教師目標責任書8篇 教師使命書：塑造未來，照亮心靈

本文將介紹教師目標責任書的重要性以及如何書寫一份有效的目標責任書。教師目標責任書是教師根據自身工作職責和學校要求制定的一份書面承諾，它明確了教師在教學中的目標和任務，並且對其進行了量化和可衡量的評估。通過執行目標責任書，教師能夠提高教學效果，達到個人和學校的期望，併為學生提供更好的教育。

第1篇

為了加強骨幹教師的考核管理，讓骨幹教師在學校整個工作中起到示範帶頭作用，為了明確骨幹教師和學校管理之間的責任?特制定此骨幹教師崗位目標責任書。

1、熱愛教育事業、認真貫徹執行黨的教育方針、模範履行教師職責、為人師表、依法施教。

2、遵守學校規章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。

3、在工作中能起到帶頭示範作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作，並能出色完成。

4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不幹違法亂紀的事，不做有損於學校聲譽的事。

1、課時量平均每週在20節以上，不含輔導，教案規範且能超周備案、學生作業批改詳細，教學中重視後進生的轉化。

3、指導一個興趣小組開展興趣活動，並有詳細的.活動記錄。

5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發表。

6、每月請假累計不得超過5天，每學期不得超過1個月。

7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔課題研究，完成教研任務，總結教研成果。

8、重視學生安全工作，做好學生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發生以及不良影響的產生。

三、待遇學科帶頭人每月200元，教學能手每月100元。

四、考核學科帶頭人和骨幹教師實行月考核?

在每月考核中學科帶頭人、骨幹教師、考核結果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。

2、工作嚴重失職，造成重大損失，或屢出一般事故者;

8、違反《教師法》規定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學生者;

第2篇

為進一步加強和改進我校師德師風建設，根據4。28日重慶市落實中央巡視組相關問題整改工作會議精神和萬州區教委相關要求，所有在職教師不得參與培訓機構補課等行為，凡被抓到的教師立即開除。現就我校在職教師有償辦班補課等問題進一步作出明確規定如下：

一、嚴禁在職教師組織、要求學生參加各種校內補習班；

二、嚴禁在職教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；

三、嚴禁在職教師聯合在家中或在外租用教室進行集體有償補課；

四、嚴謹在職教師動員、誘導、強制學生參加校外有償補課；

五、嚴謹在職教師參加校外培訓機構或其他教師、家長，家委會等組織的有償補課；

六、嚴謹在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供學生信

七、凡以贏利為目的的其它形式的'補課、輔導、興趣班等行為。

對於違反上述規定任何一條的我校在職教師，立即開除。

第3篇

根據上級要求，為保質保量地完成研修任務，特訂立本責任。

1、按要求參加研修學習，在規定時間內完成各項考核任務，及時上傳各種資料。

2、認真觀看視頻，按時參加網上在線研討和其他交流。

3、在完成基本任務的基礎上，努力提高作業的質量，以優秀學員的標準要求自己。

1、聽從學校安排，在規定時間內在單位集中參加研修。

2、研修學習期間，嚴格遵守各項紀律不做與研修無關的事情，保質保量完成任務。

3、研修結束後，完成規定學習任務並通過考核的`參訓教師，依據《山東省中國小教師繼續教育學分管理辦法》、《淄博市中國小教師繼續教育學分管理辦法》和工程實施方案有關要求登記繼續教育學分。此項工作涉及到五年週期教師資格證註冊、教師績效考核，如果不能按時完成學習任務，後果自負。

（三）不參加研修的教師：不參加研修的教師，因國家政策變動或其它原因導致不良後果的，由教師自己負責。

第4篇

為了加強學校教師隊伍建設，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內容如下：

1、認真學習《中國小教師職業道德規範》，《長興路中心校制度》和《南陽國小管理手冊》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，依法施教，依法治校。

2、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。

3、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校着想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇跳工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。

4、加強自身修養，説話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣着整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。

5、勤奮學習，鋭意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。

6、遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動;廉潔從教，不準舉辦各類有償的特長班、補習班、輔導班、家教班，不準向學生、家長"吃、拿、卡、要"或收受他們的財物。不準將學生的書本、用具等物品收歸己有或挪作他用。

7、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不説不利於團結的話，不散佈不負責任的言論，杜絕有損於同志的.言行，光明正大，堅持團結，勇於開展批評與自我批評。積極為學校的建設發展獻計獻策。

8、加強教風，嚴肅考風，按照《致遠實驗學校教學六認真要求》，落實各項教學工作。積極推進素質教育，努力減輕學生負擔，全面提高教學質量。

1、完成各種計劃、總結及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。

2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規定的課程上課，不得擅自改變課程設置或課程內容;

3、立足課堂，加強課堂教學研究，規範自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;

4、按要求先周備課，按學科特點及教研組要求佈置作業;

5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內外各種教育活動和教研活動;

6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經驗交流、結題、推廣，資料完整;

7、全面提高教學質量，參加學校組織的學科測評或相關評比。

第5篇

為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創建"平安校園"，特簽訂教師安全目標責任書。

1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養。

2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒後駕駛各種機動車輛。

4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。

6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。

7、教師要安全上網、凡利用網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件都是違法行為。

8、教師在業餘時間，應不酗酒、不賭博，不參加不健康的活動。

1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重後果的，學校視情節輕重追究其責任。

3、認真做好值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件、阻止學生玩不正當或危險性的遊戲。

4、教師不得私自留學生，若滯留學生，教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的`現象。

5、教師未經教務處批准不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。

6、學生參加各種興趣小組、大掃除、社會實踐活動等，任課教師要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。

