關於夢想的優秀作文4篇 "超越夢想，成就未來"
本次推薦的作文主題是“關於夢想”，我們收到了許多優秀的投稿，其中涵蓋了各個領域，包括文學、科技、藝術等。這些作文從不同角度詮釋了夢想對一個人的意義，激勵讀者勇敢追逐自己的理想，相信每個人都能在這些作文中找到啟示與感悟。
第1篇
夢想，是生活的航標;夢想，是美好的憧憬。每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標，船隻失去燈塔，終將被社會淘汰。夢想，每個人都會有，不一樣的內容，卻一樣的精彩。有夢想的人最美，勇敢去做一個有夢想的人。夢想之所以會實現，是因為你從來都沒有想過要放棄。
我沒有天大的夢想，但我卻對自己充滿信心。在國小時，爸爸媽媽希望我能考上一個好大學，從那時開始我便確信了自己的夢想。每當看見哥哥姐姐們一個個走進大學的校園時，我便更加堅信了大學是一個豐富多彩的地方，就是我心中那個夢寐以求的天堂。
夢想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會開花結果。“世上無難事，只要肯攀登。”我們在努力向自己的目標前進時，也許會遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅持下去，迎接你的，會是成功和自豪。夢想，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，去實現。
為了這個夢想，我更加發奮圖強地讀書。因為我知道，哪怕等待我的是風吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進的腳步……
在實現夢想的過程中，我懂得了一個道理，不管做什麼事，最重要的是我們的努力拼搏，因為只有努力拼搏才能換來成功，創造輝煌。讓我們邁着矯健的步伐，向自己的目標前進。加油!為了我的青春夢想。加油!相信自己。
第2篇
每個人心中都有一座橋，它可能是夢想之橋，也可能是親情之橋，還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢想之橋。
小時候，我喜愛唱歌，所以我想當一個歌唱家;少年時，我喜歡演戲，所以我想當一名演員;而現在，我喜歡教師，所以我想當一個教師。
作為一名八年級的學生，我的學習壓力增加了不少。作業開始增多，甚至已沒有自己的時間。有時我在猶豫，八年級的緊張學習已經讓我感到一些疲憊，我是否真的能完成學業?我是否真的能完成我的夢想?我是否真的能堅持住自己心中的那份力量?但是現在我想通了，世上無難事，只要肯登攀!只要我有決心，有毅力，有目標，並且能為了它努力學習，就一定能成功!每天我想到了它就會有力量支持我努力學習，雖然我的成績不優秀，但是我相信，努力就會有回報，我一定能成功!
也許是因為有夢想之橋我才堅持到了現在。我和它的關係現在就好比魚和水，誰也離不開誰。我每天都為了它而努力。我甚至會一邊吃飯一邊幻想我當教師的日子。當教師的日子會不會快樂、會不會傷心、會不會勞累?這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢想，我為了它努力並快樂着。我堅信我一定會成功!
我的夢想之橋看似很近，但有時又感覺遙遠!我相信我的夢想之橋一定會成功搭建!為了實現我的夢想之橋，加油!
第3篇
小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長着。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具佔領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那裏就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
第4篇
考上清華大學一直是我的夢想。可我知道想上這所大學是要付出比一般人多很多的努力。
這個暑假，爸爸媽媽帶我去北京參觀了清華大學!裏面還有一位清華大學的一個大姐姐給我們講解和分析學校裏的各個教學樓是幹什麼的，還給我們説了她是怎樣考上清華大學的……
學習最重要的是要講究學習方法，大姐姐告訴我們，學習方法有很多，就看你會不會去用。我的數學不好，就問大姐姐：“姐姐，數學這門課有哪些學習方法呀?”她給我説了最重要的三點：首先要注重學習課本，把課本上的每一道題都做到位;其次是課本上的基本概念和基本思路。課本上不光是習題重要，更重要的是要搞懂它的基本概念和基本思路;最後就是要做到新舊結合、注重通法、記憶結論、摳透細節。
我在做數學題目時總是是粗心馬虎，我就問大姐姐有什麼辦法。她告訴我：“為了防止犯低級錯誤，需要時刻提醒自己細心。考試前在草稿紙上列出自己平時容易犯的錯誤，這樣是很有幫助的，然後考試時不停地提醒自己不要再犯同樣的錯誤，這樣你的粗心馬虎就會慢慢的離開你。
學習方法有很多，我就不一一的去説了。這一次去清華大學讓我有了一種要奮發圖強爆發的勁兒!我相信只要我按照大姐姐説的去做，我一定能實現這個願望的!
