好學生申請書6篇 學海無涯,我志如磐石

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好學生申請書6篇 學海無涯,我志如磐石

第1篇

我叫 ,是石油附小五年級(x)班的一名學生,我熱愛我的班級。 在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衞生;利用課餘時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的`支持下,我樂於為班級做事,既鍛鍊自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經過一年的鍛鍊,我在以下方面具有良好表現。

我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師佈置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。

我還能在以下方面有很好的表現,並在同學中起到模範:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發言下課按時完成作業,成績保持優秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。

課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的國小五年級旅途中閃爍。

在這幾年的學習中,我先後獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小幹部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。

今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養,我會更加努力的!

好學生申請書6篇 學海無涯,我志如磐石 第2張

第2篇

你們好!我是來自6.4中隊的xxx。時光荏苒,轉眼間,我已成為了一名六年級的學生。在這裏,我光榮的申請市三好的稱號。在4~6年紀的學習生活中,我努力學習,不斷參加各種比賽,並獲55項獎項,下面簡明扼要的説其中的x項:

我在生活中愛好廣泛,喜愛讀書,圍棋和看一些有意義電視節目,這使我懂得了不少知識。我相信它們將使我受益匪淺。

我關心集體,熱愛同學,多次為班級做貢獻。如為班級拿紅領巾,草稿紙,為豐富同學的課餘生活給班級提供沙包,球拍,顯微鏡等器材。

在社會公益方面,我和我的家人曾在在汶川,雅安地震中以個人名義捐款;資助貧困大學生畢業;幫助絕症患者擺脱病魔的束縛。並多次通過社區途徑捐贈衣服,書籍。

我覺得作為一個市級三好學生,就要“德、智、體、美、勞”全面發展。我雖然還有欠缺的地方,但有了老師的信任、同學的.支持,我相信我能衝破層層難關,朝着自己的目標努力,永不放棄,做一個優秀的三好學生。希望老師和同學能給我這個機會,我會做得更好,不辜負大家的期望!謝謝大家!

第3篇

您好,我是個樂觀的孩子。在學校裏,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、曠課,遵守校規校紀。

在學習中刻苦學習,從不怠慢。學習態度認真,學習目的明確,熱心幫助他人。看到有困難的同學時,我會盡自己的能力去幫助他們。

在課堂上認真筆記,課後及時鞏固,讓每天所學的內容能夠吸收

我會昂首挺胸走完國中階段的學習生活, 面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更好。

我是一個樂觀的孩子在學校裏我尊敬師長團結同學從不遲到曠課遵守校規校系在學習中刻苦學習從不怠慢學習態度認真學習目標明確熱心幫助他人看到有困難同學時我會盡自己的能力去幫助他們在課堂上認真筆記課後及時顧顧讓我每天所學的內容能夠吸收我會二手挺胸走完國中

我是個樂觀的孩子。在學校裏,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、曠課,遵守校規校紀。在學習中刻苦學習,從不怠慢。學習態度認真,學習目的明確,熱心幫助他人。看到有困難的'同學時,我會盡自己的能力去幫助他們。在課堂上認真筆記,課後及時鞏固,讓每天所學的內容能夠吸收我會昂首挺胸走完國中階段的學習生活, 面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更好。

第4篇

我是xxxxxx。我在此申請”三好學生標兵”榮譽稱號.通過我的不懈努力,我的成績很優秀。無論是各科平均成績還是總成績我都是專業第一。我的各科平均學習成績是xxx5分,總成績是xxx分,《國家學生體質健康標準》是xxx分。最低一門課成績為xx分。未出現有學科不及格的現象。我熱愛祖國,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導。我堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,具有較高的政治思想覺悟。我現在正在接受黨課培訓,認真學習馬克思主義思想,在思想上要求進步,在學習、工作、人際交往等方面嚴格要求自己,規範自己的行為,端正自己的態度,努力從各個方面提高自己的能力,從而使自己早日成為一名合格的共產黨的接班人。我自覺遵守憲法和法律,模範遵守校規校紀,積極參加有關法律法規的活動,主動到圖書館查閲有關方面的書籍,努力提高自己在法律法規方面的認識,從而來約束自己的行為。在這一學年內,我沒有違法違紀的行為,並且沒有違紀、處分的不良表現。我誠實守信,道德品質優良,關心集體。經常幫助班裏學習成績有待提高的同學,由於我助人為樂,他們經常問我題,我總是很耐心地將給他們聽,最終他們的成績都有顯著的提高。我尊敬師長,團結同學,