7、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。具有特異體質或疾病的學生，要予以特殊照顧。

8、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。

9、要做好學生交通、防火安全教育。凡學校安排值班等要及時到位。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留"死角"，對發現的問題要立即報告處理。

10、無論在什麼情況下，學生一旦發生意外，教師應不等、不拖及時處理，並送醫院救治，同時通知家長和向學校領導報告。

第6篇

為推動我鄉國小教育教學質量的進一步提高，在全鄉國小掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教幹教師要按照中心國小的要求，層層簽訂《芍藥山鄉中心國小xx—xx學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，並把本學年的質量考核結果，作為以後教師聘任的一個重要依據，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發展，要在不同的崗位上為我鄉國小教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。

1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

2、遵守規章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表，遵守公德，穿着得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協作、明禮誠信、開拓創新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、説幹就幹、馬上就辦”的工作作風。

7、尊重家長，主動與學生家長聯繫，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網絡。

1、執行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。

2、落實教學常規，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脱節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐着講課。能充分利用現有電教設備進行教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生創新思維。

4、作業量符合要求，禁止脱批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的`快樂。

6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

1、對學生的安全、衞生工作做到天天講，天天提醒和指導。

1、遵循教學常規，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不説、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐着講課，不在學生課堂喝茶和他人敍談家常。

5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。

1、日常工作必須達到規定要求，當日工作當日了。、

2、課堂教學保證上課與備課相統一，不斷提高教學效果和課堂效率。

4、體、衞、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。

6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。

7、積極參加上級舉辦的各類教研活動併力爭取得好成績。

第7篇

為了進一步加強骨幹教師隊伍的建設和管理，造就一支師德高尚、素質全面、業務精湛的優秀教師羣體，促進學校健康、持續、協調發展，特簽訂個人學期發展目標如下：

1、自覺加強師德修養。全面貫徹黨的路線、方針、政策，模範遵守《中國小教師職業道德規範》和“縣師德禁令”，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，樂於奉獻。

2、不斷提高業務水平。每學期至少閲讀一本“市教育局推薦書目”中的教育專著，更新教育理念，提高理論素養。今年重點閲讀專著《 》，完成隨筆3000～5000字。用好各類業務刊物，吸收教改的`前沿信息，完成資料摘錄40篇。熟練掌握信息技術，會獨立製作課件和使用多媒體輔助教學。建立個人教育博客，將自己的教學感悟和教學反思，通過博客進行交流和分享，博客每週更新不少於一次。

3、全面推進素質教育。堅持教學五認真，努力將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，逐步形成個人教育教學風格，促進學生素質全面和諧發展。確保教學實績列同軌年級前列。

4、積極參與校本教研。按時參加學校組織的各類教研活動，深入開展校本教研，每學期聽課不少於20次。參與省、市級課題的研究，切實完成研究任務，確保每年至少有1篇論文在市級以上報刊發表或評比中獲獎。本學期參與學校 級課題《 》研究，具體承擔子課題“ ”研究任務,學期完成一篇課題研究案例或階段總結。申報個人校本教研課題為《 》，確保按時上交研究方案和課題研究成果。

5、悉心指導青年教師。指導所在備課組和教研組開展活動，本學期在學校執教示範課一節，內容為《 》。指導培養青年教師1人: ，使其師德修養、業務水平和教學能力有較大提升。

6、近期個人發展目標。近期積極創造條件，準備申報校“教壇新秀”或縣“教學能手”）。

學校在學習培訓、組織活動、提供經費等方面提供良好的服務，並依據目標責任書進行考核，實施獎懲。

第8篇

為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發生，我園本着“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責任書。

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責，嚴格執行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。

3、加強個人修養建設，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長滿意率達90％以上。

4、加強各類學習，不得無故缺席 ，並認真做好筆記。

5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴於律己的品質。

6、經常與家長聯繫，瞭解幼兒在家安全，學習情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。

1、要面向全體幼兒，培養幼兒的個體特長和良好的行為習慣，期內班級幼兒不出現安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務。

2、與班內其他工作人中積極合作，以多種方式聯繫家長，互通情況，協調關係，共同商討開展本班的保教工作。

3、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學期上1節公開課，日常教學活動中做到提前備課改課，精心準備教學具。每學期要認真完成崗位技能考核。

4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少於20節，撰寫論文一篇。

5、創設適宜的遊戲環境和材料，科學有效地指導幼兒開展各類活動。

1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的'安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人,各班幼兒出現安全問題,教師負主要責任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

2、課堂教學安全由任課教師負責,教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內,並及時清點各班人數。

3、 嚴格執行接送制度, 教師必須督促家長進行登記,否則,出現問題,後果自負。

4、户外遊戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,科學鍛鍊,確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,並結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現安全問題,後果自負。

7、各班教師應經常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發現問題及時彙報,保證幼兒在園安全。

8、 教師要作好班級衞生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責 。

9、日常工作中要關注班級人的各類設施設備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，並向各行線管理人員報告。

10、如果班級幼兒出現事故，教師要第一時間向園領導彙報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯繫，有必要時及時報警。

11、事故一旦發生，教師應啟動應急機制並做好向上級領導彙報安全教育情況及相關旁證的準備。

1、違反上述規定、有失責行為，由園務會議研究給予適當處理。

2、如嚴重失職，發生相關惡性事故，經研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關處理。

本責任書一式兩份，園長和教師各執一份。簽訂之日起生效。直至相關責任人離園或離職時自動失效。