幼兒園後勤主任工作計劃10篇 幼兒園後勤主任：精細化管理，打造舒適宜居的學習環境

本文將為大家介紹幼兒園後勤主任的工作計劃，包括日常維護、設備保養、安全管理、園區美化等方面的具體工作內容，旨在為幼兒園後勤主任提供參考與實踐指導。

第1篇

新學期、新打算，新思路。我們後勤各崗位通過上學期的工作總結與反思。大家面對新的挑戰，找差距，訂目標，力求在新的一年、新的學期，有新的改變。以下是我們的努力方向。

1、理清思路，振奮精神，增強信心，在改革的大潮中，適應變化，努力學習，掌握過硬本領。

2、加強整體互動，促進學習效應，產生對知識的渴望、渴求，心裏有不斷向新目標定位的願望。

3、發揮羣體智力，自覺，主動地參與到優質服務的行列，用心去做，用心去體會一切。

4、掌握不進則退的原則，要不斷地超越自我，超越目標。

5、本學期是省級評估的重要時期，為全園提供優質服務，是後勤各崗位應該做到的基本要求。

7、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

8、促進“四個學會”的深入，即“學會學習、學會做事、學會合作、學會生存”。

9、增強集體觀念，有熱情、有激情的努力工作，在業務求精上下功夫。

10、有計劃、有目標地主動工作、克服觀望和等待的消極心態，以積極的態度投到工作中，和全園的工作保持一致。

11、每個人寫好工作計劃、學期工作總結，做好讀書筆記。

1、每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的.檢查維修工作。

2、每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢修與維護。

3、每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

4、每月檢查一次樓梯窗户和班級門窗，發現問題及時處理。

5、每天整理和檢修各種玩具，保證體育器械的安全性。

6、門衞要儘快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門。

8、門衞每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

9、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，並做好登記。

10、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

2、做好開學前，班級衞生用品、辦公室用品的購進與發放。

1、開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2、每週檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。

2、根據幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先後，分餐發放。

第2篇

後勤工作一直都是所有學校格外看重的一個點，尤其是在幼兒園裏面，要是連後勤工作都處置的不到位，那麼必然會影響到老師和幼兒們的學習和生活，一旦出現了任何問題那就不是小事情了，所以為了不辜負大家對我們後勤部的期望，我身為我們xx幼兒園的後勤主任，自然也得認真計劃一下新學期的後勤工作才行。

首先，我們幼兒園後勤工作的重點一直都是園內的衞生環境問題，由於幼兒園的孩子們身體都尚處於發育之中，所以在日常的生活中容易受到傷害和影響，這就要求我們必須把園裏的衞生給控制好，除了要保證幼兒園的環境乾淨整潔之外，還得把消菌殺毒的工作給做好。在下個學期裏面，我們會安排更多的人手，在週二和週五下午的時候進行全園殺毒，確保園裏的病菌沒有發育的機會。

另外一個讓家長們都重視的問題就是孩子們的飲食，孩子們在家裏可都是寶貝啊，但是在幼兒園裏面就沒有那麼好的條件了，因為大家都是統一用餐，所以自然也就沒有例外的情況了。這也就要求我們要為孩子們準備一份符合大多數人口味的食物，同時還得保證孩子們得到充足的營養，所以我們會下大功夫研究適合孩子們食用的.新菜品，讓孩子們愛上在園裏面用餐，變得不再那麼挑食。這項工作很有難度也很有挑戰性，所以我會建議園長聘請專業的兒童營養師，讓專家來為我們提供指導建議，只要讓孩子們適應了在園裏面用餐，那麼我們的工作也就算完成了一大半，至少對得起家長們的期望了。

