家長會主持詞和主持活動的感受3篇 家長會主持:我與家校共育

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作為家長會主持人,需要在一定程度上具備講授技巧和組織能力,用流暢的語言和生動的方式,引導家長們參與其中,同時也要達到促進家校互動的效果。本篇文章將會分享家長會主持人的感受和心得,從中體會主持人的職責和重要性。

家長會主持詞和主持活動的感受3篇 家長會主持:我與家校共育

第1篇

尊敬的各位領導,親愛的爸爸媽媽們、老師、同學們:

首先我代表永州泓文學校全體師生歡迎各位家長的光臨,感謝各位家長對於我們泓文學校的大力支持,謝謝你們!下面讓我們用熱烈的掌聲請出伍校長為我們做本學期的工作總結。掌聲有請。

謝謝伍校長的講話,我們泓文培養的是感恩自強、誠信善良、勤思善學、快樂健康的孩子,在日常教學中特別注重感恩教育,我們周圍發生了一個個感人的故事。彭珂是我校二年級二班的孩子,今年初,彭珂的爺爺病重,當小彭珂知道這個消息後,主動找到班主任説:爺爺病重了,我要請假回去照顧爺爺,班主任説:那落下的課怎麼辦?小彭珂説:落下的課我還可以補回來,但爺爺只有一個,我一定要回去照顧他!彭珂回到家後,就一直在爺爺身邊,端茶、倒水、餵飯,一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲,卻用實際行動讓我們感受到了親情在生命中的重要,對家人要常懷一顆感恩的心,我相信,他的愛一定會在全體師生中傳遞,讓我們的親情更濃,讓我們的愛更深!現在讓我們用最熱烈的掌聲請出伍校長為我們最孝順的小彭珂頒獎。

謝謝伍校長,謝謝彭珂,下面請永州泓文馮主任為優秀組織獎獲得者六二班頒獎,掌聲歡迎。

今年,泓文教育集團舉辦了“我心中的泓文”徵文比賽,許多同學積極參與,接下來請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”徵文二等獎獲得者莫瑾達頒獎,掌聲歡迎。

“我心中的泓文”親子徵文活動不僅得到了學生的支持,我們的老師也是踴躍參與,而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長圍“我心中的泓文”親子徵文一等獎獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎。

謝謝周所長,祝賀唐老師、林老師。孩子的成長離不開學校,更離不開我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團舉行的“我心中的泓文”親子徵文得到了我們家長朋友的大力支持,現在請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”親子徵文家長二等獎獲得者六年級秦銘的爸爸秦開初頒獎,大家掌聲歡迎。

在此次徵文中,我們看到了家長對我們泓文教育的認可與支持,現在讓我們用最最熱烈的掌聲請出我們泓文教育ceo王彤女士為“我心中的泓文”親子徵文家長一等獎獲得者六年級段越傑爸爸和九年級雷雨蘭爸爸頒獎。

謝謝王總,謝謝我們所有的家長!現在請各位家長朋友到各班瞭解孩子學習與生活情況。

家長會主持詞和主持活動的感受3篇 家長會主持:我與家校共育 第2張

第2篇

男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時刻來參加這次家長會。

男:歡迎你們走進校園和老師一齊關注我們的學習和成長!

男:在父母精心的養育下,我們沐浴着愛的陽光長大!

女:在你們的共同關注下,這天我們的家長會正式開始

女:我們的進步離不開班主任無微不至的關懷,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻給你們的真情告白。

女:我們知道,作為一名學生,我們還存在着很多不足

男:這天,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步

女:接下來請班主任張老師具體説班級及每一位學生的具體狀況。

男:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切期望。

男:老師常常教導我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養育,感恩同學相互明白、相互關心的熱心幫忙。

女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會期望無限、精彩無限!

