取得的成績,是他血汗的結晶,是他辛勤勞動的果實,是他仔細觀察的收穫。我被法布爾這種對昆蟲的熱愛和痴迷感動了。文章中曾出現過這樣一個片段“法布爾九十二歲逝世時,在即將要離開人世的時候,他説出了這樣感人肺腑的話:我要做的事還有很多很多!”成功需要過程,不積跬步無以至千里;成功需要時間,吹盡狂沙始得金;成功需要積累,千里之行始於足下。正是法布爾的這種對昆蟲研究的無限鍾愛和對科學事業上無上的`追求,使他成為了一位成功的偉人!

“興趣是最好的老師”我和法布爾相比,那我顯得是那麼微不足道。雖然我也曾體驗過但久而久之我就遺失了這位最好的“老師”,這還得靠毅力!在上個學期的暑假期間,媽媽帶我去參加了一個書法培訓班,開始我對這門新鮮的東西充滿着濃厚的興趣,過了一個月都沒有另獲新歡,直到碰上婀娜的舞姿,我才放下手中的“舊愛”,興致勃勃地投奔舞蹈這一門特長裏。今天,我拿起幣再去揮筆一扭,字變得生硬、乏味,原本一門好的特長,現在就“報銷”了,我十分惋惜。我正是缺少法布爾的那種昆蟲研究的熱愛與追求,如果我擁有了,那至少我現在是個小書法家。

讀了《昆蟲迷》這篇文章,是我感受到了法布爾無窮無盡的對昆蟲研究的熱愛,法布爾持之以恆的美好品質將伴隨我一生。

第3篇

最近我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,讀了之後。這本書使我瞭解了一些關於昆蟲的知識,同時也讓我瞭解更多昆蟲,例如在草地上行走從來都不會迷路的螞蟻、會做出祈禱樣子的螳螂、會處理垃圾的蜣螂、在黎明脱殼的蟬。。。。。。這些奇妙而有趣的小昆蟲讓我們瞭解了大自然的奇妙.

我之所以喜歡《昆蟲記》,是因為法布爾用他那精美的語言把我們引領到一個多姿多彩的昆蟲世界之中讓我們瞭解了各種千奇百怪的昆蟲。哪些具體而詳細的文字讓我們明白了昆蟲世界中的各種奇妙的昆蟲,無論是弱小的昆蟲,還是那些身披鎧甲、具有致命毒液、還有那雙巨大的螯鉗的強大昆蟲,都在法布爾的《昆蟲記》中出現。是法布爾的《昆蟲記》讓我們知道了昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡。還讓我們瞭解了昆蟲們的各種各樣的生存技能和他們擁有的獨特本領,正是他們自身所進化出來的器官和能使他們不論在任何環境下也都能生存的身體,讓他們讓他們得以生存在大自然之中,無論是多麼惡劣和危險的環境下他們也都能生存。正是法布爾給我們瞭解昆蟲世界的`神奇,讓我們彷彿置身於現場一樣。這就是我喜歡法布爾的《昆蟲記》的原因。

接下來我在法布爾的《昆蟲記》中,還知道有些昆蟲還是天生的工程師,例如蜘蛛織網即使沒有圓規、尺子之類的工具也能編織出十分規範的蛛網,這些事情在我們人類中,是沒有一個工程師能與此所 能與其相互媲美的,但是由於我們人類隨意的污染環境導致這些美麗

的昆蟲們逐漸死亡,如果我們繼續污染環境那麼這些與我們一起生活在大自然中的昆蟲們,他們將會消失在大自然中,隨之其他生物也會消失最終滅絕的將會是我們人類。

我崇拜法布爾,因為當我在閲讀《昆蟲記》的時候,我彷彿就能看到法布爾在不顧危險捕捉黃蜂,十分細緻的觀察毛毛蟲我被他大膽的假設謹慎的實驗反覆琢磨實驗的步驟,他不會因為一次實驗的失敗就會放棄調查,反而會更加仔細的重新收集數據,並且會總結上次實驗失敗的原因之後再次進行實驗直到實驗成功,正是因為法布爾他那堅持不懈、百折不饒、勇於探索真理的科學精神才使他經過曲折才能最終寫出《昆蟲記》這本書。

讀完《昆蟲記》這本書,我彷彿開闊了眼界。我感歎法布爾為探索大自然所付出的精神讓我們瞭解了更多的昆蟲,法布爾用細緻的語言替我們勾勒出昆蟲世界,那般魔幻般的景象替我們打開了通往昆蟲世界的大門。

第4篇

?昆蟲迷》這篇課文講述的是主人公法布爾從小家庭貧困,卻對各種昆蟲感興趣,通過長期觀察和刻苦自學成為了一位著名的昆蟲學家。讀完課文,我深受感觸與法布爾相比,我的生活太幸福了!

現在的孩子,都是衣來伸手,飯來張口。什麼都不用擔心。有的甚至還不滿足,新東西剛用幾天就厭倦了,為的是買一個更好的來和別人攀比。於是,養成了喜新厭舊的習慣。然而,法布爾那時,既沒有新衣服穿,也不能吃到好的東西,更不能實現上學的願望。你們也許會説,上學多無聊啊!整天背那些枯燥無味的公式,記那些難以記住的漢字。可是,法布爾的求知慾十分強烈,這促使他刻苦自學,成為了一個“苦”往今來難得的人才。

我也曾經是一個嬌生慣養的孩子,被父母視為掌上珍寶。在鮮花與掌聲中長大,有時還會對學習產生一種厭煩之感。可是,自從上了《昆蟲迷》這課,我覺得我的生活太幸福了,沒有一處可挑剔的。現在有這麼好的學習環境和條件,一定要好好學習,長大後像法布爾一樣——為大量兒童寫下生動活潑的科普讀物,為學生傳授知識……

借這無聲的語言,我想對法布爾説一些話:您就像一個盲人一樣,摸索着在學習的途徑中前進,既沒有教師的'指導,也沒有像樣的條件,就在這艱難的環境中,您不僅自學成才,還寫成了鉅著《昆蟲記》,把畢生精力都投入到觀察昆蟲裏去了。您這種精神令我敬佩。您改變了我的命運,讓我不再是一個嬌嬌女,明白瞭如何珍惜寶貴的機會。我會永遠記住您的!

我彷彿看到了法布爾正坐在天堂的椅子上,寫着他生前未完成的《昆蟲記》第十一卷,用那清麗的文筆在書本上不停地寫着、畫着……

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