與同學之間建立了深厚的友誼。我還經常關心班裏的.活動,並積極地參與到其中,有時還鼓勵同學多參與課外活動。我們代表班級參加了很多活動,並且獲得了很好的名次,為班級爭得了榮譽。我還經常給班裏提出可行性的建議,並得到了大多數同學的認可。我認為作為班裏的一份子,我就有義務為班級做出自己的一點貢獻,這也是我實現自身價值的一種表現。我的家在農村,父母沒有工作,爺爺奶奶年紀大了,弟弟也在上學,而家裏地的經濟來源就是幾畝田地,生活很貧困。於是我決定通過努力的學習來取得好成績回報父母。我在學校學習很刻苦,只要我一有時間我就回去上自習,利用一切可利用的時間來提高自己的學習成績。常常在週末,當其他同學還在睡懶覺的時候我就早早的起牀到教室裏學習了,我認為學習沒有捷徑,只有付出了才會有收穫。我有時早上從寢室出去,到晚上才會回來,我覺得大學不能將時間都用在和別人攀比吃穿上,我們是一名學生,職責就是學習,我們上大學就是學習知識的,這樣將來才有能力勝任自己的工作,才能為國家做出貢獻。我現在是土木學院學生會的一名副部,積極參加科技活動和文體活動。我具有良好的學習、生活習慣,身體健康。我經常到圖書館去閲讀圖書,名著、報刊等都是我喜歡的書籍,我用這樣的方法來擴大自己的知識面。在沒有課的時候,我常常在教室上自習,利用一切可利用的機會來提高自己的成績。我還很注重身體鍛鍊,經常跑步,有時還和同學一起鍛鍊或比賽,這樣不僅豐富了我們的生活還鍛鍊了身體。我還積極地參加學校舉行的體育活動,定且取得了很不錯的成績,為學院爭得了榮譽。我在20xx年6月學校舉辦的高等數學競賽中獲得校級第二名,在20xx年4月舉辦的體育運動會中的三十人三十一足比賽中獲得第四名和在拔河比賽中獲得第四名,在20xx年5月份土木學院舉辦的“唱支頌歌給黨聽”紅歌賽黨日活動中獲得第三名,在20xx年4月土木學院學生會祕書組舉辦的“安全在我心中”徵文活動中獲得第二名。我希望領導能夠授予我“三好學生標兵”的榮譽稱號。我將會更加努力的學習,以更加飽滿的熱情參加各種活動。同時我也將更加的嚴格地要求自己,使自己能夠成為一名德智體美來全面發展的社會主義事業的接班人,為祖國的崛起貢獻出自己的力量。

第5篇

我是xxxx大學xx學院x級xx班的x。時光荏苒,轉眼間我已是大三的學生,回顧過去的種種,感觸頗深,為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己已初步具備工作和實踐的能力而感到欣慰。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,在大學學習生活中,我一步步地朝這個目標在前進,在努力。我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫很多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們給予我的培養和關心。

我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產黨的號召。我平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,並且努力踐行和不斷提高自身政治修養,以理論知識來武裝自己,在此期間,我深刻地體會到黨員所肩負的重責。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味着一種責任、拼搏、奮鬥,甚至是犧牲。作為一名預備黨員,我在思想上從未鬆懈過。在班級裏,在學校裏,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用,服務於全院的廣大師生。以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模範作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

作為一名學生,我深知學業的重要性。我要求上進,鋭意進取永不自滿,在學習上從未放鬆過。我懂得“勤能補拙”的道理,依舊保持着高中時的刻苦努力、勤奮好學。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金。堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,面對困難不低頭。並且從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到温固而知新。在努力學好基礎課專業理論課的同時,我還積極的`參加各種培訓班,積極培養個人特長、鍛鍊社會實踐能力。為了提高綜合素質,又參加各種社會實踐活動,一方面儘自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養,另一方面豐富自己的經驗,努力提高自己科學內涵,為以後的工作學習奠定基礎。課餘時間經常通過去圖書館和上網等方式查閲資料來充實自己,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。我本着以“學習為中心,全面發展”的原則,因為這個充滿競爭的社會裏,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在大一全年期間,我成為了院學生會的文藝部幹事,曾參加組織並且自己也參加過很多活動,我十分珍惜這些機會,同時我更積極工作,儘自己最大的努力做好本職工作。我一直要求自己做到一絲不苟,認真踏實,不拖拉的去做事。面對工作的種種壓力和困惑從不抱怨,並且虛心向學哥學姐們請教,及時調整好心態,通過學習和交流來彌補自身的不足。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守着自己的工作崗位。我相信自己,善於團結隊伍,具有較強的組織管理能力和團隊協作精神,由此我的工作得到老師和同學們的認可與好評,在工作中也漸漸培養自己了“自律”的習慣,提高了自己學習工作以及為人處事方面的能力。只要是工作上有需要,我就會毫不猶豫地放棄自己的休息時間,儘自己最大的努力把工作做好。對待工作,態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻。積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。通過努力,在班級同學中有很好的評價。

