幼兒園保安全心得體會6篇 "守護幼兒，無微不至：幼兒園保安全心得"
幼兒園保安安全是家長們最為關心的問題之一。為了給家長們提供更全面的信息，本文將以“幼兒園保安全心得體會”為主題，探討幼兒園保安措施的重要性和有效性，同時分享一些實用的方法和經驗，以幫助幼兒園保護孩子們的安全。
第1篇
二月四日下午，與_____公司原料儲罐僅有一牆之隔的_____精細化工廠一儲有__________的儲罐爆炸起火，造成1人死亡，2人受傷，事故波及緊鄰的_____塑料廠及部分民房。在這次爆炸事故中，我公司迅速採取了相應的應急措施，協同市裏上百名消防官兵奮力撲救，最終控制住了火區內尚存儲罐的爆炸，撲滅了大火，確保了我公司及周邊單位和居民、生命財產的安全。
事故發生後，原料車間積極響應*總在二月五日會議上的要求，於二月六日上午召集車間全體員工開展了一次“安全教育在身邊的”活動，請事發當日在場的同事敍述了當時的場景和切身的感受。生產運行部_____部長參加了會議。
首先，車間領導_____*對事發當日堅守崗位，採取救護措施的同志進行了表揚和感謝，對他們危險時刻犧牲個人安危、保護球罐、消除隱患做出的努力給予肯定。
現場大家積極踴躍，紛紛表述自己的感受。乙班的_____非常質樸的説：“當時情景用四個字形容—驚心動魄，看到的與美國大片裏的災難片差不多，心裏也很害怕。可是保護球罐也就是保護了大家，保護了自己，什麼也沒想，該做什麼就去做了。那種場景是我第一次看見，也希望是最後一次。”丙班長_____説：“沒想到突發這種事情，第一時間主任衝在最前面指揮，緊張的氣氛，人就是機械的動作，報警撥號碼都不利索了。安全學習的知識，消防模擬的那些步驟、方法，關鍵時候發揮了作用。現在深刻地感覺到了平時安全學習的重要性，這與公司、車間不間斷的安全教育和崗位技術練兵是分不開的。”丙當班操作人員_____、_____言説：“當時我們離事故現場最近，感受最強烈。圍牆外爆炸剛發生時的悶響和人的慘叫聲，一輩子都忘不掉。當時真的是渾身發抖，硬着頭皮去現場，爆炸還在繼續，大火就在身邊，觸目驚心。平時要帶工具才能扳動閥門，當時也不知道哪來的勁，直接爬在地上用手就扳開了。這真的是一場現實的教育，老生常談的安全，就真實的發生在眼前。現在再開安全會，感覺不一樣了，認真地聽、認真地學，那都是用生命代價換來的血的教訓，再也不能小視我們平時不注意的細節，杜絕類似的事情發生。”_____最後還感觸頗深地對大家説：“請大家工作中一定要注意安全，保護好我們的工作崗位，就是保護好我們自己，保護好我們的家庭。缺少了哪一個都是無法挽回的悲劇。”大家都被身邊同事語重心長的話所觸動。
隨後_____部長簡要介紹了_____精細化工有限公司爆炸的調查情況，並談到：“班組是我們企業的前沿陣地，班組建設所負載的安全，操作技能，責任心都決定了事故中人員的行為意識。加強事故預案的演練，集中學習，讓每一個人都及時得到培訓。圍繞這個主題，各班組要結合各自的崗位，開展如何做好安全防範措施的討論。”
會上，*主任再次重申要加強安全、勞動紀律的管理，並着重傳達了*總在大調會上的“嚴格執行禁煙禁火制度，遵章守紀，杜絕三違”的講話精神。各班的班長也表示通過此次事件對安全重要性有了更深地認識，要將16字的安全方針認真落實到工作中，嚴格要求自己，帶領大家好好工作，克服巡檢不及時、不到位等不良習慣，避免出現“小洞不補大洞吃苦”的局面。
與會人員通過這次近距離的安全教育活動，都深刻感受到搞好安全生產，不是掛在嘴邊説説那麼簡單的事。“安全就在我身邊”，珍惜我們的工作，保護好我們的崗位，就是保衞了安全，保衞了生命。相信大家在未來的日子裏將更加珍惜現在的工作和生活，相信_____*在集團領導下，明天一定更美好。
第2篇
為切實做好校園冬春季節火災防控，有效預防和減少火災事故發生，確保學校師生生命財產安全，根據《永康市教育局“除隱患、保安全”消防專項行動方案》的通知要求，**中學制定了《**中學“除隱患、保安全”消防專項行動實施方案》，經過了全體師生的共同努力，圓滿完成了各個階段的任務。
