國小畢業典禮校長致辭大氣簡短20235篇 “鼎力相助,啟航未來”

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2023年的國小畢業典禮,校長致辭展現了大氣簡短的風采。在這温馨而莊重的場合中,校長用精煉的語言表達對畢業生的關懷和祝福,激勵他們追求夢想,勇往直前。這場簡短而有力的致辭,讓畢業生們感受到了校長對他們未來的期許和祝福。

國小畢業典禮校長致辭大氣簡短20235篇 “鼎力相助,啟航未來”

第1篇

又是一個燦爛的夏天,又是一個啟航人生新徵程的火紅七月。我們歡聚在一起隆重舉行__國小畢業典禮。在座的同學,是我們__國小綻放的又一批豔麗的花朵。在此,我首先代表學校,祝賀同學們圓滿完成學業!同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

六年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。時間,真的就像滑滑梯一樣,一轉眼的功夫,就是六年。六年的時間,我們和孩子們共同經歷了太多嬉鬧、太多歡笑、太多淚水、太多榮耀!那些曾經擁有過的甜蜜瞬間,此時此刻,像一株株繽紛的糖葫蘆,串在一起,在眼前一一浮現:認真的你、害羞的你、調皮的你、天真的你、情感豐富的你……孩子,__國小的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獎狀證書,述説着你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。

應該説,你們是幸福的一屆學生,因為你們切身感受到了美麗的現代化校園帶給我們每一個人的喜悦。六年來,我們學校的喜事一件連着一件,新桌椅、新黑板、科技館、標準化運動場應有盡有。可以説你們在最具特色、師資力量雄厚、教師最富有責任感和愛心的花園式學校裏學習、成長的。

無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!孩子,請記住,學校和老師們會像母親一樣惦記着你們,永遠為你們祝福。請記住,學校的每一位老師都會默默地關注你們成長、守望你們的征程。請記住,__,你的母校。今天,你為自己是__人而自豪,明天,__會因你們的成長、成才而驕傲!

同學們,無論你們在世界哪個角落,祖國的哪片土地,母校永遠是你們堅強的後盾,__國小永遠是你們温馨的家。

國小畢業典禮校長致辭大氣簡短20235篇 “鼎力相助,啟航未來” 第2張

第2篇

今天是一個重要的日子,很遺憾我不能和同學們一起慶祝大學畢業這個美妙的時刻,我為同學們取得的成績感到高興!藉此機會,我要向為培養同學們付出辛勤勞動、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無旁騖、專注辦學、不懈進取,帶領__學院取得卓越成就的校領導班子表示由衷的感謝。

__學院始終堅定“學生走進校園是為了更好地走向社會”的辦學使命,把提高“學生競爭力”作為戰略核心,把“以學生為中心、以進取者為標榜、以教育情懷為樂趣”作為戰略支點。此時此刻,母校正凝視着每一位即將走出校園、走向社會、走向新時代的同學,我真心而虔誠地祈禱,祝願每一位同學心想事成、健康快樂,勇敢肩負起時代的責任與擔當。

同學們,今年是五四運動__週年,一百年前,民族危難之際,成千上萬和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衞民族尊嚴、凝聚民族力量的這場偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動,中國青年發現了自己的力量,五四運動以來的100年裏,一代又一代的中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮鬥,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學們,你們是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來在你們,我祝願你們走上社會後能夠繼續砥礪奮進、凱歌前行,用奮鬥書寫青春最亮麗的底色

第3篇

六月的育英,草木葱蘢,鮮花競妍。火熱的六月,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹下,隆重舉行__國小20__屆畢業典禮,我謹代表學校向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。

20__屆畢業的同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學體制發生變化,教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇,開拓進取,在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發生了可喜的變化。

學校用“一切為了學生的幸福”的教育理念,指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展,保證同學們的考試成績,更關注同學們一生的幸福,促進同學們素質的全面提高,實現“學會做人,學會求知,學會健康,學會審美,學會勞動”的培養目標,奠定同學們終生幸福的基礎。

學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,教育同學們學會感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會和國家,美麗的大自然,實現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。

學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閲讀、漢字書寫等課題研究,落實“博學篤行、自主合作”的學風,實現“激發興趣、學會方法、培養能力、養好習慣、促進個性”的求學目標,奠定同學們終身學習的基礎。

學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閲讀節、健康杯體育節、美好杯藝術節、創造杯科技節等系列活動,文體活動豐富多彩,為同學們的全面發展提供了廣闊的平台。

六年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閲讀節上,你們俊秀飄逸的書法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤的聲音,難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術節中,你們嘹亮悦耳的歌聲;難忘獻愛心時,同學們奉獻的零花錢……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的國小畢業生!今日,你們還是這裏的國小生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟樑!

