大二思想品德自我鑑定5篇 《突顯優秀品德與思想:我的大二自我鑑定》

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《大二思想品德自我鑑定》是一篇旨在引導大學生認真審視自己人生方向和個人道德修養的重要文章。該文通過引導學生回顧自己在大學生活中的行為表現和思想認識,以期幫助他們更好地塑造個人價值觀和道德標準。

大二思想品德自我鑑定5篇 《突顯優秀品德與思想:我的大二自我鑑定》

第1篇

大學四年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學四年用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以大學期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。

大二思想品德自我鑑定5篇 《突顯優秀品德與思想:我的大二自我鑑定》 第2張

第2篇

該同志思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。她熱愛教育事業,能夠把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。

她作為一名骨幹教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在xx年她作為課題負責人,申報了省級重點課題《農村國中新課改英語實行任務型教學模式的研究》,兩年多來,她帶領課題組成員按計劃實施研究,經過整理和分析材料,通過大量的實驗性教學案例,總結出規律性的理論觀點、教學方法等,探索並實施任務型教學的方法,逐步形成農村英語任務型教學模式;並培養學生的聽説讀寫綜合運用的能力,整體提高我校英語教學質量。於xx年1月通過鑑定驗收。

她心甘情願把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收穫的明天。她認真學習新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。在教學中以各種教學方式營造輕鬆、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂於接受的方法來教學。在向學生傳授科學知識的同時更要通過教育教學活動以及自己的言教身傳,對學生進行思想品德教育,從而促進學生的健康成長。

第3篇

我是_,男,漢族,中共黨員,系_師範學院_專業20_屆本科畢業生。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。四年來我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為發奮方向,認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力,逐步提高自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。

四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。

在思想上,不斷的發奮學習和提高自己,加強對黨的政治理論、方針政策的學習,於20_年x月x日加入了中國共產黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產黨和社會主義。一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且發奮的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要發奮實現自我價值。

我認真學習黨的各種理論,併發奮把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。在學習上,珍惜學校帶給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課餘時刻學習計算機語言和專業軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學潛質,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我堅信自己在以後的理論與實際相結合中能有更大的進步。

生活和工作中用心發揮黨員的先鋒模範帶頭作用,大膽負責,任勞任怨,職責心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定,發揮了一個黨員的作用。生活中作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,儘量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,發奮鍛鍊使自身素質不斷提高。

作為一名20_年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裏我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和潛質。我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

第4篇

大二的青春歲月就這樣過去了,慢慢適應了大學的校園生活,結識了許多朋友,覺得自身也懂事了,長大了不少。為了大三能夠有更好的發展,回顧大二的時光,總結一下大二的各方面情況。

在思想品德上,養成了良好的道德修養。始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思論文、政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。相比較以前的自身,更加關注新聞時事,積極瞭解國內及國際大事。

在學習上,始終貫徹着絕不落下的宗旨。綜測成績比之前略顯提高,經過了大一的適應時間,大二的學習狀況明顯穩定不少。能過做到課堂上安心聽講,及時完成各項作業。以養成了定期前往圖書館,借讀各類書籍的習慣,以此來拓寬自身的知識面,豐富自身的行囊。

在生活上,本人秉持着樂觀向上的態度。習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛,令本人真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在大二,本人養成了不少的良好的生活習慣,這會對本人今後的人生起很大的幫助。本人擁有着積極樂觀向上的生活態度,時刻保持愉悦的心情,感染着身邊的朋友,有着輕鬆愉快的生活環境。

總結大二,這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年,本人在不斷地汲取,不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實踐還是遠遠不夠的。接下來的日子,還需繼續努力,充實自我,不斷進步。

第5篇

通過在大學的三個月的學習,意識了自己在思想和法律有很多的不足,特別是在法律素質方面。不過我相信在以後的學習我會彌補我的不足。

對於自己的認識在思想道德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

我一直自覺遵守國家各項法律和校規校紀,沒有違反過各項紀律,沒受過任何處分在學習方面嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯繫實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

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