學校領導對本次“除隱患、保安全”消防專項行動給予了高度重視，成立了由章春歸校長任組長、黃振興副校長任副組長的領導小組，並多次召開了領導小組會議和專項工作會議，聽取彙報、研究方案、制定措施、部署工作。各處室也明確責任和分工，積極行動，完成各項任務。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校領導小組堅持每週召開消防安全工作例會，分析問題，討論措施，佈置工作。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。在每週的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工小心謹慎、預防為主。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，通過參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三，在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。第四，開展消防應急疏散演練。在領導小組統一組織下，通過制定詳盡計劃，各年級、各班級充分重視，以教室、寢室為演練地點在教師引導下迅速疏散，統一到操場集中，用時不到1分鐘。演練使廣大師生在實踐中增強了消防安全意識和防災技能。
推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。定崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，發現隱患及時有效整改，確保萬無一失。具體説來，我校在以下六個方面加強了規範管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌，以便應急情況有保障。3.加強對實驗室的管理，尤其是加強對化學藥品、易燃易爆藥品管理，最大限度減少隱患存在。4.加強對保管室、計算機室的管理，定期與不定期檢查安全情況。5.加強對消防器具的管理和保養，如消防繩、消防栓、滅火器等。我們並不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時可以應急使用。6.加強對住校生安全教育與危險品檢查。
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠臨危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織全體教職工，通過對教室、寢室等學生集中區域進行實際考察，建立健全學校安全意外事故處置預案制度。學校建立有以校長為組長，副校長為副組長的“緊急事故處置領導小組”，制定了切實可行的“消防安全緊急預案”。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
安全無小事，火災猛於虎。學校消防安全工作是一項艱鉅而長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有防治結合，才能保證學校安全。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
第3篇
為切實做好校園冬春季節火災防控，有效預防和減少火災事故發生，確保學校師生生命財產安全，根據《永康市教育局“除隱患、保安全”消防專項行動方案》的通知要求，**中學制定了《**中學“除隱患、保安全”消防專項行動實施方案》，經過了全體師生的共同努力，圓滿完成了各個階段的任務。
學校領導對本次“除隱患、保安全”消防專項行動給予了高度重視，成立了由章春歸校長任組長、黃振興副校長任副組長的領導小組，並多次召開了領導小組會議和專項工作會議，聽取彙報、研究方案、制定措施、部署工作。各處室也明確責任和分工，積極行動，完成各項任務。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校領導小組堅持每週召開消防安全工作例會，分析問題，討論措施，佈置工作。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。在每週的全校教職工大會上都反覆強調，要求教職工小心謹慎、預防為主。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，通過參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三，在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。第四，開展消防應急疏散演練。在領導小組統一組織下，通過制定詳盡計劃，各年級、各班級充分重視，以教室、寢室為演練地點在教師引導下迅速疏散，統一到操場集中，用時不到1分鐘。演練使廣大師生在實踐中增強了消防安全意識和防災技能。
