足球賽觀後感7篇 足球賽觀賽感悟：比賽、激情與團隊精神
本文簡要介紹足球賽觀後感，從比賽中所展現的運動精神、比賽技巧、戰術策略等方面談起，旨在探究足球比賽所藴含的各種意義，以及其對觀眾產生的影響。
第1篇
新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，裏面種着各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們全都跑到蘆葦叢中玩，要不是於亮一再催促，我們才“戀戀不捨”的離開。
組好兩個隊後，比賽正式開始。首先由我方的於亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子（碼）兒”的王義為來了個聶風的“風神腿”，一腳將球搶住，並傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我衝過來。我大吼一聲，衝上去和他比試了幾陣，結果他趁我不注意，來了個“老鼠鑽狗洞，球輕輕鬆鬆的`從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方佔了我們的便宜呢！
接下來更精彩，由會“亂踢功”的蒲小亨帶領球橫衝直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”後，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙衝向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了於亮腳下，王義為來不及回防，於亮輕輕一踢，球就進去了。“go！耶！”全場一片歡騰。
第2篇
學校的足球場上，我班與七班的足球比賽開始了，這是極為關鍵的一場球賽，它關係着我們班能否逆轉局面提升排名。
我方球員個個神彩飛揚十分自信，守門員小蔣分腿弓背，注視着裁判手中的球，擺出防守的架勢；前鋒小施直挺挺地站在球旁邊，十分自信地注視着球；小李在小施旁邊微微皺眉，有點緊張，嘴角微微下垂。
哨聲響起，前鋒小施率先搶到球，把球向後一踢，就像蜻蜓點水似的，把球傳到了同學小李的腳邊，自己則悄悄地潛伏到了對方球門邊，就像是一條埋伏着的`蛇，等待着發動襲擊的機會。小李和小譚，小洪三人組成一個三角形“大陣”，慢慢地向對方球門靠近。不好，對方前鋒斷球成功，搶到球后，竟然一個大腳直接把球踢向我方球門。
是考驗我方守門員是否給力的時候了。小蔣眼睛直勾勾地盯着這個如同飛來炮彈似的球。等球近了一點，兩條腿如同彈簧般的一躍而起，獵豹捕食一般用手把球抱住了。小蔣輕輕地聳了聳眉毛，來了一段助跑，用力把球扔給了小施。誰知道，對手攻擊猛烈，球剛投出不久，就被頂飛了，球又傳到了對方前鋒腳下。這一次，對方學乖了，不開大腳，帶球前進。靈活的小譚貓着身子，一個側踢搶到了球，跑到中場一個大腳直傳給小施。小施見球已到，直接把落向地面的球踢進了對方球門。耶！1：1，我們成功把分數扳回來了！
我方啦啦隊十分激動，高興得蹦啊跳啊，大聲歡呼，有的甚至跑過去使勁拍球員肩膀。
第3篇
我們玩的是兩個人之間相互踢。誰只要踢進對方3個球就算勝利，接着一個一個的踢下去。首先上場的是我，我的.對手是一個連球都踢不準的小孩，可是，我還是認真對待，沒有驕傲。就在第一局，我發了一個“火焰射球”把對手一球ko了。第二局，我可是大顯神威，我又來了一個“火焰射球”，呵呵，我又贏了！第三局，是一個“足球王”。這回，我可沒多大把握了，我先發了一個加速球，沒想到，對他毫髮無損，他給我來了一個高空球，幸好我跳了一下，把球接住了，否則可就前功盡棄了。就這樣幾十回合的大戰，我和足球王還是不分高下，就在這時，我踢了一個普通球，因為“足球王”把腿抬得太高，球還沒到他的腳下，就在這時，我踢的球慢慢的從他的腳下滾過，這就代表我贏了，我非常高興！
我們還玩了一人一組搶球。裁判倒數20秒，最後一秒的時候，球在誰的腳上，誰就是勝利者。剛開始的時候，我根本不在乎球在哪裏，在最後5秒的時候，我就把球搶了過來，可是，我搶的球被“足球王”踢到了另一個地方，最後1秒了，你知道誰贏了嗎？如果你説是我或者是“足球王”的話，那你們就大錯特錯了！就在我攔住“足球王”不讓他過我的時候，被那個小孩兒拿到球了，我真是萬萬沒想到啊！
第4篇
一場別開生面的足球賽在西一路國小落下帷幕，看完球賽回來後思緒萬千：
原以為學校只要讓孩子把知識學到，成績弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什麼意義呢？看完比賽我徹底的改變了原來的想法：這並不是一場簡單的球賽，而是體現了一個班級的團結協作和班級榮譽感。
現在的孩子都是獨生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過這些活動能讓他們學會相互幫助，相互配合，相互關心；另外一點就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛鍊，體質也一年比一年差，要參加足球選拔就得進行鍛鍊，我的孩子平時就不怎麼運動，為了參加選拔，自己回來都主動鍛鍊，看來這樣的活動真是一舉幾得，何樂而不為呢！
回想我們的讀書時代同樣強調的是“德、智、體”全面發展，那也只是説説而已，更多重視的還是成績，現在的體育已經受到重視，體育成績也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發展，從這些方面真真切切的.體會到了教育理念的改變，教育理念的改變來自於辛勤的園丁們，他們為了孩子的成長，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學校而感到自豪。
