高中生向抗疫英雄致敬的滿分作文6篇 高中生向抗疫英雄致敬:感恩戰“疫”前線

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本文收集了數百篇高中生的抗疫英雄致敬作文,他們對奮戰在一線的醫護人員、社區工作者和志願者表達了最真摯的感謝與敬意。這些作文字裏行間,流露出未來主人翁的責任感和擔當精神。讓我們一起向這些青少年的熱血致敬!

高中生向抗疫英雄致敬的滿分作文6篇 高中生向抗疫英雄致敬:感恩戰“疫”前線

第1篇

王二小1929年生於河北省淶源縣上莊村一個貧苦農民的家中。1939年夏天,王二小的家鄉暴雨成災,莊稼顆粒未收,鬧起了災荒。結果,王二小的父母和哥哥因病餓先後去世了,無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。後來,二小就加入了兒童團,一邊放牛一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩,正從狼牙口向範莊旺村走來。那邊的山溝裏隱蔽着八路軍的後方機關,還有不少鄉親們,萬一鬼子摸進那條山溝,不僅八路軍的後方機關受損失,鄉親們也將在劫難逃。可是這時候跑回去報告已經來不及了。這時二小忽然想起來,為了粉碎鬼子的進攻,保護後方機關和羣眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!打定主意之後,二小故意暴露了自己的目標,機智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進石湖旮旯,山頭上的部隊槍炮聲四起,鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當。可是二小卻被鬼子殺害了。

王二小是個孤兒,從小是黨和鄉親們撫養他長大,他心中牢記黨和人們對他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖國,燒殺搶掠。在危急關頭,他想到的是老鄉安全。不顧個人安危,臨危不懼,成功地消滅了敵人。他雖然是個少年,但他同千千萬萬的革命烈士一樣,意志剛強、大義凜然、寧死不屈。他們那高尚的品質,感人至深;他們的精神,讓我們刻骨銘心。

歷史雖已過去,但是,吃水不忘挖井人。革命先烈為建立新中國獻出了自己的生命,我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記他們,在感受幸福生活來之不易的同時,我們更要努力學習,奮發圖強,把祖國建設的更加強大!

高中生向抗疫英雄致敬的滿分作文6篇 高中生向抗疫英雄致敬:感恩戰“疫”前線 第2張

第2篇

説起五四獎章,朋友們知道這是什麼嗎?中國青年五四獎章,是共青團中央、中華全國青年聯合會授予中國14至40週歲優秀青年的最高榮譽。旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優秀青年典型,集中反映當代青年的精神品格和價值追求。面對如今新時代,身為青年的我們倘若有機會獲得這枚獎章,會是一件多麼光榮的事情。這枚五四獎章意義非凡,其精神更是值得我們為之讚頌及弘揚。而當我們認真地去學習和感悟五四獎章精神的時候,會發現這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承。

隨着時間匆匆而去,讓人來不及回頭感歎的時候,轉眼間我們又迎來了一年的五四青年節。這是一個屬於青年們的節日,同時也是一個非常有意義的節日,讓我們感慨萬千。我們這一代青年,有機會處於這嶄新的時代,更要珍惜青春時光,樹立遠大的理想,堅持勤奮學習,立志成才。學好當下的五四獎章精神,以榜樣為榮,向其學習,勇挑重擔,奮勇向前。

日新月異的時代,我們需要一股驚人的力量繼續往前走,去創造更美好的未來,收穫想要的人生。認真學習五四獎章精神能讓我們獲得自信的力量,與此同時,這股力量不可小覷,擁有了它,我們前進的步伐會更有動力。隨着社會的進步,越來越多的人對年齡有了新的認識,但無論處於多少歲,我們都應該要保持一種好姿態,積極奮鬥,對自己有要求,要知道當人生感到無悔的時候,那我們的生命也將會無悔,畢竟我們的價值已經得到了很好的展現。

歲月如歌,青春如火。新青年的我們是祖國的未來也是民族的希望,所以我們應該繼續弘揚五四獎章精神,為青春助威吶喊、為家國拼搏奮鬥。在這個繼往開來的新時代,創造出屬於這個時代的輝煌,展現華夏兒女熱愛祖國的赤子之心有多少深厚以及忠誠。

作為一名中國人,我們要弘揚五四獎章精神,五四獎章精神是我們中國人的魂,是我們驕傲的資本。如果沒有五四獎章精神,那中國會變成什麼樣?相信朋友們的內心早已有了答案。青年興則國家興,青年強則國家強。為了我們的國家,我們的祖國,我們必須要做一個有責任、有擔當的好青年,堅守內心理想目標,追尋青春的腳步,積極向上,創造更加美好新時代,展現華夏之魂的魅力。

第3篇

這幾日,正在閲讀餘秋雨先生所著的《文化苦旅》,並不是説如何認真地研究,只是睡前一篇,信手翻閲。

這本書,粗看只是描寫神州大地上的山川風物,人文景觀,但當你細細品味,卻會發現一段不一般的歷史,或是一種中華民族的精神。當然,這些精神並不見得全是如何的慷慨凜然,如何的使人崇敬,但它們很真實,很貼近生活。如《上海人》中,上海人近乎吝嗇的精明;《道士塔》中那愚昧無知、膽怯漠然,卻帶着一種農民式的憨厚的王圓篆道士的行為------從外國冒險家手中接過極少的、微薄可憐的錢財,卻讓他們搬走一箱箱記載着中國歷史的典籍;《夜航船》中懵懂無知,卻又橫衝直撞,行使着“權力”的“小將”,他們是動亂中一種特殊背景下的特殊的精神------這些,都值得我們去思考。