最後一點要説的就是關於園內的安保工作，雖然我們幼兒園的規模不大，但是全園大大小小也還是有着數百名孩子的，所以確保這麼多孩子們每天的安全其實也不容易，這就得加強老師們的素養了，而且還得加強保安的防範意思，畢竟現在社會上頻頻爆出一些事件，這讓我們不得不多一些心眼啊，要是因為安全工作不到位而然孩子們受到傷害的話，那麼我們這些老師也難逃追究。目前後勤工作的主要任務就是這幾點了，雖然想要把這些事情全部做好做到位不容易，但是我們有着信心，相信在全體員工的努力下，我們定能為孩子們創造一個美好的生活環境！

第3篇

小朋友多了，學習就要一個好環境，還要條件好，我們後勤就是他們學習的保障，為他們工作做準備，為了工作避免紕漏制定工作計劃。

我們後勤的服務範圍很廣，需要考慮到學生的衞生安全，在學習的衞生，飲食的衞生都必須要做好，這畢竟是小朋友他們正在長身體，需要好好保護，需要更加細緻的關心，所以在後勤中按照今後的規定，每個人負責一塊區域，有的人負責食堂，有的人負責教師，有的人負責操場，每個人都負責其關鍵的一塊，在自己負責的區域內部門出現大紕漏，不能有任何問題，同時為了監督保證安全，會對每一個工作人員多會做一份工作考核，合格的繼續工作，不合格做的不好的會辭退和懲罰，因為作文主任，對這方面的重視也都非常清楚，不為衞生，不安全，容易生病，容易出事，一旦出現了問題就非常大。畢竟每一個孩子都是父母的`心頭肉，都是他們關係關注的焦點，時刻都認真注視着，不敢有任何僥倖。

足夠的睡眠，才能夠保證充足的精力，才能夠讓這些學生健康成長，所以對於中午的午休我們也都會嚴格做到按時及時，因為是集體宿舍，所以每個宿舍負責一個保育員，哄孩子們睡覺休息，同時也避免因為學生睡着了踢被子導致感冒的事情發生，返現有的學生睡不好，不能影響到其他學生，及時安撫，及時的照顧好每一個學生，讓他們好好休息，同時也要做好起牀和上課的尊卑，也就如保姆一樣，照顧好學生的休息。

在學生吃東西的時候，要給他們足夠的營養餐，畢竟小需要很多營養補身體，給他們更多的機會給他們更多的成長時間，同時也要保證每一個人都要有合理的營養搭配，每天中餐必須要有足夠的蛋白質，和綠色食品，同時對於這些產品都必須要真安全，無公害，無污染，不會給小孩子吃不健康的垃圾食品，在學校超市裏面禁止買賣垃圾食品，學校統一用餐不聘請私人餐館，餐飲完全由學校掌握，必須保證這個方面安全可靠，能夠保證滿足學生的正常飲用。

對於我們後勤人員，做好協調統籌工作，對於有任何以權謀私的人嚴懲，怠慢工作的人都給予嚴厲懲戒，對於作為突出，貢獻卓著的人積極鼓勵，揚善除惡，讓更多的人遵守我們學校的校紀校規，讓我們學校更好的發展，同時提高我們幼兒園的後勤水平，保證後勤供應，滿足學校內部的各種需求。

第4篇

本學期的後勤工作，要切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、創建工作，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量和後勤管理水平。

1、硬件設備添置。購入檔案櫥二個，辦公桌一張。各班級的窗簾進行檢查與修繕。為了使幼兒有一個更好的午休環境，更新寢室窗簾，減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具，

2、營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

3、整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區責任到人，各班級的物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，對家長、全園教職工開展保育、衞生保健工作的宣傳。

二、發揮各要素的作用，取得效率和效益。

1、後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好保育和保教的關係。

2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

3、勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作。

嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈。合理使用幼兒園經費，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。

2、定期組織保育員和炊事員到市婦幼醫院站參加體檢，做到持證上崗。

1、嚴格執行國家有關食品衞生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衞生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

2、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔牆離地存放，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中48小時。

3、提前與採購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經營、衞生管理方面的相關手續，並於商店的相關負責人簽訂合同。

4、把好採購――加工――分發――食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

5、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，保育員應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。

