升旗遲到檢討書8篇 升旗遲到責任反思

本文將以“升旗遲到檢討書”為主題，探討升旗儀式的嚴肅性及其對個人責任的影響。升旗是一項莊嚴而令人肅然起敬的儀式，每個參與者都應積極履行自己的責任，確保按時參與。通過反思和檢討，我們可以更好地認識到遲到對於團隊和自己的不負責任行為帶來的影響，進而樹立正確的價值觀念和行為準則。

第1篇

這次升旗遲到真的很不應該，我已經深刻意識到自己的錯誤，自己想了很多貨色，檢討了很多的事件，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。

一個學校，學生都應遵照升旗時光是個不變的規定，而我始終沒有引起重視，不重視學校這麼平常的劃定，這些都是不應該的。升旗遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的過錯不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會被搗蛋，老師無奈畸形教養，其餘同學也不能畸形升旗。而且我這種行動給學校也造成了及其壞的影響，損壞了學校的管理制度，在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的老師，家長也是一種侵害，也是對別的同學的父母的一種不負任務。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使咱們的學校有一個良好形象。每一個同學也都願望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我本人也活力能夠有一個良好的學習環境，然而一個良好的學習環境靠的是大家來奇特維護來建立起來的，我應當為自己的犯的毛病付出代價，我真摯地接受批評，並願意接收學校給予的處置。

對不起，老師!我犯的.是一個嚴格的時間觀點的問題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對於學生，按時升旗是一項最基礎的責任，也是最基本的義務。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢點自己，批駁跟教誨自己，自發接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、盡力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀點認識，強化義務措施。

相信老師看到我這個態度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過立場，信賴我的悔悟之心，我的舉動不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，慾望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今後的事件加倍努力幹好。同時也誠摯地渴望老師能連續關心跟支持我，並卻對我的問題酌情處理。

第2篇

本人就xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省，現作如下反思。

首先，作為一名學生，參加升旗儀式是學生的義務，也是每位中國公民應盡的義務，但作為學生的我未重視這關係到國家榮譽之事，沒將升旗儀式擺在一個極其重要的位置，這是一箇中國公民不該有的行為，更是一名學生不應有的態度。作為中華民族的一員，熱愛祖國是最基本的，而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來，這種行為舉止與態度有悖於中國公民應有的基本義務與態度，如果將這種態度任其發展下去後果將不堪設想。故今後應將一個公民該盡的義務牢牢記在心中。

其次，作為一名當代大學生，不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個每位國小生與中學生都能做到的事情到了我這裏卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學生的形象，還損害了學校、院系甚至是班級的形象，同時這種行為不但讓別人對自己的個人的評價變得不好，還直接影響到了同班同學。懶惰和散漫的行為是會傳染的。當一個人對某件事無所謂時，身邊的人耳濡目染，時間久了便成了大家共同的習性了。因此，這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學生，我不但沒做到對自己負責，更沒有做到為舍友、為身邊的人負責。此種行為舉止應被儘早遏制。故今後將時刻注意自己的行為舉止。

第三，作為一名學生，在校就應該遵守學校的各項規章制度。升旗儀式是學校對學生的一項要求，作為學生就不該以各種理由來説服自己不參加。並且早起參加升旗儀式是對一個人意志的鍛鍊，是一次接受教育的機會，國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機會。作為學生應對升旗持以足夠重視的態度，應將升旗與國旗下講話當做一次學習與接受教育的機會，而不該將其認為是一種負擔，甚至是討厭升旗，對早起持有厭煩的態度。雖然我並沒有對升旗持有此種態度，但是我沒有用時機行動表明學生對升旗應有的態度，沒有嚴格遵守學校的規章制度，這種態度是不可取的。當一個人對一種不好的行為有了第一次嘗試接着就會有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個極其惡劣的開始，一次，不許再有下次。

第四，作為學生的我未將老師的教導銘記在心。輔導員曾強調過要參加升旗，也曾説過學校的規章制度要遵守，該參加的都要積極參加。但我未將這些教導之語記在心中，到現在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時才想起這些話語似乎已經為時已晚了，但今後我不會再忘記這些話了，我會將它牢記在心中並付諸實踐，不再將老師和輔導員説的話當耳邊風，因為老師輔導員等長輩所説的都是經驗之談、肺腑之言，都是為我們好才會説的一些話，用來教育勸導我們。當他們都不想教育勸導我時，那將是一件多麼悲哀多麼痛苦的事情，為了自己有一個健全的人格，我將謹記老師輔導員的教誨，端正自己的態度，糾正錯誤，不僅在課上認真聽講，課後也要認真學習，遵守紀律，積極參加各項活動，做一名學生該做的事情，持學生該有的態度，提高並完善自己。

第五，作為一名當代大學生黨員，對國家榮譽感的.意識有待加強。作為中國共產黨的一員。擁護國家的領導擁護中國共產黨的領導是最基本的的義務。黨章中對於共產黨員義務的第四條規定“自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務”。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀律，沒做到模範遵守國家的法律法規。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為，帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。