同學們,國小畢業是一個里程碑。但是,國小畢業不是學習的結束,而是新的學習的開始。在此畢業之際,我謹代表母校,希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風,持之以恆地落實到今後的學習和生活中!母校的老師們期待着你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望着你們用自己的努力,去創造美好的明天,享受幸福的人生。

第4篇

這是一個美好的下午,空氣清新,沒有霧霾,在綠茵茵的草地上,我們用這樣一種比較自由和開放的方式,來歡送我們孩子,來祝福我們的孩子!

從今天開始,你們就不再是一名國小生了,你們將進入中學,將進入青春期,進入人生另一個美妙的階段。但是,我要特別強調的是:你們國小畢業了,但你們的成長永遠不會畢業。

這些天,我訪問了一些六年級的孩子,我向孩子們提出了很多問題,其中一個重要的問題是:亦莊實驗國小給你帶來的最大改變是什麼?

孩子們的回答讓我十分高興,因為你們的回答,正是學校想要的,正是老師們全力以赴努力的目標。

一個女孩子跟我説,亦小帶給她的最大改變,就是讓她膽子大了。

她解釋説:以前自己從來不敢上台演出,因為原來學校登台演出的,從來都是那些有表演天賦的學生。來到亦小之後,班級和級部的各種活動、各種演出,都是人人蔘與,她也不斷有機會登台演出,變得越來越大膽,越來越自信,現在無論什麼場合,她都不會打怵。

孩子們,膽子大了,説明你們自信了,有勇氣了。對於未來的世界,這是非常關鍵的品格和素質。世界不屬於少數精英,世界屬於每一個人,每一個人都應當充滿自信和勇氣地生活着,這是我們幸福的源泉。孩子們,經過亦小三年的學習和生活,你們幸福的源泉被開掘出來,蓬勃地湧動,這是一件多麼讓人高興的事情。教育,不僅僅是教給你們知識,教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學,走進更浩瀚的生活的海洋,直至陪伴你們終生。

一個男孩子跟我説,亦小帶給他最大的變化,就是增長了他的見識。

我追問他什麼意思?是不是説比原來學的課程內容多了、掌握的知識多了。他説有這個意思,但不全是這個意思。他強調説,原來我們以為學習就是聽課、讀課文、寫作業,亦小這三年真是開了眼界了:我們研究石頭、竹子,研究橋,研究茶,發現原來在這些普通的事物裏,還有那麼多學問,那麼多文化。我們表演戲劇,我們看經典電影,我們到國家博物館去,到各種公園植物園去遊學,我們跟各種各樣的人物對話……真的,我們感覺自己很了不起。

不但你們自己感覺很了不起,我也感覺你們很了不起!你們已經不再是知識的容器,總是被動地接受老師的灌輸和教導,你們已經成為這個世界主動的觀察者、探索者,你們像科學家那樣來研究這個世界,你們通過自己的雙眼發現了那麼多世界的祕密,你們因此擁有了寬廣的視野,見多識廣,思維活躍,情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態,永遠保持對這個世界的好奇,構建寬廣的精神視野,為一生髮展奠定寬廣的根基。

一個孩子滿臉嚴肅地對我説,亦小對他的改變是,讓他重新看到了生活的希望!

孩子,聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀,金色的童年,還曾對生活絕望過嗎?

你非常認真地説:是的,我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生,我在班裏非常孤獨,沒有朋友,我總是很難過。我來亦小不過才一年半,這一年半,老師讓我學會了如何交朋友,我交了很多好朋友,我成了一個很受歡迎的人,我每天都很快樂。

孩子,你的這番解釋,讓我十分寬慰,十分感動!你終於找到了你自己,終於不再生活在自卑的霧霾裏,終於不再孤獨和憂傷。看着你閃閃發亮的雙眸,我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學會交朋友,要學會溝通,學會理解別人,學會換位思考。只有能夠善解人意,才能交到好朋友;只有交到好朋友,才能獲得快樂。

還有一個孩子跟我説,亦小對他最大的改變,就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他説:原來我只要考試成績稍微不好,家裏就會陰雲密佈。到了亦小之後,我才慢慢發現,僅僅學習成績好是不行的,還要會做各種研究,會製作思維導圖,會表演戲劇……有的同學雖然成績不好,但是也很受同學歡迎,因為他們樂於幫助別人,品格好,講誠信。

孩子,聽了你的話,我知道你真的長大了。考試成績當然重要,但是更加重要的是人的綜合素質,是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格,需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。

我讓一些同學給我列出,在亦小三年裏印象最深的.事情,結果,在孩子們列出的幾十件事情中,跟老師相關的就佔了三分之一。而且大多數都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風趣、公平民主、很有能力……孩子們,你們讓我看到了亦小的老師是多麼的優秀,是多麼的敬業。請全體同學站起來,讓我們一起,給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學生與校長一起鞠躬)

最後,我要用黃楊憲同學對我説的一句話,來結束今天的畢業致辭。

當我與黃楊憲同學交談結束的時候,他滿臉喜悦地對我説了一句話:現在看起來一切都那麼有希望了!

