幼兒園小班家長會教師發言稿3篇 親子共育，和諧成長

本文旨在為幼兒園小班家長會提供一份教師發言稿，以瞭解孩子在園的生活、學習情況和進一步促進家園合作。發言稿包含班級情況介紹、學生表現彙報和教育方案説明等內容，旨在讓家長們更全面地瞭解孩子在學校的情況，共同為孩子的成長髮展貢獻力量。

第1篇

感謝您在百忙之中來參加我們的活動，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，在此先表示感謝！今天我們又坐到了一起，探討一個多學期在教育方面的成功、不足和今後的發展目標。

經過了一個學期的相處和交流，我們已經逐漸的成為了好朋友，好夥伴。對於您在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的表示忠心的感謝！希望在新的學期中，您能一如既往的支持和幫助我們，（謝謝）當然今天我們聚在一起，無論談什麼，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們為了教育好孩子走到一起，對於我們老師來説是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責任。我希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑑作用，同時使家園做到協調一致，共同把孩子教育好、培養好。

上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理能力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。我們為此開展了一系列的活動，你們也給予多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。

1、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家説下：我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不願意跟人家分享、搶玩具等等，這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比上學期已經有了很大的進步，我們教他們學

會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起牀後不願意自己試着穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。家長平時一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成型，不好看，但是對於孩子來説卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對於孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。他們有了信心才會有學習的興趣。

1）（2月）加強幼兒一日常規和生活習慣的培養及加強幼兒午休的管理，提高午休質量。

3）（4月）親近自然踏春活動及幼兒六一體檢，召開家長會

5）（6月）家園共度端午節，做好夏季衞生保健及防暑降温工作。

孩子應該享有童年的快樂，我們家長也沒有必要總是抱怨自己的孩子有多調皮，孩子是在和周圍環境的探索中發展起來的，如果他們老是在束縛中生活，不許這樣不許那樣，他又如何能發展起來呢。因此在孩子的生活中、特別是在家庭生活中，我們應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。

1、欣賞孩子。這裏有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰的女兒周婷婷4歲開始説話，8歲背出圓周率小數點後1000位數字，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評為全國優秀十佳少年，16歲成為中國第一位聾人少年大學生，現在在美國攻讀博士學位。針對家長們反映現在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她説：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，讚美他，為他自豪。建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然後給他一個

2、讚揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發展。

3、多關注我們的家園信息孩子的發展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。本學期我們繼續採用了一套新的整合課程，在這套新的課程裏很注重資源共享，尤其需要家長配合帶的一些材料，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能儘量及時的收集過來，讓我們隨時充實到課程中，更好的幫助孩子探索、發現。

孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛鍊機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家裏對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們瞭解孩子在幼兒園的情況。各位家長，我們願意與您攜手，以期把孩子教育好。

幼兒園教育是基礎教育的基礎！就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關注下面的樓基。如果沒有樓基怎麼會有高樓大廈？幼兒園就是教育領域裏的最基礎的樓基，這一階段孩子的智力開發好了，對他們一生都會產生很大的影響。為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的'請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環境。

讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作，為孩子打起一片成長的天空，因為我們是一家人！

最後祝各位家長：工作順利、萬事如意！祝孩子度過一個愉快的假期！下學期中班我們繼續肩並肩、手拉手，教育孩子的路上我們一同往下走！

第2篇

今天我們聚在一起，説什麼都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參加小班新生家長會，充分説明你對孩子的關心，重視孩子的教育，支持我們的工作。由於孩子的年齡相對較小，能力相對較弱，決定了幼兒園教育的總體目標是“保教並重”，所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這裏學習，還在這裏生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。

我們幼兒園科學合理地制定了兩套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。

（1）幼兒入園和接待，早上7點30分開始是幼兒入園時間，希望家長在這個時間準時送孩子去接受早上的檢查，不要早點送孩子。因為安全是第一位的。門口每天安排值班老師值班，一個人維持秩序，讓孩子排隊進行晨檢。早上接待的話，值班老師會和所有的孩子打招呼，很多孩子也會和老師打招呼，但也有不積極打招呼的幼兒。保健室裏兩位保健老師給孩子檢查衞生情況、健康情況等，到了班級，你的孩子會主動跟老師打招呼嗎？

（2）晨間室內遊戲：7：30→8：20這個時間主要是區域活動時間，我們為孩子準備了建設區、智育區、藝術區、讀書區、娃娃家等各種區域活動，以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。

（3）早上的户外活動、早操：8：20→9：10是早上的户外活動和早操時間，主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律動：小牙刷、小動物模仿操和小班徒手操。孩子此時最開心，鍛鍊身體，增強體質。

（4）晨間對話、上午點心：9：10—9：40是晨間對話、上午點心時間，晨間對話內容包括安全教育、生活習慣教育、行為習慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅乾，孩子們可以每天吃牛奶餅乾，所以不用擔心孩子們不吃早飯就餓了。

（5）教育活動：9：40—10：00進行教育活動的時間，當時教育活動內容豐富，有五個領域的基礎課程和一些特色課程。我們教室門口設有宅基地欄目，大家可以去看一週的活動安排表，關注每天學習的新內容和其他信息。你們也可以和班級老師交流，瞭解孩子的生活和學習情況。