1、強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的`安全置於頭等重要的地位。教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

2、提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班每週對班級進行安全隱患排查，對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對户外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。

本學期，後勤工作人員要克服困難，積極配合完成園務工作，做好幼兒幼兒園各項活動的後勤保障工作。促進幼兒園全面發展。

第5篇

始終遵循學校總體工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心;做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤工作潛力，調動後勤工作的積極性，確保後勤服務工作更上一層樓。

1、根據學校教育事業的發展，研究制定並組織實施全校後勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

3、根據學校下達的年度預算，及時採購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約。

4、負責學校環境、綠化、衞生保潔等工作的監督與規劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

(1)加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高後勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平;通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，瞭解社會動態，瞭解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

(2)進一步健全後勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人幹，事事有記錄，事事有落實。

(3)樹立後勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衞生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，並作好記錄。

(1)本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規範個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

(4)完善物品採購制度，根據採購物品的價值大小，做好採購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

(1)切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園淨化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)創造條件，加強醫務室工作，使衞生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的'落實。

(1)高度重視安全衞生防範工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衞生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衞生的防範觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

第6篇

本學期，後勤保育人員有了較大的調整，新進的三大員有2位，本來的一班一保調整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園後勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰。我們將以日常保育管理、營養膳食管理、衞生保健管理為後勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領後勤三大員管理，推進服務理念，提高服務質量。

對照我園三年規劃目標不斷改善和完善，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，確保校園建設、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保幼兒園財物管理規範、精細、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食、人生的安全，杜絕事故的發生。力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量。

1、規範後勤管理。我們要充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，樂於奉獻，能幹肯苦，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序的開展；加強過程管理，後勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為教育一線做好後勤服務工作。

2、加強業務培訓。本學期，繼續堅持每週週四下午12:30——2：00保育組教研活動。每單週週三下午3：00——4：00營養組教研活動。每雙週三下午3：00——4：30保健組業務學習。以“幼兒園工作手冊”、“xx市托幼機構保育工作手冊”、“崗位操作規範”等為學習內容，以“分析提煉式”、“案例討論式”等為研討和學習方式，注重理論聯繫實際，通過大教研組、小教研組（年齡教研組），集中、分散，導學、自學等方式，提高後勤教師及三大員學習的能力，牢固樹立“服務第一、質量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量。

3、促進園保健工作。根據二級園的要求健全各項衞生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題研究。保健老師嚴格管理園內藥品，營養員要嚴格把好食品衞生關，保證食品的安全，以6t標準嚴格要求，9月份爭取創建成功成為6t標準食堂。

4、進一步加強“幼兒發展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎上，重點加強面向每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容整潔的保育指導工作。

1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學説普通話比賽、衞生交流評比等活動，本着公平、公開的原則，激發生活老師的工作熱情和主動性。

2、開設“保育論壇”。以“環境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水提供”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比交流活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質量，為幼兒的健康成長營造良好的`育人環境。

3、“請進來、走出去”相結合。針對上學期驗收時的薄弱環節進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規範操作層面進行實戰演習，由經驗豐富的奉浦幼兒園退休教師蔡凱思每週2～3次來園指導培訓，帶動三大員的規範操作。同時積極聯繫通過示範園實驗幼兒園，採取“走出去”的方式，實地觀摩學習實驗幼兒園的保育員日常工作，聆聽示範園的保育員的先進經驗介紹，牢固樹立我園保育員的“樂於奉獻，吃苦能幹”的服務精神

4、開展後勤人員專項的操作比武活動，如總務人員進行綠化修剪活動、其它後勤人員進行自制體育小器械等，加強後勤人員的服務意識，確保操作的規範性。

5、開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動使保育後勤人員成為節約的帶頭人。

1、以督導環境創設為契機，根據“淨化、綠化、美化、教育化、兒童化”的原則，合理規劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環境衞生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內整潔的經常性。