當身邊的同學看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會想“她是黨員都不參加，我什麼都不是隻是一名普通的學生，憑什麼我要那麼早起參加升旗，我也不去了”。如果出現這種現象，如果身邊的人都這麼想，則我的行為產生的後果與影響將是很嚴重的。故該行為是不可取的。

此外，作為學生黨員，我沒有做到先鋒模範作用。黨章中對黨員義務規定的第二條規定“黨員應在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用”。而作為黨員的我並未盡到該義務，不但自己沒做好，更是沒有起到該有的先鋒模範作用，沒有帶動身邊的同學積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象，有損中國共產黨的形象，對此行為應進行深刻反思，進行嚴格的自我批評，及時端正自己的態度，改正自己的行為，真正起到中國共產黨員該有的先鋒模範的帶頭作用。

“發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了維護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲。”這是中共黨章中對黨員義務規定的第八條。發揚社會主義新風尚是我們每一位中國公民的義務。中國正處於並將長期處於社會主義初級階段，發展建設中國特色社會主義是我們現在的共同任務，作為國家建設的新生力量的當代大學生應積極發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，積極提倡共產主義道德，共同將我國建設成為一個富強民主的國家。如果大家都認為升旗是見小事不加以重視，則國將不成國。作為黨員作出此事是不應該的，如果身邊的人都跟着一起做後果就變得嚴重了。所以作為黨員的我應深刻反思該行為舉止，應意識到問題的嚴重性，堅決及時地改正錯誤，接受批評，端正態度，將可能產生嚴重後果的行為扼殺在起始階段，做一個黨員該做的事，做一名合格的中國共產黨員。

最後一方面是針對個人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天，因突然降温有點小着涼。原調好鬧鐘決心要起牀參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時毫不猶豫地關了，結果一睡就過頭了。這不是一個充分的理由，如果意志足夠堅定的話，即使是一點小感冒也會堅持起來參加升旗儀式這樣莊嚴而神聖的事，因此在意志力方面還有待加強。

在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省，今後我一定嚴格要求自己，遵守紀律，做一名合格的學生。

第3篇

我錯了!此刻，我的心情無比的沉重，因為我錯過了每週一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬，而我居然遲到了，我感覺愧對黨，愧對國家對我的期望，在此，本人在此做出深刻的檢討。我很後悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次，我保證遵守學校的班級的紀律，請老師原諒我這次，並且我願意受到懲罰。在此我也認識到了無規矩不成方圓，所以請老師同學監督我，我一定做一個品學兼優的學生!

升旗儀式是神聖而又莊重的，對於升旗儀式，我們每一個公民都應該認真嚴肅的對待。每一次升旗儀式都體現了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起，國旗翩翩飛舞，流露出了華夏兒女期盼祖國日益強盛的美好願望。參加升旗儀式是榮幸的，每一次，當看着國旗升起的時候，內心都會無比的激動。每一次，當唱起我們的國歌，內心都會想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的，是被先烈們的.鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活，是離不開先烈們的英勇奉獻的。緬懷先烈的升旗儀式，因為我遲到沒有參加升旗儀式，是對先烈的不敬。在此我深表痛心，我會深刻檢討自己的行為。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我對於這次升國旗遲到犯的錯誤，自己也想了很多很多的東西，反省了很多很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好的形象。

然而，從根本上説，主要還是因為我個人思想上的覺悟不夠高。回顧開學以來我的表現，我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今後發展帶來致命的影響。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。我保證，在以後的日子裏，我一定嚴格要求自己，遵守紀律。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們，往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時，曾經説過勿以惡小而為之就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

在此，我已經深刻地認識到我的缺陷，並將在日後的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。我想，在這次深刻的檢討之後，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1、以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實學校、老師對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的思想，團結在以老師以及諸位班幹部領導的集體下。

3、天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

在這裏，我檢討升國旗遲到的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤了，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒第二次。為了報答父母的養育之恩，報答老師的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

以上即是我檢討的全部，希望老師給我一個淨化自我的機會。我錯了!從今天起，我保證一定會好好學習，天天向上，為了建設我們偉大的祖國，發奮圖強，認真學習功課，爭取做一個對社會有用的人。請老師原諒我這次的錯誤，給我個改過自新的機會!

第4篇

我是xx，今天我感覺非常的自責，因為我個人的原因，導致班上被扣了分，我對此深深地感到慚愧，在這方面我確實還是應該要認真的維持好心態，也只有接觸到更多的知識，自己才能夠保持更好的狀態，未來我也應該要朝着好的方向努力，我需要企業考慮更多的東西，也感激在這個過程當中，自己要努力的方向，我知道這對我而言也是一次教訓，我以後再也不會這樣拖拖拉拉了，面對這樣的事情我一定會積極主動一點。