活動方面,我擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗。通過鍛鍊,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神、社交能力和集體觀念的能力培養。同時我還響應團委的號召積極投身於校、系組織的各項活動:迎新晚會、清明節烈士陵園掃墓活動、為5.12汶川地震舉辦的學院晚會、和青年志願者的培智愛心之行等等,並在老師和同學的幫助和指導下,通過自己的努力,取得了一些成績,並獲得了唱校歌“活動積極分子”的光榮稱號。

在學生會工作期間,我努力做到為師生服務,從件件小事中尋找快樂,從點點滴滴中力求完美。工作成效突出,多次得到學長們的肯定。辛勤、紮實、肯幹,慢慢的摸索經驗,使我得到了好多難得的“財富”,但也使自己得到了好多的心理上和生理上的磨練。學生會工作讓我認識自己,也認識了社會。

我有着良好的生活習慣,堅持早睡早起,講究衞生,內務上嚴格要求自己,並影響着周圍的同學,我們的生活環境幽雅安逸。平時嚴於律己寬以待人,與同學之間關係融洽,形成了良好的生活氛圍。生活中我能夠注意自己的身份和形象,在各方面以黨員的要求嚴格要求自己,起到帶頭作用。樂於助人,樂於深入同學中間進行交流,瞭解他們的心裏困惑、生活等方面的問題,積極幫助同學,幫大家排憂解難。我喜歡無保留的與同學們分享我喜歡的事情。我結識了具有不同性格,不同能力的朋友,交際圈比以前大很多。

大學生活很快就要過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和後退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地,加倍努力的學習和工作,去迎接更大的挑戰,全面發展,鍛鍊能力,不辜負大家對我的期望,做一個適應社會發展需要的合格人才。

第6篇

時光飛逝,我已經是一名大二的學生,在這一年的艱苦磨礪中,我無論是在學習、生活上都取得了巨大收穫,也受到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師一直以來給予我的培養與關心。

在人才競爭激烈的當今時代,要適應時代的發展,就要求不斷地完善自我。作為當代大學生,不僅要求有過硬的專業知識,更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對於我來説是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠做出表率作用,並且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。

我嚴格要求自己,除了在專業科目下功夫外,對其他綜合性科目也絕不忽視。對於專業科目,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時,我更着重思考,這樣對於知識點的記憶更深刻,也更容易掌握。“學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對於學習更有促進作用,三人同

來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解,難點共鑽研,學習共進步。通過一年紮實的學習,我也取得了可喜的成績:大一學年排名班上第五。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃,更加努力的充實自己。

在集體活動方面,我充分利用空餘時間積極參加各項活動:

1、積極參加學校大型活動,如運動會:我從中收穫了班級團結的凝聚力,那種為班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動,從中培養自己的交際能力,從中認識了不同專業的同學,讓我體會到了團體協作的重要性。

2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動:我更進一步瞭解了其精神實質。“勿以事小而不為”,做好事容易,難的.是一生都做好事。事雖小,情卻大。活動中,同學們那份激情,振奮人心,互幫互助,相互關照,彰顯友誼之美。

3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啟發,也收穫一定的知識;令一方面,也在一定程度上開闊了視野,多了選擇,多了計劃。

當然,歸根到底我還是學生。學習,仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己,在參加活動,忙於工作的同時,絕對不能把學習落下,在參加活動的同時提高學習效率。

在寢室,我竭力為同學服務。寢室衞生打掃,寢室公共用品的購買,寢室集體活動的安排。衞生打掃自覺為主,一身帶動他人,慢慢形成良好的衞生習慣;學習上以身作則,不忘提醒室友按時完成作業,搞好複習,做好實驗,督促室友準時上課,形成良好學習氛圍;週末時間也常出去活動活動,帶動室友打打球,跑跑步,形成良好的健康習慣,營造和睦的集體環境。

作為一名當代大學生,我嚴格要求自己,不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量,增加課本閲讀量,認真聽講,細心做筆記,真正起到帶頭作用。

我嚴格遵守學院規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,並耐心聽取他們的意見和採納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛鍊自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我,擺正自己的位置,學會自制,學會自律。

我認為“優秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,掌握好所學的專業知識與技能,以便畢業以後能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、瞭解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮鬥。人的一生應該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待着我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!

以上就是我的自我評價,我希望領導、老師能夠認同我、支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的三好學生,成為大家學習的榜樣!

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