幼兒園老師個人述職報告4篇 幼兒園老師述職:關注每個寶寶的成長成才

來源:巧巧簡歷站 3.15W

本文是一篇關於幼兒園老師個人述職報告的文章。幼兒園老師是承擔着培養幼兒身心發展的重要責任,因此需要進行定期的述職報告,以監督和評估其工作表現。在這篇文章中,我們將為大家介紹幼兒園老師述職報告的內容和重要性。

幼兒園老師個人述職報告4篇 幼兒園老師述職:關注每個寶寶的成長成才

第1篇

時間過的真快,轉眼間,一學期又過去了。回顧匆匆過去的半年,有收穫也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悦的.為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情願的。

在這學期中,我能夠積極地參加園裏組織的各項學習,認真、詳細地做筆記,積極參加組裏的各項活動,熱愛集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園裏的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園裏面的各項活動。

這一學期,幼兒園”活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子裏還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一週都沒打一個電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實付出了許多,就拿製作區域材料來説吧!我知道操作材料是開展區域活動的重要保證,我和楊老師會用空餘時間製作有利於幼兒發展的遊戲材料,讓他們在遊戲中自主進行選擇,投入的遊戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區,我們投放了一個下“五子棋”的遊戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間後,我發現他們不愛去玩了,為什麼?經過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在遊戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經過再次的加工,現在孩子們可喜歡玩這個遊戲了。

幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學初,我們與家長進行了溝通,介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更瞭解我們的工作,我們還通過家園聯繫冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現.在離園、來園活動中,我和楊老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對於一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯繫,請家長配合,使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗,我會去網站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關保育文章,以便給家長閲讀、交流。

在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學習的地方,在以後的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學方案,培養出一批新時代素質高,全方面發展的優秀兒童,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收穫.努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

幼兒園老師個人述職報告4篇 幼兒園老師述職:關注每個寶寶的成長成才 第2張

第2篇

感謝您們多年來對我的培養,信任和支持。謝謝能再次給我競聘的機會,我所競聘的職務是:學前班班主任。

我於20xx年畢業於xx幼兒師範學校音樂專業。在教學一線工作已有xx個年頭,班主任一職也擔任了近x年,分別在大、中、小、託班從事過各科教學工作,能夠較準確的把握好教學動態。多年來,能立足於本職工作,服從領導、更新觀念、埋頭苦幹、心甘情願為幼教事業奉獻。

之所以競聘班主任,是因為我一直執教在教學第一線。也不斷學習先進的教育教學理念和班級管理經驗,儘可能做到德才兼備,與時俱進。參加工作以來,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。不斷豐富自己的業務知識,提高自己的業務水平。同時加強與家長溝通中的語言藝術,用對孩子的關愛贏得家長們的信任和支持。在日常工作中不斷加強個人修養,言行與幼兒園保持高度一致,在班級工作中目標明確,分工合理。

當然我還存在一些不足,如對孩子們在活動中出現的問題分析還不夠到位,還有待進一步學習與觀察。在教育過程中,對於每一環節的目標達成有效性還有待於進一步摸索與探討。

作為此次競聘上崗的積極參與者,我相信憑着我的工作熱情,追求完美,愛崗敬業、腳踏實地的精神,一定能夠把班級各項工作做好。祝願保育院所有的教師們工作愉快,謝謝!

下學期努力的方向:在下一學期中,我會:熱情面對孩子,激情面對工作。

最後希望在新的學期裏,班級工作可以開展的更加有序有趣,個人工作可以更加一帆風順,同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現給大家。謝謝!

第3篇

時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有餘,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在着不足。現將半年多的工作總結如下,為今後的工作開展奠定良好的基礎。

本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鑽研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園裏的各項規章制度。

我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園裏組織的教師間相互聽課活動,並認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手製作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以遊戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。在業務學習方面,我利用空閒時間閲讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,並在中華聽課網上註冊了賬號,定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。

作為剛剛接觸幼教工作的我來説,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的,但是我並沒有氣餒,而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛鍊自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衞生消毒、晨檢、飯前準備、飯後活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒瞭解自己與集體的關係,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助於幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,並利用能和家長溝通的有間,積極主動地去和家長交流討論,瞭解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,並積極和家長探討幼兒教育的好方法,瞭解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好夥伴”。

我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作,並把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,並且這項工作將成為我今後的一項常規工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心裏也很開心。

我還參加了縣裏組織的一個課件製作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在着不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教於樂都將是我努力學習的方向。

通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛着幼兒教育事業,在今後的工作裏我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!

第4篇

20xx年,在幼兒園正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,並努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的温暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行述職,既是對過去工作的檢討,也是對自己今後工作的促進。

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動着我,激勵着我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

2、深入工地、瞭解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重託,廣大幹部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

正確執行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,大學聯考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業,一切為了學生的發展,既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得大學聯考學科優勝獎。這些成績的取得,得益於上級領導和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在後,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦。

熱門標籤