今天的升旗儀式，因為我個人的原因，導致了事情發展到那樣的嚴峻後果，我確實感到非常的難受，我不希望這樣的情況在未來繼續發生，這方面我實在是感覺很難受，今天確實應該要早點起牀，不應該在宿舍拖拖拉拉的，同學們都是起的比較早，就我一個人不自覺，剛剛結束寒假，還沒有從假期中緩過來，我真的是感覺非常的吃力，這是我應該要有的態度，對於自己個人能力，我覺得還是有很多提高的，我認為心態一定要調整好，這一點是毋庸置疑的'，體會到了這些之後，我越來越感覺我的行為是很不好的。

因為遲到了，我感覺自己確實還是應該更加努力的去做好相關的職責，我知道在這方面，我是需要維持好的心態，這讓我感覺很有必要，對此我也是深感自責，畢竟這樣下去肯定是不好的，不按時的做好自己的事情，我真的感覺非常的吃力，這確實是我應該要有的態度，以後我也一定會認真的去做好這些細節，在這個過程當中，我也的一直都在反思自己，我知道自己今天的行為肯定是不對的，我我也清楚接下來應該要的努力的方向，以後升旗儀式的時候一定要準時參加，絕對不給班級拖後腿，今天的行為就是一個例外，我對於這一點我還是需要做好反思的。

現在回想起這些的時候，我也是感覺很充實，我也明白自己在這樣的狀態下面需要怎麼填充自己，這一點是毋庸置疑的，高中階段的學習我也一直都在維持下去，在這個過程當中，我深刻的體會到了這一點，以後我也一定會爭取讓自己做的更好，改掉拖拖拉拉的這個毛病，再也不耽誤升旗儀式了，我也一定會以今天的事情為教訓，好好的反省自己，希望您給我這個糾正自己機會，身為一名高中學生，我需要調整好心態，為班級爭光。

第5篇

我很遺憾且後悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席。在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。

寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規章制度的藉口；從根本上説，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學以來我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這麼罪大惡極的事情之後我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫。無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的'要求，這將會為我的今後發展帶來致命的影響；在此，我深刻地認識到我的缺陷，並將在日後的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。

我想，在這次深刻的檢討之後，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象從新做人：

1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班幹部領導的集體下。

3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。

以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個淨化自我的機會，成全一顆面向光明的心。

第6篇

老師我感到很對不起你的辛苦教導，今天我還是沒有能夠去上升旗，當我意識到這點時已經是在意識清醒後了，我感到深深的自責。

經過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什麼我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由於我的意志力薄弱，換句話説來到大學後變得太放鬆了。在高三每當學習的動力不足時，老師都會給我們講大學的輕鬆生活，説高中是從地獄到天堂的唯一通道，只有經歷的層層考驗的人才能體會到大學自由的生活。而現在呢?已經來到大學，內心裏沒有了所謂的動力，有的就是享受大學的自由生活。正是由於這個思想的存在才讓我迷失了。

説實話我現在是真的.沒有什麼動力去在大學力做的和高中那樣，目標的缺失真的是改變人的一個隱形殺器，平靜的侵蝕着一個人的思想，最後墮落。我現在最緊急的就是尋求一個足以讓我為之而奮鬥的目標，可是目標的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現在很迷茫，很無奈，很痛苦。

作為一個大學生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。

第7篇

我是xx班的xxx，昨天是放了兩天假後來學校上課的日子，也就是星期一，在這一天的早上，除了一些特殊情況，全校所有的學生都會參加升旗儀式，然而在這個莊嚴而神聖的場合，我卻遲到了。我對我自己進行了深刻的檢討和反思，儘管您對我沒有太多的責怪，但對於這件事情，我非常的抱歉。

升旗儀式是一件非常神聖的事情，每當我站在操場上，聽着恢弘大氣的國歌，我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻的先烈們，我想國旗的`紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們如今安定的生活，離不開那些先輩的努力，我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬，在這樣的場合裏，我的遲到無疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的行為進行了深刻的檢討。

但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的，這並不是我個人的藉口，我是走讀生，在離學校的不遠處租了一個房子。昨天我向平常一樣的起牀，但在下樓梯的時候出了點意外，我不小心摔倒了，導致扭到了腳，這也不是第一次扭到腳了，每次都是隔段時間它自己就好了。所以我就沒有理會它，但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來，我行動什麼的很不方便，從家到學校，平常十多分鐘的路程我走了老半天，當我走進校園，聽到了國歌想起時我就知道，我已經遲到了。

當我走到操場上，準備回到自己的隊伍時，正好對上了迎面走過來的您，看着您有些失望的神色，我感到有些愧疚，對於學生來説沒有什麼比讓師長們失望更來得痛心了。您看到我之後並沒有説什麼，只是讓我快點回到自己的隊伍了，我本想解釋一番，但國歌還在繼續唱着，我只能快速回到自己的隊伍裏。

在那之後我以為您會再次找我談話，可您並沒有，這反而讓我有些無所適從，因為這樣我就失去了向您解釋原因的機會了，所以我以檢討書的形式來説明情況。儘管是事出有因，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰，我沒有任何異議。希望各位同學們把我這次的行為當做反面教材，好好的警示自己，在以後的日子裏，我會好好注意着一切，保證不會再遲到了，請老師和同學一起來監督我。

第8篇

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在升旗遲到方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的'班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。