競選大隊部紀律委員自我介紹2篇 紀律之光：競選大隊部紀律委員自我介紹

大家好，我是競選大隊部紀律委員的候選人。作為一名熱愛紀律工作的學生領導者，我將以積極向上的態度，嚴格要求自己，並以身作則，為大隊部的良好運作和紀律執行做出貢獻。我熱忱期待能夠通過競選，與大家共同努力，打造一個高效且有紀律的團隊。

第1篇

大家好!今天，我要競選的職位是學習委員。下面，就先讓我做一個自我介紹吧!

我從x學年進入這所美麗的校園，到現在，我已經5年級了，是五年級二班這個温暖的大集體中的一員。我性格天生就很活潑開朗，不論遇到什麼困難，我總是笑着面對，去尋找解決問題的'方法。正是我這種開朗的性格，使我總能與同學友好相處，也使我擁有了許多的好朋友。

我當過兩年的學習委員，在過去的那段時間裏，我的成績在班上一直名列前茅，現在保持的也還不錯，一直是老師的小助手，也比較有經驗。我喜歡幫助別人，有較好的責任感，我會耐心地講解難題，不達目的決不罷休，我希望能讓更多的同學在我的幫助下解決學習的困難，所以我想競選這個職位。

我熱愛學習，喜歡在知識的海洋裏汲取營養，喜歡學習時那份收穫的快樂，更喜歡在學習中探索發現的驚喜。但光愛學習還是不夠的，要有一顆熱愛幫助同學和一顆為班級着想的心。我會努力做好這幾點，當我為同學們講解難題時，我一定會耐心講解。記得五年級上冊的期末考複習階段，潘老師讓我們幾個背書記長管理自己的組員背書，那時，我有兩個組員不會背，我每天放學都會陪着他們背書，給他們出考卷，到他們會了為止。因此。我的責任心和積極進取的心態就是我的優勢。

假如我當上了學習委員，我一定會積極為同學們做事，盡心盡力地幫助同學們解決學習上的困難，為他們輔導作業，講解習題，讓自己與大家共同進步。我還會積極為老師做事，幫老師分擔是事情，減少壓力。我會以十分的熱情，十二分的努力來做好這份工作，讓學習之花綻放在班級的每一個角落，開放在每一個同學的心間!

假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片天空，你是否讓鳥兒自由飛翔?假如你是一陣春風，你是否温暖了每一個寒冷的角落?戴爾卡耐基説過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。"今天，我就是憑藉這這句話，憑藉這自信心站在了這個演講台上。古人云："天道酬勤。"我不敢説自己是最合適的，但絕對是最努力的!是金子就要閃光，我一定會發揮作用，與大家攜手創造五年級二班碩果累累的明天!謝謝大家!

第2篇

我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員

首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。

紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定，每個成員就必須執行，違犯了紀律，就要受到批評或者懲罰。沒有規矩，不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體，更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點，更會指出你們的缺點。這不是監督，而是一份對你們真誠的幫助與發現。

我以前當過紀律委員，比較有經驗。我不能夠説我是能力最強的，但是我一定會全力以赴!任職期間，如果我哪個地方做得不好，同學們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。做為一個班幹部，首先應該起到帶頭作用，假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱鉅的任務!

如果我競選不上，也沒關係。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學習，天天向上。