新生軍訓個人心得體會範文簡短20233篇鑄就堅毅與成長：我眼中的軍訓啟示

來源：巧巧簡歷站 1W

新生軍訓是大學生活中的一次重要經歷，不僅鍛鍊身體，更是培養團隊合作和堅毅精神的良機。本文以2023年新生軍訓個人心得體會為主題，通過簡短的篇幅，分享新生們在軍訓中獲得的成長和體會。

第1篇

進入學校，就意味着必須理解軍訓考驗。對我們這些一向生活在父母羽翼下的人來説，無疑是一種挑戰——————一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，參加嚴格訓練，理解陽光的洗禮，應對種種的考驗。

給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脱的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，並且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。可是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規範，他就會一而再，再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的.生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的本事。這正是我們必須提高的自身素質。

軍人也許真的是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我，六天後，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自我的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

第一堂課―軍訓，就在今日，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衞祖國的職責，它告訴了我們應對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我明白應對高峯，我們須自我去搭造階梯;遇到山崖，我們要自我去連結繩索。我們的命運在自我的手中，只是看是否去把握!

第2篇

軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。

在這短短的幾天內，我便心有餘而力不足了，這也許是對疲勞的一種恐懼吧，但同時我也明白了軍訓就是考驗一個人，考驗一個人的獨立性，自覺性和吃苦耐勞的精神。教官説或一句話，吃得苦中苦，方為人上人。為了自己的一直得到鍛鍊，這點苦又算得了什麼呢?

我們軍訓的第一節課是練習軍姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳痠疼，使我深刻體會到站軍姿，就是錘鍊一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站軍姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。

雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們並沒有以此為藉口而推出軍訓，這種精神品質值得我們學習。

在訓練踏步走時，團結起到了很好的作用，如果沒有團結，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協調引發的後果可想而知，後果一定會很糟糕。

僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結的力量是多麼強大，同時讓我知道了困難相當於人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱着一個試一試的態度，不管結果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經放棄，就表明你已經認輸，因為你已經放棄了去磨練自己的機會。軍訓這種機會並不多，我們應當好好把握。

這次軍訓使我受益匪淺，這次軍訓使我們這些天天生活在蜜罐裏的學生有一個深刻、難忘的回憶，我要帶上從軍訓中學到的優良作風和各種品質，去迎接新學期的考驗!

第3篇

此次軍訓，較以往不同，不管是形式上，還是內容上，都有所不同。

我們的軍訓，地點並未選在外縣的哪個軍訓基地，而是選擇在學校的校園裏，也並沒有採取全封閉式管理。但是，

這絲毫不影響軍訓的內容與成果。為我們訓練的是中國人民解放軍的現役軍人(以往就不得考證了)，無論從軍容軍貌，軍紀，乃至動作的標準程度來説，

無處不體現着中國人民解放軍的威武與雄壯。標準高了，我們的軍事訓練內容自然也就更為艱苦。

要想把動作練得標準，需要付出更多的汗水。我們經常練習到腰痠背痛，雙腳發麻。儘管如此，訓練仍會繼續，這種時刻，

我們感覺辛苦，但是教官們比我們更辛苦，這種感覺是以往歷次軍訓從未有過的感覺。起初，總是抱怨教官口令聲太小，基本聽不清口令，但之後才明白，

教官們的嗓子已喊到發不出聲。之所以這樣，是因為之前為七年級軍訓時已拼盡全力。想到此，

我就會為自己的不善於觀察瞭解以及無知而後悔。教官們會因為我們動作不達標而挨批評，此時，我的內心會升騰起一種強烈的自責感，恨自己為什麼做不好動作!

軍訓只是我們學生生涯很短暫的一個瞬間，軍訓，教會我的不僅僅是一整套軍事動作。軍訓有一個很重要的目的，

那就是迅速建立一個集體的團結向心力與團體凝聚力，使一個團體的整體素質得到提升，讓我們真正從心理上成為高一六班的一員。