大學生代表畢業演講稿3篇 留下無悔的足跡——一位優秀大學畢業生代表的演講稿
大學生代表畢業演講稿是大學畢業典禮上的重頭戲。在此時此刻，大學生代表代表了整個畢業生團體，用自己的語言、思想和情感，表達對母校的感恩、對老師的敬愛、對同學的祝福和對未來的展望。這是一份温暖而感動人心的畢業禮物。
第1篇
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們，在**大學的這幾年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨着你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個g2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在**大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶着忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的髮香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴説的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，**大校園裏，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，**大似乎缺少前輩的庇廕，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現**大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯卧撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學們，你們在**大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無**大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼？還能為**大學子做什麼？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那麼平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是**大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶佔座位而付出的艱辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己説過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意；但願**大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事；請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實；請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是**大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，**大，你的母校。“什麼是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實精闢！
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”**大記憶！
第2篇
很榮幸站在這裏，代表xx學院20xx屆全體畢業生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
四年的時光， 1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：我們一定還對剛入校時的軍訓刻骨銘心，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得照畢業照時鞭炮齊鳴的化大揭牌儀式，一定也記得剛剛過去的畢業晚會上的歡笑與淚水.....我們曾共同為xx默哀，我們共享過祖國xx華誕的自豪與振奮。太多太多的情景值得我們去留戀。留戀相識的老師，留戀相知的朋友，留戀那美麗的化大校園。
四年的大學生涯，我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲得快樂，從追求中獲得力量，也從歷練中懂得了報答與感恩。
感謝母校，為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台；四年裏，我們目睹了化工大學的不斷髮展，我們有幸成為化大首屆畢業生，在新的起點上與母校共同進步。
感謝老師，四年裏你教會我們很多，感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
感謝父母，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入生活的點滴。在這裏，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們道一聲感謝，感謝你們二十多年來的含辛茹苦。
感謝同學，四年裏我們相互關心支持，我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。我們站在離別的浪尖難捨這濃濃情意，但我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是一份從容與堅強。
畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業是大學四年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
親愛的同學們，讓我們牢記學校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們秉承母校“強學力行，喻理求真”的校訓。“士不可以不弘毅，任重而道遠”讓時間作證，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人！讓我們發揚化大多元化人才培養的精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子裏都能夠在人生舞台上，慷慨激昂，書寫自己的成功與輝煌。
第3篇
我是xx師範大學歷史文化學院20xx屆本科畢業生賴x，今天很榮幸能在此進行發言。首先，請允許我代表全體畢業生，向各位辛勤工作的領導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒，韶華易逝，四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學生活的點點滴滴不禁浮現腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那裏，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭，無微不至地關心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟， 即使以後各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不捨;但也是出海的帆船，應該迎風遠航。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現夢想的廣闊舞台;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應該以自強不息的精神去奮鬥，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應該有所追求。
第一，我們應該追求“外儒內道”的境界。“外儒”就是在行動方面，要體現儒家的.入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠。“外儒內道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到!
第二，我們應該追求“外圓內方”的境界。“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脱兔;“內方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終。“外圓內方”的境界，要求我們
不僅要不拘小節，而且要深明大義。我堅信，我們能做到!
第三，我們應該追求“外實內虛”的境界。“外實”就是在對待生存問題時，要採取現實主義的態度追逐利益，不得務虛名而處實禍;“內虛”就是在對待生活問題時，要採取理想主義的態度堅守道德，知其不可而為之。“外實內虛”的境界，要求我們不僅要重視物質生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到!
所謂“天下興亡，匹夫有責”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應該關注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個有擔當的文化人，應該認真觀察和分析民眾生活以及社會現象，給出具有可行性的建議，並在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經驗上升為理論，把理論轉化成實踐，把個體融入到羣體，做到“知行合一”，促進個人的進步和社會的發展。
接下來我將請在座的所有同學，跟着我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟着我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”!