2、嚴格園財產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，按照現代化示範幼兒園的標準，完善各類教育設施，特別是教學現代化設施，並做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。本着一切為了孩子發展的思想，創設符合幼兒年齡特點、便於幼兒自由探索和操作的活動室，添置必要的教育、教學設備，給幼兒創造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性發展。

4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節約一滴水，一度電、一分錢。

5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度，嚴格物品申購制度和領用簽名手續，規範物流過程控制，強化行政倉庫管理。

6、倡導良好風氣，愛護幼兒園設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

1、嚴格檢查食品安全和衞生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。執行夥委會管理督導制度，並每週定期向家長公佈食譜，接受家長的監督。

2、保安堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕幼兒走失現象的發生，發現幼兒走失及時上報並採取相應措施。

3、保證活動設施的安全。每月例行進行一次安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行安全檢查，深入細緻，發現隱患及時上報、處理。

4、加強教職工、家長的衞生、安全和保健意識的指導，通過家園聯繫、家長學校、專家講座等形式宣傳各種育兒保健知識，提高教職工、家長的保教意識，確保衞生保健工作的正常開展。

第7篇

幼兒園本學期將緊密圍繞幼兒園物流中心進行務實創新，不斷提高物流水平，提高服務質量，根據幼兒園的實際情況配備物流人員，做好春季園建設，並削減開支，加強物業管理、食堂管理，努力使保教水平再上新台階，不斷增強服務意識，真正為教師幼兒園後勤工作、服務狀況、家長服務、服務社會服務。

3、強化品牌園意識，使幼兒園的外觀得到美化、綠化、淨化和童趣化。

(一)優化後勤人員，不斷增強衞生教育人員的服務意識。

1、加強對養護人員的培訓教育，使養護工作精細化、量化，增強工作責任心，每天的.工作體現“勤”、“快”、“好”三個字，積極做好每天每班清潔區的清潔消毒整理工作，協助教師完成教育任務。

2、加強門衞管理，有專門的門衞根據門衞制度全天值班履行職責，平時休息要關閉校門(除早校、午餐、晚校外)，防止上課期間，外來車輛、外來人員來校，影響教學秩序。

3、加強安全教育，繼續培養兒童的自我保護意識和能力，把保護兒童生命、促進兒童健康放在工作的首位。

4、每班應建立一天和兩天的清潔制度。保管區內不得有紙屑、果殼、垃圾等雜物，教師房內不得有灰塵和蜘蛛網。

5、衞生間有專人負責，不要弄髒、損壞、堵塞、糞便外溢，保持清潔，發現此類現象及時報告。

1、衞生保健體系的建立和實施應以兒童身心發展的需要為基礎。在各種制度的基礎上，結合我園的實際情況進行適當的調整。使制度更加符合實際，真正發揮其作用。

2、是要加強對衞生工作的檢查，使人民羣眾的衞生制度內容真正深入。自覺執行制度。

3、重視提高衞生人員理論水平，結合園區實際制定衞生保健規劃。

4、對身體發育異常的孩子，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因。尋找解決問題的方法。

6、做好兒童午餐和下午工作，保證兒童營養和生長需要。

8、加強春季傳染病預防，將兒童傳染病發病控制在最低限度。

(3)強化品牌園意識，使幼兒園的外觀得到美化、綠化、淨化和兒童化。

2、及時發現和排除事故隱患，做好各類兒童遊戲機的維護保養工作。

第8篇

以幼兒園的整體工作計劃為指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受歡樂童年”為宗旨，切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、建立工作，在不斷完善和規範中，為教育教學工作服務，為全體師生服務，及時做好各項服務和臨時性的任務，為幼兒園的正常運行帶給強有力的後勤保障。

（1）營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班教師和配班教師配合默契，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中持續愉快的情緒。

（2）整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區職責到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。

（3）對各班的物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，對家長開展保育、衞生保健工作等方面的宣傳。

（4）各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。

（5）做好幼兒園的衞生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。

（1）後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自我的職責做好工作。

（2）各部門充分體現先行性、服務性、全面性的'特徵。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行，提高工作效率。

