學生以快樂為話題作文範文模板3篇 "快樂作文範文：學生分享快樂心得"

本篇文章為學生提供了以“快樂”為主題的作文範文模板，旨在幫助學生在寫作過程中更好地表達自己對快樂的理解與感受，同時增強寫作能力和語言表達能力。希望對廣大學生有所幫助。

第1篇

追求快樂，在每一個日出東山時,迎着你的笑臉!追求快樂，讓生活的快樂佔滿人們的'心間!有人説快樂離自己很遠，而我説快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉!人生這麼短暫，我相信每個人都希望快樂度過此生。

可生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂。那麼要想擁有快樂就需要追求快樂!要想擁有快樂，我們要與坦率為友;要想擁有快樂，我們要與真誠為伴;要想擁有快樂我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如一現的曇花，而不是永永久久;要不然快樂就會我們越來越遠;要不然我們就會苟且偷生!還談何快樂?

一位年輕人生性好偷，經過多次做案他已成為百萬富翁。可是他並不快樂，他每天過着地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰都像人民警察。痛苦、悔恨佔滿了他的心間。他沒有快樂陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂?年輕人後悔的説出——快樂，何時歸?這樣的事情在生活中很多很多。

當他們擁有快樂時不知珍惜，失去時才知道快樂的可貴!在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閲自己，警告自己——不要悶着良心做事，不要貪婪別人的財富。要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會時時擁有快樂，快樂就會圍繞在我們身邊!朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂的生活着。那麼就讓我們一起追求快樂吧，讓快樂伴隨我們一生!

第2篇

快樂是什麼?快樂是在你口渴時的一杯水，在你寒冷時的一件棉衣，是你考完試後的喜訊……這些都是快樂的來源。而每一個人每一天都會有快樂的事情發生，我也不例外。下面就讓我給你們講講我的快樂事情吧!

那一次，我們在國中樓前玩演戲的遊戲，演的是“雌雄大盜”。而故事分為好壞兩幫，這個是反面性的，就是壞的總贏。主要人物有：警察局局長、王快手、姜快手以及四個王快手的手下。

開始演了。我扮演着姜快手出場了，而周荃扮演的王快手馬上也出來了，和姜快手一起而行。過了一會兒，只聽隆隆的汽車聲，手下二上來報告：“大人，警察局的人來了，我們是否該撤?”王快手聽了，説：“好，你們先撤!”然後又對我説：“小姜，咱們會會他們去!”哇哈，這也太逼真了!我清了清嗓子，説：“好的。”不一會兒，局長便帶着警察員工來了。我立馬拿出“槍”對他們説：“你們敢過來?”誰知他們也有“槍”。裝的還是麻醉彈!王快手冷不防被它打中了，頓時昏迷過去，氣死我了!我立刻朝他們開了幾槍。然後溜之大吉了。

我們並沒放棄。回到營地，我立刻和四個手下商量計策解救王快手。我花了一個小時的時間做了件隱身服，利用飛行術趕到警察局，穿好隱身服，進入了大牢，發現王快手還在昏迷，暗罵那槍太那個。過了一會兒，我撞開了牢門，背起王快手就走。可途中他們發現了，我便下來和他們打鬥。在他們用槍之前，我以迅雷不及掩耳之勢打敗了它們，這戲就算演完了。

太陽已經偏西，應該回家了。我們彼此戀戀不捨地告別了朋友們。

第3篇

我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂。

上國中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼着“減負”。但自從上了國中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那麼，與其排斥它，不如適應它，並把它當作一種快樂。於是，我開始喜歡這種“負擔”，把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出後的收穫，在這收穫中享受學習帶給我的快樂。

小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。後來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。

在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心裏洋溢着“家”的幸福和快樂。

偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都藴藏着無窮的奧祕，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂?不要沉醉於昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恆。我們唯一要做的，就是微笑着在今天尋找屬於自己的快樂。