男:接下來請欣賞我們送給老師和父親母親的節目《感恩的心》

這天我們相聚在那裏,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的期望,我們有很多沒有實現的願望,期盼着孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了將近半年的時光,雖然他們還有很多不足,但我能看到他們發奮的身影。下方我結合本班的實際狀況,冒昧地給家長們提一些推薦,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衞生習慣,叮囑孩子注意安全,禮貌遊戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫着做,培養孩子的獨立潛質。

3)讓孩子自己來合理地安排時刻,家長在旁只作適當的引導。

4)此刻是五年級了,儘可能地多為孩子買一些課外讀物,並督促孩子多看一些課外書,增長一些課外知識。

5)密切家校聯繫,在家多和孩子溝通、交流,經常抽時刻到學校關心、瞭解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。

接下來,我就談談語文學習的要求。語文潛質主要指孩子“聽説讀寫”的潛質。“聽”不僅僅指認真聽老師的講課,包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中理解或篩選有用信息。這點,班上絕大部分孩子都能夠做到認真聽別人發言。

要説出精彩的話來,除了必要的生活經驗,還需要超多閲讀課外讀物。語文課程標準指出,到二年級結束,孩子的閲讀量為5萬字。三年級時,我發現孩子們的閲讀量還遠遠沒有到達,因此,從我接手這個班級以來,我就給孩子們佈置了一個特殊的作業,要求學生每一天都要堅持讀書,至少要讀短短的一篇文章,這個讀必須要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章就應知道一個詞語,這是很重要的。我發現,班上有些孩子其實很喜愛讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發孩子的閲讀興趣,我想了不少了辦法,讓學生自己買書,組建圖書角、到圖書館借書,有時還把我買的好書借給他們看或推薦給他們,孩子們津津樂道,很有興趣,而且我認為要是在班級裏掀起了看書熱的話,這對孩子的閲讀和寫作都是極其有益的。另外一個,假如你有時刻,假如你也喜愛讀書,我推薦你與孩子一齊讀,然後進行分享,當然這個建立在您有時刻的基礎上。這也是提高孩子閲讀興趣的一種方法。正因他們會覺得父親母親和自己讀一樣的書很有意思。另外呢,無論孩子讀多簡短的文章,就應指導其讀出感情來,這樣閲讀效果會更好。關於寫,主要是指寫好字和寫好短的習作。此刻班裏孩子的字總體來講是不那麼令人滿意的,而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學習,就有考試,不免有作業。現階段,常規作業有抄寫、默寫生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書、寫讀書筆記。經過長期的觀察,發現了班裏有那麼一些學生總是不能夠很好的完成這些作業。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經常説我忘記,或者沒帶,我在班裏申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由,因此,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律潛質還是有個性差的。再加上其他原因,因此到此刻,班裏還有少數學生少做作業,碰到難題就乾脆不做。我覺得,這是我們班裏目前存在的最大問題了。個性需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得個性潦草,當我和他們的家長談了之後,效果好多了。因此我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的期望,望我們攜手合作,誠請各位家長多關心孩子,及時地與我們反應、聯繫、溝通。

在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,正因工作而精彩。我個性要感謝我們班45老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚着老師和父母對我們的殷切期望。

一個個可愛的孩子們,正因有了這些孩子,我過得充實而快樂;正因過得充實而快樂,我感到十分的幸福和滿足。今後,我將一如既往地在各位家長的明白、支持、配合下,繼續帶着孩子們一齊加油去超越自己!

第3篇

非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會瞭解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置於靜音或關機狀態,不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。

第一階段是學校家長會,分別由學校校長__就學校的工作情況作簡要彙報,學生代表和家長代表發言。

第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請__為大家講話。(剛才x長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的彙報,並對教育子女問題也向各位家長作了分析。x長也是一位年輕、有想法、有幹勁的校長,他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊,在x長的帶領下,__一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持,在這裏再一次向你們表示感謝。)

家長朋友們,學校的發展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表__講話。(家長朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作,謝謝大家!)

下面有請學生代表__講話。(學會感恩,學會做人,當我們的孩子學會了感恩的時候,我們知道,他們長大了。謝謝文祥同學。)

各位家長同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來説,可能只有幾十分之一的遺憾;但對於一個孩子來説,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那麼我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂於奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您:閤家歡樂,身體健康。祝願您的孩子在以後的日子裏學業進步!

接下來請各班班主任組織本班的家長會,請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

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