（3）勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節儉和愛護公物，避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產清點工作，建全和執行損壞公物的賠償制度。

3、加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈，加強透明度。合理使用幼兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節儉開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建完美家園。

（1）科學的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。

（2）把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

（3）要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質保量的供應。

（1）強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

（2）提高幼兒生活學習環境的安全係數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，避免意外事故。

（3）嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理，並作好全日觀察記錄。

1、做好開學前，班級衞生用品、辦公室用品的購進與發放。

6、認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

4、定期檢查班級衞生、寢室衞生及各班的衞生清潔區狀況。

3、對食堂煤氣用具、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。

4、檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。

4、對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

2、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落。

3、各班組織幼兒學習有關衞生知識，並做好防暑降温工作。

第9篇

本學期將依據園務計劃的精神，認真貫徹《xx市學前教育新三年行動計劃》等文件精神，以規範管理為重點，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，以此全方位的提升後勤人員綜合素養，為幼兒創設、提供温馨而又愉快的成長樂園。

人員情況：後勤組成員共有10位，保健員1名，資料管理員1名，保育員6名，營養員2名。其中6名保育員中5位是新進人員，且都未有過從事保育工作的經驗，這對工作有序的開展與推進帶來一定的困難，但是她們年輕，又具有大專以上的學歷，相信這五位新成員能較快的適應新的工作環境及勝任保育工作。

優點：上班至今也已有一段時間了，在這段時間裏發現後勤人員具有吃苦耐勞的精神，雖沒有工作經驗，但是能認真的投入工作，努力將工作做好，另外組員這間也有一定的合作意識，相互之間能經常進行溝通，相互進行取長補短。

弱點：操作工具的正確使用、物品使用之後的歸位、一日操作要點與流程以及專業技能等有待於通過每週一次的業務學習促其進步與提高。

（一）規範後勤工作人員隊伍建設，提升三大員專業技能、服務意識、責任意識。

（二）紮實有序地開展衞生保健工作，提高保育質量。

（四）創設整潔而又幹淨的校園環境，為幼兒提供安全而又舒適的學習樂園。

1.學習與理解《保育員的操作細則》的相關內容，以多樣的形式進行研討與分析，如：“辯析會”，將保育工作中的操作環節加以分析與梳理提升；“案例呈現式”，通過案例解剖，對操作細節進行評析；“互相切磋式”，通過邊操作邊研討的實踐方式，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量，增強服務意識和責任意識。在此基礎上完善與充實我園三大員“月、周、日”工作操作規範與細則。