轉眼孩子就要畢業了，孩子們依依不捨，我們家長也有些不捨，讓我們祝願西一路國小明天更美好！
第5篇
“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五（5）班pk足球呢！
比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業球隊，正在進行pk呢！首先，由我們班發球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五（5）班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發現五（5）班的同學很不對勁，嘴角掛着奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。
下半場，決賽的鐘聲已經敲響，比賽又開始了。五（5）班的同學好像吃了什麼魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球。現在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的`一個失誤，讓每個同學的心絃繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判為手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的所有同學都感到了一股殺氣，並且閉上了眼睛，將所有希望寄託在了守門員上，等待着奇蹟出現。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，並且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門裏，大家興奮無比。
這場激烈的足球比賽已經結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨後》這首歌。雖然，這場球賽已經過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。
第6篇
星期六，我和爸爸媽媽到體育中心去看了一場足球比賽。
比賽是在成都五牛和上海七鬥星之間展開的。整個過程非常精彩。上半場剛開始四分鐘，成都五牛隊的10號羅德里格斯憑藉角球攻入了一球，隨後在上半場三十分鐘左右，又是10號搶斷成功，帶球過人，梅開二度，將球射進了對方球門，將比分改寫成了二比零。在成都五牛隊，共有三名外援，此次連攻兩球的羅德里格斯就是其中之一。在第一個入球之前，五牛隊員正要發角球時，球迷們喊道：“進一個，進一個”。果然，五牛隊員們不負眾望，攻進了首粒入球。到上半場結束前，一直保持着二比零的比分。體育中心裏，有三萬六千九百多名熱情的球迷，他們百分之九十都是支持成都五牛隊的，畢竟這裏是五牛隊的主場嘛，所以不足為奇。
十五分鐘休息時間後，下半場比賽開始了，在進行到二十分鐘左右時，上海七鬥星隊隊員在禁區內犯規，裁判判給了五牛隊一個點球，場上隊長汪嵩射進了這個球，比分變成了三比零。又過了十幾分鍾，五牛隊因七鬥星隊再次犯規而獲得了第二個點球的.機會，還是由33號汪嵩操刀射入，比分再次改寫成四比零。比賽的傷停補時階段，上海七鬥星隊雖經奮力拼搏，踢進了兩個球，但已無法改寫四比二的結局，還是五牛隊獲勝了，他們衝上了中超的席位。贏球之後，球迷們非常激動，停留在體育場內，久久不願離去……
第7篇
今天對戰的雙方是傑明隊和露西隊，本傑明是傑明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經是勝券在握。
比賽開始了，前鋒立即衝上去，而本傑明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本傑明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷裏，摔下來時膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本傑明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最後一場的時候，隊友犯規，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得衝上去給他幫忙；小男孩緊緊抱着妹妹，生怕她上去搗亂；小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的'任何一個動作……只有場邊的那條狗什麼都不關心，躺在地上睡大覺。
本傑明渾身是汗，喘着粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼裏沒了蔑視，透着一股堅定的信念。射門！球像子彈一樣飛過來，本傑明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本傑明豎起了大拇指：“好久沒有看過這麼精彩的球賽了！好樣的，孩子！世界盃你都可以去了！”
本傑明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