推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。定崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，發現隱患及時有效整改，確保萬無一失。具體説來，我校在以下六個方面加強了規範管理：1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌，以便應急情況有保障。3.加強對實驗室的管理，尤其是加強對化學藥品、易燃易爆藥品管理，最大限度減少隱患存在。4.加強對保管室、計算機室的管理，定期與不定期檢查安全情況。5.加強對消防器具的管理和保養，如消防繩、消防栓、滅火器等。我們並不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時可以應急使用。6.加強對住校生安全教育與危險品檢查。
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠臨危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校組織全體教職工，通過對教室、寢室等學生集中區域進行實際考察，建立健全學校安全意外事故處置預案制度。學校建立有以校長為組長，副校長為副組長的“緊急事故處置領導小組”，制定了切實可行的“消防安全緊急預案”。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。
安全無小事，火災猛於虎。學校消防安全工作是一項艱鉅而長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有防治結合，才能保證學校安全。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
第4篇
這次安全會議主要研究了飼料廠的安全事故，説到底都是因為安全意識淡薄，採取措施不當造成的。故事當中的情況我們身邊也經常發生。對安全防護要求置若罔聞，總是覺得麻煩，不會有事，心存僥倖。往往在這嫌麻煩，不會有事的麻痺思想下埋下了重大的安全隱患。 “注重安全，預防為主”，“人命關天，責任重大”。我們應該到處張貼標語，提醒警惕。然而我們大家都已熟視無睹了，思想麻痺了。違章操作隨處可見。但是我們真的不能忽視安全，麻痺大意。否則一個小小的疏忽可能就會釀成嚴重的後果，輕則殘肢斷臂重則付出生命的代價。
通過這次學習，使我更加深刻的體會到安全培訓的重要性和必要性。在日常工作當中時刻把安全放在首位。並且養成一種良好的習慣，正如故事當中講的，不僅要自己注意安全，還要時刻提醒其他人。對違章操作，忽視安全的行為要嚴正指出並堅決阻止。生命是偉大的，同時也是脆弱的，請大家想想我們的同事朋友在非正常情況下突然離我們而去，那是多麼的痛心。如果是因我們關心不夠，發現了違章操作，違反安全操作規程而沒有及時指出或阻止造成事故，那我們的餘生將在痛苦的自責和內疚中煎熬。
為了我們大家的健康幸福，多一點快樂，少一點遺憾。讓我們共同行動起來，把好“安全”這一關。
第5篇
這次安全會議主要研究了飼料廠的安全事故，説到底都是因為安全意識淡薄，採取措施不當造成的。故事當中的情況我們身邊也經常發生。對安全防護要求置若罔聞，總是覺得麻煩，不會有事，心存僥倖。往往在這嫌麻煩，不會有事的麻痺思想下埋下了重大的安全隱患。 “注重安全，預防為主”，“人命關天，責任重大”。我們應該到處張貼標語，提醒警惕。然而我們大家都已熟視無睹了，思想麻痺了。違章操作隨處可見。但是我們真的不能忽視安全，麻痺大意。否則一個小小的疏忽可能就會釀成嚴重的後果，輕則殘肢斷臂重則付出生命的代價。