大地無言,但他卻能帶給我們太多。《白髮蘇州》、《江南小鎮》中是以柔婉清新的江南為景,把那兒如水的柔順卻又錯綜複雜的世態人情寫得淋漓盡致。又如《風雨天一閣》、《青雲譜隨想》,都是以特定的人情風物為骨,以特定時期的文人的人格與處世心態為血肉,描寫出了一段關於人格與時代的千古絕唱,還有與江南截然不同的《莫高窟》中的熱烈奔放,《這裏真安靜》中沉靜冷冽地對戰爭的反思……

如果你沒有精力遠行,卻想踏足四方;如果你欠缺敏鋭的洞察力,卻想洞察人情,那麼——請讀讀《文化苦旅》,他會讓你獲得許多感悟。

第4篇

古往今來,人們都在感歎人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不捨晝夜”,到曹操的“對酒當歌,人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述,人們總害怕時光的消逝,總時時在珍惜時光,時時在描述時光的飛逝,然而很少人會像朱自清那樣,用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文,於灑脱之中感悟時光的匆匆!

?鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話:“人生屬於人們的只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠説:我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的'解放事業而鬥爭!”我們不是保爾,可我們也應珍惜時間,不應該碌碌無為。

人們總是把事情往明天推,正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年裏能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。

“在逃去如飛的日子裏,在千門萬户的世界裏的我又能夠做什麼呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感歎,更是人們對青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什麼呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過去了,雖知時光的匆匆,卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返,“為什麼偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕跡呢?”讀到這裏的時候,我思緒萬千,卻霎時面紅耳赤。是啊,人生是一段長長的旅程,卻又彷彿一陣微風吹過,再也留不住時間的腳步。

天黑了,有再亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪迴,有在現的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天裏,從這一秒開始珍惜時間。

第5篇

不知不覺間,我已經在平常的生活中習慣了網課的存在。儘管一開始的時候是這麼的彆扭,對老師的授課也很難聽進去。但是有句話説的好:“不是老師來適應我們,而是我們去適應老師!”面對網課的問題,老師也在不斷的進步。而我們這些學生,也開始漸漸的找回了學習的狀態。

在近期的這段學習中,我們已經基本上完全適應了網課的學習,一切學習都在順利的進行。現在,我對這段時間的學習感受記錄如下:

一開始的時候,我只是將網課當做是不能開學的應急之舉。以為僅僅只是老師佈置一些新任務的工具而已。但是,隨着網課的展開,我對這個新平台的看法也在開始改變。通過視頻,老師沒有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學習能力驚人,對於前一天還不能運用熟練的工具,在幾天的授課之後就能運用自如!

看着老師們不斷的進步,看着同學們也一個個進入狀態,我的學習熱情也隨之被激勵了起來。回想起自己作為高中生的責任感,我們的課堂就這樣順利的展開了。

儘管只是一些個人的感受,但是我確實的感受到網課中有不少的東西激勵了我。就拿最明顯的一件事來説,我們能偶爾通過視頻看到各位同學的學習狀況。看着大家認真的記筆記或是寫作業,這不僅激勵了我們的好勝心,也給我們帶來了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們,反而讓我們更加的努力,更加的積極!

網課對於我們最大的影響,首先是環境。因為身處家中,身邊干擾的事物實在是太多了。為此,我也感受到困擾。儘管在後來適應了一些,但卻是不如在教室中更為投入。

其次,是氣氛。如果在課堂上同學們沒有積極的發言,整堂課就非常的安靜。因為只有老師的聲音從麥克風中傳來,這讓人感到很壓抑,也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時候,確實很有趣,但是如果一旦冷清下來,課堂也會變的很無趣。

總的來説,無論怎樣,這次的情況對我們的學習確實造成了影響,我要努力的去克服這樣的影響,學好知識,突破大學聯考!只有這個目標,是絕對不會被其他情況所影響的!無論前路如何困難,我都會努力前進!

第6篇

當前,疫情防控阻擊戰進入關鍵時期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強心劑”。

“更好強信心、暖人心、聚民心”“引導羣眾增強信心、堅定信心”。2月3日,中共中央政治局常務委員會召開會議,研究下一步疫情防控工作,習近平總書記極具針對性的部署和要求,提振了“抗疫”一線將士的軍心,鼓舞了廣大人民羣眾的士氣。

越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衞生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。

疫情當前,每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪裏來?其實,信心就在我們腳下,就在我們手中。

看身邊,城市裏的社區工作人員、鄉村裏的村幹部恪盡職守,築起了一條條護佑千家萬户的生命防線。再看遠方,白衣天使衝鋒陷陣,解放軍戰士星夜馳援,建設單位連軸施工,生產企業開足馬力,黨員幹部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個拳。從黨中央高度重視、周密部署,到各地區各部門緊急行動、緊抓落實,再到各行各業眾志成城、團結奮戰,這是中國人民迸發的磅礴偉力,也是社會主義制度發揮的顯著優勢。

同時,我們要正確看待疫情對中國經濟的影響,既要預防低估負面影響的盲目樂觀,也要避免高估負面影響的消極悲觀。回看曾經的風風雨雨,我們應變局、戰洪水、防非典、抗地震、化危機,沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進,樹立信心、堅定決心,我們就一定能實現“戰疫”勝利和經濟快速發展的雙贏。

信心看不見、摸不着,但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者,保障醫療防護物資供應,努力提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率;切實維護正常經濟社會秩序,努力保持生產生活平穩有序,依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題,及時發佈權威信息,迴應羣眾的關切,增強及時性、針對性和專業性,加強心理干預和疏導,有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼裏,記在心上,付諸於行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟,共同打贏這場人民戰“疫”的硬仗。大家參考。

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