學習部個人期末總結3篇 個人期末總結:學習所得與成長

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本文是一位學習部門成員的個人期末總結,通過反思過去的學習和工作經歷,分享自己的心路歷程與體會,以期在以後的工作和學習中更好地錘鍊自我,提升自己的能力水平。

學習部個人期末總結3篇 個人期末總結:學習所得與成長

第1篇

時光飛逝,轉眼間一學期就走到了盡頭,。回顧一下過去,剛來到環境資源學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常説日月如梳!總結一下這個學期在學生會學習部的各方面情況,總結出自己的不足:

a:與部長之間溝通較少,在工作展開之後,遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決,而是自己獨自解決,從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時,學生直接找部長,而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。

b:沒有積極的與上屆的學習部學長進行交流,只是自己的“蠻幹”,在遇到困難之後才進行之後的“補救”行動,難免的存在“事後諸葛”的現象。在進行新的工作時,也沒進行合理的討論,沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學長學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。

c:沒有積極充當同學與老師之間的交流的橋樑,在展開工作時,出現問題之後就是侷限於幾個人來解決,卻沒有進行對部長彙總一些情況,從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產生了一些大家不願看見的“循環”。

d:自己過於好強,沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與其他人的想法產生一些牴觸。這是工作受到問題的最主要的因素,這是我以後應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來,學長和我那麼講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,然後採納哪一種,這並是是針對於某一個人的”這一句話對於我收真的很大。

e:無論是工作還是生活中,一個人帶着情緒工作,不會做好一件事只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的傢伙,當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你,覺得你是一個辦事不牢靠的傢伙。

問題真的會很多,所以下個學期的努力那是自然的結果,當然在進行幾個星期的滾打,自己積累的經驗也是不可磨滅的:

其一,是發現以上的問題,當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路

其二,讓我明白了,與同學之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當局者總是模糊的。

其三,應積極的做一些計劃,規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺,只會阻礙我們的工作。

希望自己在新的一年能夠有更大的進步,能夠揚長補短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,儘自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營造學風的想法,營造屬於我們法商的學習氛圍!!

學習部個人期末總結3篇 個人期末總結:學習所得與成長 第2張

第2篇

不知不覺,在系學生會學習部工作已經一學期了,這學期充實而富有挑戰的工作已經接近尾聲了,在學習部的這段時間裏,讓我真的收益匪淺。學生會就像是一個大家庭,而我們都是其中的家庭成員,在這裏,我不僅感受到了温暖,看到了團結,更重要的是每個成員都是那樣的努力積極配合工作,因為我們心中都有一個共同的目標,那就是讓我們同學更加優秀,學生會的工作也越來越好。

在學生會近一學期的工作中,無論如何,我們所有成員風雨同舟,一起完成了一個又一個的任務,以前或許認為學習部的事務不太繁忙,但其實學習部才是學生會的核心部門,它不僅要督促學生們的考勤情況,還要舉辦一些活動,要增加同學們對學習的積極性。我們要以服務全系學生,促使良好發展為宗旨。並在此基礎上不斷的完善我部的'工作,其主要工作如下:

第一、圍繞我係學風建設,每天早上學習部成員與第一節課預備時,到各班級點到,把考勤的檢查情況統計,並按時記錄相應的表格,並彙報給老師,以海報的形式張貼,以提醒同學們下次應提前到教室做好上課的準備。

第二、配合我係主席團的工作,積極參加我係學生會的一切工作及活動,按時參加我係每週的例會,做到不遲到、不早退。並及時部門人集合,共同交流工作中遇到的問題,及時解決。

第三、組織,引導我係學生對學習的積極性和能力的提高,我部特舉辦了一系列活動,例如:毛筆書法大賽、趣味知識競賽、環山湖辯論賽、反邪教知識竟答、及歡樂百科等活動。都是為了活躍校園文化氣氛,提高同學對學習的熱情,希望同學們在活動中正確認識自我,不斷完善自我,做最棒的自己。

雖然在一些方面我們部取得了良好的成績,但在一些方面依然存在一些問題,主要有兩點。一方面、組織活動的時候缺乏一些規劃性,導致活動中可能會出現一些問題,影響活動的現場氣氛不夠活躍。另一方面、部門人的表現欲不是很強,有時積極性不是很高,相信我們今後的改變會讓學習部越來越好。

通過在學習部的學習和工作,我感覺自己提高不少,懂的很多東西。從以前對活動流程的一無所知到現在的積累經驗,人總是在嘗試中成長,在這一年中我嘗試了我從未做的事情。自己各方的能力有所提高,希望在未來的學生會工作中,我們仍然能夠一起走下去。

新的一年,新的希望。希望我們學生會成員以全新的面貌迎接新的挑戰。祝願在新的一年裏,我們學生會這個大家庭能夠再創佳績。

第3篇

舊年將盡,新年即將來臨,期末的鐘聲已經敲響,學習部這學期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學期的工作,我發現部門有了可圈可點的好變化,同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學期的工作中取得更好的成績,舉辦的活動可以更加順利進行,我部門在此做好本學期的期末總結。

本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的20xx級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。

一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在20xx級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,儘快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。

應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,並在輔導員老師的審核之後印發到新生手中,調查瞭解了一系列新生的相關適宜,更好的瞭解了新生需求。

為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學特別是性格鮮明,多才多藝的20xx級新生一個充分發揮的舞台,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課餘活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由於參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學校的決賽,並獲得第二名和第三名的成績。

11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞台,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞台。由於此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同於往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由於院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由於校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。

教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到複賽到總決賽都如願的完成。管理技能大賽模仿幹部面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛鍊的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。

本學期的最後的活動是應20xx屆思教班同學的要求,經輔導員批准,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。

新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮鬥。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關係,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。

1、活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以後我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,儘量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。

2、活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的瞭解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互瞭解後,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。

3、我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。

4、創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。

這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。

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