通過這次學習，使我更加深刻的體會到安全培訓的重要性和必要性。在日常工作當中時刻把安全放在首位。並且養成一種良好的習慣，正如故事當中講的，不僅要自己注意安全，還要時刻提醒其他人。對違章操作，忽視安全的行為要嚴正指出並堅決阻止。生命是偉大的，同時也是脆弱的，請大家想想我們的同事朋友在非正常情況下突然離我們而去，那是多麼的痛心。如果是因我們關心不夠，發現了違章操作，違反安全操作規程而沒有及時指出或阻止造成事故，那我們的餘生將在痛苦的自責和內疚中煎熬。
為了我們大家的健康幸福，多一點快樂，少一點遺憾。讓我們共同行動起來，把好“安全”這一關。
第6篇
所謂醫者懷父母之心，懸壺濟世，本為世所稱讚，然而醫療安全事故的出現，卻讓醫患對立，引發醫療糾紛，讓醫院聲譽毀於一旦。xx年12月24日xx骨科醫院發生的醫療事故，再一次敲響了醫療事故猛於虎的警鐘，前事不忘，後事之師，這一事件值得我們借鑑和深思。
骨科醫院發生的事件雖然未發生在我院，但教訓極為深刻。xx年12月27日早晨我科組織全體醫護人員學習討論了此事件。馬紅梅主任首先宣讀了事件經過及張院長的指示。大家踴躍發言，深刻分析我們自己，針對我科可能存在的不足，提出了很多建設性的意見和建議，同時大家表示應從我們身邊每件小事做起，從自己做起，愛崗敬業，牢固樹立醫療安全意識，確保病人的安全，堅決杜絕一切醫療安全事故的發生。
經過充分討論，全體醫護人員一致認為：預防醫療事故的發生，應採取綜合治理，即：要以加強醫療管理為中心，以提高政治和業務素質為重點，以轉變傳統觀念為內容，以阻塞各種漏洞為方法的綜合性預防措施。
第一，規範醫療活動管理，建章立制，有章可循。我們必須嚴格遵守醫療衞生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規範、常規，恪守醫療服務職業道德。要堅決杜絕非法行醫，要求人人持證上崗。經常對其醫務人員進行醫療衞生管理法律、行政法規、部門規章和診療護理規範、常規的培訓和醫療服務職業道德教育。
不以規矩 不成方圓，加強醫療管理，有章可循是防止醫療事故發生的中心環節。科室一定要加強醫療技術管理，要加強醫療護理質量指標。一定要建立健全各項規章制度，各級各類人員崗位責任，使科室的.醫療工作有條不紊的慣性運行。
第二，我們應嚴格按照醫療操作常規操作。首先，堅持首診醫生負責制。下級醫生在診斷不明的情況下一定要請示上級醫生。同時進行醫患雙方的及時溝通交流，籤知情同意書，授權委託書等等。協助完成一些必要的檢驗及輔助檢查。診斷依據要確鑿，其次，護士應嚴密觀察，病人病情變化。監測生命體徵交作好記錄。嚴格等級護理制度，勤巡病房，發現病人病情發生變化及時通知醫生並協助處理，在治療操作中嚴格三查八對，嚴格無菌技術。婦產科是一個高風險的科室，醫療安全是重中之重。
第三、提高醫務人員的素質是預防醫療事故的重點措施。醫務人員的素質包括政治素質和業務素質兩個方面。提高政治素質，就要在加強“四有”教育的同時，大力開展社會主義醫德教育。提高業務素質。搞好在職人員的教育和培訓，有組織有計劃地進行培訓提高。
第四、轉變觀念，實行以人為本的醫護管理。這是預防醫療事故的重要方面。要使傳統的生物醫學模式向生物心理社會醫學模式轉變，由過去在治療上只注重“疾脖轉向患有疾病的“病人”。
把“以病人為中心，堅持以人為本”作為科室生存與發展的根本，開展以“便民利民”的愛心奉獻活動。婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。以人為本，就是要把患者的法律作為科室發展的根本出發點和落腳點,重視醫患溝通，讓醫療活動充滿着人情味，體現着人性化和醫院的人文關懷。而以人為本體現在醫療服務之中，就是人文醫療、人文服務、人文法律。即實現現代化醫患關係的新理念，維護人的尊嚴、保護人的權利，以最大限度有利於健康為標準的診療過程。全員主動參與，高度重視醫療護
理服務的有效性和合理性。用專業知識、高超技術，實行星級護理制，個性化的臨牀路徑，在護理治療、專科疾病護理、基礎護理服務、心理護理、健康諮詢服務和自我護理教育等過程中，以患者的健康需求和權益為最高目標，特別是把危重病人的疾病轉歸、無自理能力患者的生活質量作為護理工作中着力關懷的重點。精心做好醫療安全和法律安全的控制，努力提供貼心服務、超值服務，降低醫療成本和費用。
