2023教師年度考核個人總結教師2023黨史學習教育總結4篇 從黨史學習到教育總結——我的2023教師年度考核個人總結

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本文主要總結了2023年教師年度考核中個人表現情況,以及教師在2023年黨史學習教育活動中的收穫與體悟。通過此次活動,我們深刻認識到黨史教育對於提高教師思想政治素質的重要性,也進一步提升了教師的綜合素質和業務能力。

2023教師年度考核個人總結教師2023黨史學習教育總結4篇 從黨史學習到教育總結——我的2023教師年度考核個人總結

第1篇

光陰似箭,一晃一學年的工作已悄然而過。回首走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。20____年__月我被任命為縣級的骨幹教師,骨幹教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,是對我以後工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。

在過去的一學年裏,我認真加強師德修養,提高道德素質。認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《濱州市中長期教育改革和發展規劃綱要》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到:民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、為人師表。

作為一名縣級骨幹教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出??隨着教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空餘時間閲讀摘錄教育理論,學習先進經驗和新的教育理念。不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。

作為一名教師,我牢記着教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人。”幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。

我認真準備每一節課,精心備課。在備課的同時,不僅備教材,還備學生,讓學生在有限的時間裏學會更多的知識。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量的翻閲課外資料,來拓寬自己的視野。

上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。我認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本理念,甚至每句話、每個字都弄清楚。隨着課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進新思路新方法,解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

本學期我們班實行班幹部輪流制,把班級還給學生,讓每位學生都參與到班級的管理之中,這對於培養學生的主人翁精神和提高自尊心、自信心,發揮學生的創造性、獨立性以及建立民主的師生關係,都有着十分重要的意義。我班每週評選一位值日班長。這項制度的建立,極大地發揮了學生的主觀能動性,培養了學生的主人翁意識和集體主義精神,取得了較好的效果。

在過去的一學年裏,我繼續承擔縣級課題《提高學生語文閲讀學習效率研究》的研究,在課題組長的領導下,積極進行探索,不斷地分析、討論。我們發現,傳統的閲讀理論忽視了學生在閲讀中已有的知識經驗、思想積累等對閲讀活動的參與和影響作用,實際上也就是忽略了學生閲讀理解的差異性,這顯然是不恰當的。常言道:“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。在教研中,我的教學水平也在逐漸提高。本學年我積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。在剛剛結束的山東省國小教師研修期間,我認真履行研修組長的職責,積極組織本組學員進行學習、交流,圓滿完成了任務。在鎮教委組織的大教研中,我執教的《少年閏土》一課,得到了老師們的一致好評。

一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:

1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收穫。

2、及時總結,將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。

3、對學困生給予更多地關注,使他們在原有基礎上有更大提高。

在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,做一名名符其實的骨幹教師。

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第2篇

忙忙碌碌的一年結束了,在20__這一學年來,對於教師與班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在,在充分的努力和全心全意的關愛下,學生們也像是感受到了我的想法一樣,變得越來越認真,越來越努力。每一天,班級都在進步和成長!如今,一年過去,對比前後,我能清楚的感受到我們___班的壯大和成長!

回憶今年年初,當時的班上,學生麼多多少少都有一些問題和毛病。學習上的、紀律上的,甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱着我,同時也一直影響着整個班級的發展。但在兩個學期的培育、引導之下,___班已經發生了極大的改變,不僅樹立了良好的班級班風,在期末的班級平均分上,也有了極大的進步!現在,作為班主任,我在此對自己一年來的工作情況總結如下:

在這一年來,我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到,自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,教師主教育。但這兩點,從來都是一體的!為此,我在完成自身班主任工作的時候,同樣不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自我,鞏固自身的師德師風。

在思想上,我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,還堅持關注國家的發展和進步,培養自身的價值觀和個人品德。並在生活中也時刻保持着自己作為教師的師德師風要求,鞏固自己的同時,也是給學生做出榜樣。

在班級的管理上,我一直堅持讓學生學會自我管理的目標。在工作中,我將大量的班級管理任務,分給班級的學生,並讓同學們輪流來擔任一些職位,在學生體會到“責任”的同時,也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。並且,我也一直在角落中默默的引導,給他們建議和指點,讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況,並讓大家更加自覺,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

在教育工作方面,我在一年來認真分析教材,完成教案的時候,根據班級情況積極的調整,幫助學生們能更好的吸收並思考問題。在教育上也是同樣的,我專注與引導學生的主動思考,並通過與學生一起分析知識點,解開難題的方式,積極鼓勵學生思考,並敢於開口,樂於開口!不僅提高了大家的學習積極性,還讓班級變得更加活躍,成績上也提升了許多。

如今,回顧了這一年,對於我自己的教學和管理方式,我一邊總結,也一邊反思。其實還有很多更好的方法,但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此,在下一年裏,我會更加努力的思考、準備,帶領學生向着更加優秀的方向前進!

第3篇

過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為範”,這個道理古今皆然。從踏上講台的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課餘時間我閲讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:對於一名教師來説,加強自身業務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝,伴着我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講台下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創設良好的課堂情境激發學生的學習熱情,注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:積極參與並認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,並做到今後繼續堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第4篇

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下:

積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閲了體育雜誌進行教學參考,而且還借閲大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級九年級學生會考體育成績喜人,七年級學生的體質健康標準合格率達__以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年裏取得更大的成績。

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