中學教師年度履職總結範文3篇 中學教師履職年度總結:成果斐然

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中學教師年度履職總結是教師根據教育部門要求,對自己在教學、科研、管理等方面的工作情況進行評估,並將總結提交給上級領導以供評審。這是一種反思、總結、創新的過程,也是提高教育教學質量的一種保障。下面為大家提供優秀的教師年度履職總結範文,以供參考。

中學教師年度履職總結範文3篇 中學教師履職年度總結:成果斐然

第1篇

時光飛逝,轉眼之間,七年級上學期行將結束。依照學期初的計劃,通過各種符合學生心理髮展特點的活動,對學生進行多方面的教育培養。一學期下來,班級在各方面獲得了明顯的進步,構成良好的班風,學風。下面通過四個方面來總結下我的工作情況:

一、班級管理和建設方面成效明顯。通過自薦、觀察、培養、和考核,推選責任心強,綜合素質好的“預備幹部”,安排相應職務,班委會成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示,以便於催促檢查。給全體同學提供參與班級管理建設的機會。重視策略的落實。

通過量種鮮活的情勢,調動學生參與熱忱。責任到人,做到人人有事幹,事事有人幹,在參與中進步,班級逐步到達自治。發動學生積極參與班級建設,精心佈置教室,加強規範圖書角的建設和管理,培養良好的讀書習慣,班級文化氣味濃郁。

二、通過組織展開各種活動,鍛鍊學生各方面的能力。結合學校團委、體育組和德育辦的要求,有計劃地參與各項活動之外,自己班級八月底,做好了新生軍訓工作;玄月份初,進學初教育和班級佈置工作,召開“新學期,新目標”主題班會,教師節聯歡會;配合教導處做好新生建立學籍工作。

中下旬積極準備參加了學校秋季運動會,取得多個獎項;十月份召開了班級特點運動會,學習經驗交換會;十一月份參加年級廣播操比賽,取得二等獎;班級召開“感恩的心”故事會;十仲春班委會了舉行生日聯歡會,小科知識比賽。同時做好兩操,隊列練習,建立電子檔案,寫日記,做好班級週報的工作,堅持課前一首歌。

每週一的早課總結是這學期工作的亮點。結合班級實際,設計召開每週五的班團隊會。面向全體,關注每個孩子,不讓一個人掉隊。培養團結協作意識,組成合作小組。同學們團結友愛,班級有很強的凝聚力。

三、平常管理方面:從抓常規工作進手,培養良好的平常行為習慣,紀律衞生工作貫串始終。定期召開_,總結反思,精益求精調劑,從而不斷進步。各項任務落實到人到位,及時總結、檢查、表彰,每週選出綜合評比“周明星,表彰嘉獎。同時給表現不佳的同學重新開始的機會。

調動同學們積極向上,努力進取的熱忱,培養競爭意識。做好學校內外安全教育工作,組織放學同行小組,保證校外安全。加強板報工作。

一方面認真依照德育辦的要求出好每期板報,一方面調動同學們發散思惟,大膽創新,積極參與設計,辦出自己的特點,發揮板報的宣傳作用,使之成為宣傳教育、“揚善”“勸善”的窗口,同樣成為增強學生競爭意識,培養集體榮譽感的陣地。

四、關注學生的身心健康。剛離別國小的生活,對國中的緊張和繁忙還不適應,學生輕易有壓力,乃至感到焦慮。仔細觀察,有針對性的加以疏導。有計劃地進行個別談話、走訪,瞭解學生的疾苦需要,做他們的良師益友,為他們排難解紛。關注弱勢羣體,充分發揮班、團支部的作用。計劃、行動和總結,步步到位,特別做好“題目學生“的幫教工作。力求腳踏實地,耐心細緻。不斷完善班級管理制度條例,使同學們自覺遵守,模範執行,從而使班級逐漸向良性發展。

做好平常的點點滴滴小事,也就成績了教書育人的大業。本學期盡心盡力,在手意外骨折的情況下,堅持上好課,帶好班,沒休息一天。善始善終,把每項工作落實到位。既認真完成了學校佈置的任務,又不失自己的特點。做到與時俱進,在實踐中學習,在創新中體驗,不斷進步本身素質和管理水平。保持活力,實現了做學生、家長、領導、社會都放心的優秀的班主任的短時間目標。為學生的健康成長和年級的穩定貢獻出了自己的氣力。

中學教師年度履職總結範文3篇 中學教師履職年度總結:成果斐然 第2張

第2篇

一年來,本人遵守學校各項規章制度,熱愛學生,團結同事。努力鑽研業務知識,虛心向有經驗教師請教,通過自己的努力取得了不錯的成績,現彙報如下:

積極參加教研活動,嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養,提高學生獲取、處理信息能力。在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等。

作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,下半年我和老師還協助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境,我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

這一年是充實的,從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規範小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作,除了這些常規的工作,團委在這學期還開展各項特色活動,像攝影展、徵文比賽、元旦晚會等,豐富學生的課餘生活。

另外,團委還組織了學生參加各種特色的活動,重陽節組織學生代表赴市福利院慰問孤寡老人培養學生的敬老愛老的意識;多名同學在市和校園藝術節中獲獎;在多名學生的作品在報紙上發表;組織參加了市的校園達人秀比賽等,這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質。

今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成,如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閲卷工作、畢業證書的打印、大學聯考志願的填報、體檢數據的錄入等,有時候為了趕時間甚至加班加點,但我儘量在完成教學工作的同時,把這些工作做好。

第3篇

轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收穫最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經驗積累最多的一年。現就這一年的工作總結如下:

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為範,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閲讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱鉅的,在實際工作中,那就得實幹加巧幹。對於一名數學教師來説,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閲了三四種教學雜誌進行教學參考,而且還借閲大量有關教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那裏儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最後我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來説,學生也是老師的教師。由於學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續向其他教師學習,抽出業餘時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。

這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鑽研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數學基本功競賽中先後獲得__區一等獎、__市三等獎,並且被評為__市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,所輔導的學生在江蘇省數學邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第五屆時代學習報數學文化節優秀指導教師獎

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。

反思一年多的工作,自己在一些細節工作上還存在着不足,特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今後的工作中,應充分注重工作中的細節,儘量使自己的工作做得紮實。

總之,在這學期的教學工作中收穫了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今後的工作中,應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作,一如既往的兢兢業業,勤奮鑽研,儘量使自己的各項工作做得更紮實、更完善、更有效、更實在。

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