是的,你們已經圓滿結束了國小生涯,即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園裏,開始嶄新的成長,現在一切看起來都那麼有希望了!

是的,我們的學校,也就是你們的母校,已經辦學三年,送走了三屆畢業生,收穫累累碩果,進入了良性快速發展的步道,現在一切看起來都那麼有希望了!

第5篇

你們好!又是一個梔子花開的季節,我們隆重集會,重温六年同窗情、師生情、家校情。

首先我代表學校領導祝賀每一位畢業生合格完成學業。今天我們彼此都很激動,因為我有很多的感慨,從20__年9月至今,我們是最美的相遇。

六年來,在大家面前,我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節的加油、爭星創牌表彰會的祝賀。但今天校長最後一次的講話,我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭:

在這六年中,我接觸過一次家長投訴,説是投訴,其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解,於是家長、老師、還有我,我們坐到了一起,相互溝通,開誠佈公,很好的解決了問題。我舉着個例子就是要感謝我們的家長,家長和學校是一條心,不是我們老師(共六位班主任)工作幹得多麼好,而是我們家長寬廣的胸懷和大愛,讓我們家校和諧。每年運動會,家長志願者來校服務,連主席台發獎都是我們家長朋友。交通互導聯盟,音樂伴奏,家長為學校做了很多貢獻,我代表全校師生感謝你們!六年來,我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天,感謝你們!我從你們身上學到了很多。

我們每個班級都換了兩任班主任,這六位老師敬業、樂業、又專業,他們無私奉獻,認真負責,用智慧與實幹取得了我們滿意的教育質量。在全國勞動模範許紅老師的帶領下,我們的.教師隊伍富有教育情懷。他們廉潔從教,無私奉獻,有教無類,充滿熱情和創造力。他們用真做實幹,靠勞動共獲尊嚴,做真幹實,靠進步同享榮譽。玉華現象:真、實,這裏的老師用勤勉讓家長和學生有了實實在在的獲得感,這六年,我們榮獲了全國足球特色校、遼寧省課改先進單位、遼寧省科研百強校、大連市首批特色目錄學校。連續多年在全區綜合評估前三名。我不是在這裏炫耀,我是讓每一個學生自豪,你們也是出身名門,所以,大家一定要有自信,因為到了國中,你們會和來自不同學校的孩子在一起,我們一定要表現出高素質,勵志勤學、追求優異。今天,你們以玉華為驕傲,明天玉華將以你們為自豪。

玉華國小關注的是學生的全面發展,品學優、身心健、藝見長,這是我們的培養目標。我們學生的體育藝術素養也位於區域前列。順應學生個性,讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道,今天全國各地的大學聯考狀元有一個共同點:都有器樂特長,都愛好體育。會欣賞高雅藝術,將來的生活品質肯定不尋常,沒有健康的身體,還談什麼為祖國做貢獻,連自己的生活狀況都很堪憂。因此,玉華國小從沒有侷限孩子就關注學習,陽光向上、合作交流、琴棋繪畫,唱跳踢打,靜心閲讀,也就是動如脱兔,靜如處子。我們希望,我們的孩子將來能有高品質的生活,高品質的生活絕不是單純物質上的豐厚,沒有精神層面高品質的滋養,生命的質量也會大打折扣。陽光、親和、凝神,這是玉華孩子的特質,我希望你們一直是這樣。

得天下英才而教育之,這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業生,六年了,我每天早晨都能聽到您親切的問候,每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了,再見面還是那麼熱情,不小臉子,不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問,比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽,骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中,你們衝在最前面。前幾天,你們用七彩顏料畫別校園。那面牆上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術老師告訴我們,六年級學生太可愛了,他們畫得很認真,全神貫注。母校是你們生命的底色,你們將是母校歷史的珍藏。

自主教育是玉華國小的辦學靈魂,我希望你們將來無論是順境還是逆境,無論是幸福還是艱難,你們都要做自己生命的主宰,都要把握自己前行的航向。只有這樣,你們才能感受生命的神聖與崇高。

沒有感恩就沒有真正的美德,同學們,你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母,不説傷害父母的話,不大聲對他們講話,理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最後我代表學校領導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助,感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們,此刻的分離就是永久的凝聚,我們的心會永遠在一起,珍重是我對你們的祝福和期許。

同學們,無論何時都不要放棄對理想的追求,對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓,一二:我能行,我會做得更好!

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