（6）户外、室內遊戲活動：10：00—10：50户外活動時間或室內遊戲活動。每個班都會根據一週的安排表上的內容進行各種遊戲。遊戲結束後，提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有，貼上標記，孩子聰明，拿着自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。

（7）午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的準備。一般來説，我們是老師分餐，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名、菜營養成分，教育孩子珍惜糧食，養成良好的飲食習慣。11：00—11：30是孩子吃飯的時間，希望家長的朋友在家裏注意，不要挑食，不要浪費，挑食的孩子可以説是最頭痛的事，有些孩子挑食，老師説，有些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食，尤其是讓孩子們自己吃，儘量不要餵食。

11：30—12：00是中午的活動時間，這個時間一般帶孩子散步，玩手指遊戲，看書等安靜的活動。

（8）午睡：12：00—14：20是孩子的午睡時間。我們每天中午都有兩個老師保護孩子們的午睡。（例如，鞋子的配置、鋪好的孩子、脱衣服）請家長放心。我們一定要照顧幼兒。

（9）下午點心：14：40—15：00吃下午點心，我們的點心準備豐富，每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣（麪條、蛋花粥、薏苡粥、肉鬆粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等），孩子們喜歡吃。

（10）遊戲活動：15：00—15：40也是遊戲活動的時間。我們老師組織幼兒開展各種遊戲活動，包括地區遊戲、音樂遊戲、體育遊戲、智力遊戲和生活遊戲等。遊戲結束後，提醒幼兒洗臉喝水。

15：40是孩子離開園子的時間，很多孩子和老師再見，把椅子塞在桌子下面。看到孩子們這樣的好習慣，我們很高興，説明我們的教育有效。

在這段時間裏，你有足夠的時間來接你的孩子。你可以利用這段時間看看我們教室門口的家庭聯繫欄上的內容，詢問孩子最近在公園裏的表現，看看你需要合作什麼，看看這周孩子在公園裏的活動。你也可以聯繫我們兩位老師，談談孩子在家的表現，根據孩子的表現教育孩子，瞭解孩子最近在園裏的表現，有些家長經常利用這個時間和我們交流，我們也很高興和你交流。

第3篇

中午好！在這秋風送爽、丹桂飄香的季節裏我們迎來了小一班第一次家長會。我們班一共有45名幼兒，來了 名家長。今天的家長會我們分為三個議程：先由班主任發言，再是家長與老師進行交談，最後我們要在班上選四位家長代表。

非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，在此我代表我們幼兒園向各位家長對我們工作的支持表示感謝。我們都知道隨着社會文明程度的提高，幼兒的早期教育是越來越得到大家的重視和關注。而每一位孩子的進步離不開家長幼兒園有效的配合，各位家長把孩子送到我們幼兒園，是對我們的信任，我們作為教師也有一個共同的心願，就是關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心。為了使家長更好地瞭解我們幼兒園，我首先把我們幼兒園的基本情況作一個簡單介紹， 我園現有11個教學班、教職工33名，擁有一支素質優良、結構合理的教工隊伍。幼兒園“辦學有特色，教師有特長，教學有風格，孩子有發展”為辦園目標，以藝術教育為切入口，努力培養幼兒興趣，陶冶幼兒情操，鍛鍊幼兒意志，促進幼兒發展。

本學期由我和林小玲、王巧麗三位老師擔任小一班的教育教學工作。大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，下面由我將我們班整個情況跟大家説下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不願意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學已經有進步，我們教他們吃飯時不説話，要吃完自己的一份點心，飯後要漱口（提醒家長要天天給幼兒帶手帕），不做激烈運動，但是還有部分小朋友不會， 吃午飯的時候等老師喂，大便後不會自已擦屁股，也不懂得按需來增減衣服。長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛鍊，能放手就放手。

孩子從剛開始上幼兒園到現在已經快兩個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對於孩子來説卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對於孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。 這兩個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有的家長還自已帶來的筆和紙，把老師教的兒歌及時抄回去教，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解與支持，（比如剛開學前幾周我們小朋友自己跑去玩，林老師有時有事情不在，我就馬上請我們班的一位家長來幫忙，又如我自己一個人要做牆室，忙不過來，也請她來幫忙，剛開學時，我們的孩子不懂事把玩具放在一起，林老師在整理時，她也主動的幫忙）。

最後，在今天的家長會上我對我們的家長提出幾點要求：

1、不讓我們的孩子帶任何玩具或食品到幼兒園來（除老師通知要家長配合收集以外）。

3、每天接送孩子的時候，要看我們黑板上的通知，及時配合老師的工作。

5、教育幼兒要在老師規定的範圍內活動，不到處亂跑。

7、在家裏要引導幼兒玩具玩完以後，要把它歸類擺放整齊。

接下來，請我們的家長説説，你們的孩子入園已快兩個月了，你對我們幼兒園有什麼要求，或對我們老師有什麼意見和建議，請各位家長大膽的提出來。

我們班要選四位家長代表，現在請我們的家長議一議評選出我們的家長代表。

各位家長您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你們的積極配合我們表示最深深的感謝！今天的家長會到此結束。