2.以“蹲點”形式加強日常指導和檢查，以“技能展示”為抓手，完善三大員日常工作考核機制，促經驗分享，提高工作效率。

3.開展“二星、三星”保育員的評星活動，以自主申報方式開展日常工作的分層帶教與培訓工作。總務主任帶教三星保育員、保健老師帶教二星保育員。

4.兩週一次“十分鐘説故事”的活動尋找他人的閃光點，以此調動組內成員的主動性、參與性與積極性。

5.研究與梳理保育員一日操作中“兒童化語言”及“動作提示”的運用，以此增強生活老師在幼兒及家長心目中的親和力，同時成立“兒童化語言”梳理項目小組。

6.營養員結合“六t”的標準嚴格規範一日操作流程”，為迎接區“六t”驗收工作打下基礎，同時成立“六t”創建項目小組。

7.營養員每月進行“一次新菜或新點”展示。力求在“新”字上下功夫，做到經常性有新品種供應，豐富幼兒膳食品種，提高幼兒食慾。

1.做好傳染病的防控工作。加強空氣、幼兒物品、器具等各類消毒工作，認真做好預防性措施，防止疾病流行。同時，在流行病、傳染病高發期間要加強晨檢、午檢工作。

2.進一步做好健康宣教工作。通過多種途徑對全體教職工、家長、幼兒進行衞生保健知識和安全防範的`宣傳教育工作。

3.明確二大員的崗位職責制及責任制，做到顏色標識與任務統一。同時針對前

一階段結對共建中發現的食堂操作存在的問題，開展問題調整的研究和日常指導。

4.開展“3-6歲幼兒膳食營養”的專題研究，關注日常保育員、營養員、教師對幼兒膳食的合理性、幼兒喜歡的菜餚的分析。

5.保健老師每週推薦一款菜譜，由保健老師領銜參與菜譜製作，梳理形成特色菜譜，同時成立“幼兒膳食營養”項目小組。

1.進一步建立健全各類安全責任制度，加強安全教育工作，做好對幼兒食品衞生安全、消防安全，幼兒安全的管理。

2.加強安全防範和值班護園工作，健全安全網絡，加強幼兒園安全措施。

3.加強檢查，消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每週、每日的重點檢查項目，加強對幼兒園的各項設施設備、用電、用氣、消防設施、運動器械、食品衞生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題，並及時解決、消除安全隱患，確保校園的安全。

4.規範管理，提升防範水平。堅持“人防、物防、技防”三防相結合的原則，嚴格執行門衞制度如：外來人員登記制度、訪客證制度、教職工外出登記制度等，加強門衞管理，嚴把門衞關，不斷規範安全管理，確保校園安全。加強對幼兒園周邊治安秩序的管理，特別是對於安全通道得的管理工作，密切聯繫派出所，大力整治，及時消除不安全不文明因素，確保師生家長的安全。

1.加強設施設備及物品管理。繼續實施購物申請制、報告制、設施設備定期檢查維護制等；實行教學物品定量制，減少不必要的支出，節能環保。

2.做好檔案室驗收的各項準備工作，促進檔案工作規範有序。

3.倉庫管理員月底清點庫存物品、按時盤結，減少倉庫物品積壓。

4.嚴格執行財務制度，認真執行購物審批制度，合理使用好各類經費。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公佈。

5.堅持勤儉辦園的原則，積倡導節約水、電、氣等，減少浪費，同時積極投入“節水型學校”的申報與評比活動，人人為“節水型學校”的創建獻計獻策。

6.積極參與《奉賢區學校食堂食品安全規範化管理》申報工作，以防集體性食物中毒事故的發生，提高學校食堂食品安全管理水平。

7.加強校園環境衞生管理工作，整個校園內外分工到人，保證無死角、無疏漏。

8.園內物品整潔、無雜物，各種玩具擺放合理，使校園環境做到美化、綠化、淨化，富有童趣。

3.“項目”小組申報活動：“兒童化語言”梳理項目小組、“六t”創建項目小組、“幼兒膳食營養”項目小組

6.業務研討：點心護理現場觀摩研討、教室與食堂的清潔及消毒工作培訓

1.加強物品消毒，防秋季傳染病，及時更換被子、晾曬被子、鞋子，保證幼兒身體健康。

2.保健老師做好期初測量幼兒身高、體重的各項工作，及時統計彙總數據。

1.結算幼兒點心費、伙食費、早點牛奶費等，實行多退少不補。

第10篇

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為工作指南，對照上級要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衞生保健制度，堅持以人為本，提倡化管理，努力改善辦園條件，提高保教質量。

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發生率控制在以內。

2、落實衞生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。

3、提倡勤儉節約，執行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產流失。

1、加強對師生的安全教育，利用遊戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。

2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度。

3、堅持執行安全衞生檢查制度，一月一次。發現隱患，及時處理，突發情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時備案供查。

4、加強安全管理，如園內用電、滅火器管理，經常檢查線路和滅火器發現問題及時解決。

5、為嚴控學校組織和校外各種活動，嚴密防範暴力恐怖襲擊學生和校園安全事件的發生，結合我園實際成立安保應急隊伍，將安保職責落實到人。

1、加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創設一個優美的.生活、學習環境。

2、提高師生愛護公物的意識，避免園產的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。