打掃社區衞生心得體會5篇 社區衞生：共建美好生活的清潔力量
近期，社區衞生已成為人們關注的焦點。在這個背景下，我們特別邀請了一羣社區居民來分享他們的打掃社區衞生心得體會。他們不僅僅是社區居民，更是積極參與社區共建的倡導者。通過他們的分享，我們將深入瞭解到如何有效地維護社區衞生，打造一個更加清潔、舒適的居住環境。
第1篇
這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做效勞工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶着下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衞生清掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看着乾淨的街道，美麗的社區，我們還是感到很快樂，這就是我們勞動的成果。
團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的清掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衞生清掃據我們瞭解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作着，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。
清掃衞生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衞生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的清掃衞生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衞生工作都是比擬簡單的`，而社區的衞生工作就比擬複雜一些，而且一些邊邊角角的衞生也是不容易搞好的。
同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什麼工作，那麼就必須要認真的去對待，把衞生清掃乾淨，不能拖沓，不能不認真的去做，清掃衞生還是比擬簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛鍊，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。
活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衞工人的工作並不是那麼的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要保護環境，儘量的不要去給他們添加麻煩。
第2篇
沒成想，我們這次打掃社區衞生還換回來了一面錦旗！這是我和我的同學們萬萬沒有想到的。一開始我們只是做着幫社區打掃打掃衞生，充實我們的大學生活去社區打掃衞生的，沒想到我們的努力得到了肯定。當我和我的同學們手裏接過社區居委會領導給我們送來的錦旗時，我們每一個人的心裏都是美滋滋的，在美滋滋的同時，我們各自也在心裏計劃了一下下一次的志願者活動，這樣的志願者活動，不僅充實了我們的大學生活，還為我們大學生活塗抹上了精彩的一筆，這實在是比我們在寢室打遊戲度過大學生活要有意思多了啊！
過去我和這次去社區打掃衞生的同學，我們是幾個人認真上課，但下了課就不怎麼會花時間去學習或者做別的有意思事情的大一學生，我們幾個最喜歡的事情就是下了課跑去網吧打遊戲，沒有課的日子，我們可以打得天昏地暗的，反正我們也不知道要做些別的什麼好。離大學畢業還有三年多的時間，這會兒考慮工作的事情還太早，我們也沒打算走考研這條路，於是，在一個我們幾個都打遊戲打的開始膩味的時候，我們其中一個人提議“不然我們去幫社區打掃衞生吧！”我們當時聽了也沒多想，就覺得這件事可以讓我們大一的生活除了遊戲還一點別的，我們就帶着衞生工具來到了社區。
我們也沒有跟社區居委會打什麼招呼，我們幾個大男生拿着工具就開始在太陽底下賣力地打掃了。雖然我們只有四五個人，可我們年輕人力氣大，一個下午就在大汗淋漓下把社區的所有衞生打掃完了，包括社區的門窗，包括社區的所有水泥地，也包括社區的花園和草坪。我們打掃完檢查了一會兒，發現社區每一樓裏面的樓道還有點衞生死角，我們又把工具拖着來到社區的居民樓，把他們所有的樓道重新打掃了一遍。在找到了社區的'公共水龍頭後，我們還把帶來的水管給接上水龍頭，一邊沖洗整個社區的水泥地，一邊算是體驗玩水的樂趣，把社區有塵土的地方都清潔了一遍。當然，我們的玩水的樂趣沒讓其他人發現，我們既沒有把水臨到過路的人身上，也沒有把衞生情況弄糟糕。算是在一種愉快的勞動中把所有的社區衞生打掃了一遍。打掃的過程中，我們也沒見有社區居委會的人看見我們，或者是我們打掃衞生的時候太專注，我們根本沒想到還能得到社區的肯定。我就記得我們打掃完衞生後，在社區的小賣部一人買了一瓶兒汽水兒，一邊乾杯慶祝我們這一次有意義的活動，一邊感謝我們自己的努力和付出。
第3篇
雖然以往也參加過學校的衞生大掃除卻也屬於學生的職責體現罷了，畢竟身為校園一份子的自己對於環境的維護也是承擔着相應的責任，然而這次前往社區打掃衞生卻讓身為學生的自己在活動過程中得到了很好的鍛鍊，無論是打掃過程中遇到的難題還是社區負責人的講解都讓我理解了許多常識，實際上正因為以往對社區環境的'不重視才會對於這次衞生打掃感到詫異，然而得到經歷過這次打掃以後才會明白社區環衞工人的不易，也因為這次打掃中暴露出來各類問題感到有失高中生的身份。
儘管隨着對素質教育的重視導致每個人都擁有在校學習的機會，然而對於成績的追求導致我們對身體素質以及個人品德方面有所欠缺，這種現象導致的結果便是許多高中生在成績優異的情況下存在着身體素質孱弱以及品行不端的問題，得益於這次社區衞生打掃活動的開展讓我明白了高中生應該如何開展學習，無論是對所謂小事的重視還是公益活動的參與都是從側面提升自身學習能力的方式，只不過以往沒有引起足夠的重視才會在參加打掃社區衞生活動時感到詫異。
在我看來這次打掃衞生的經歷對於高中學習的成長而言是很有必要的，雖然以往我們對於環衞工人的艱辛表示同情或者憐憫卻並非正常的待人處事態度，實際上職業的平等性意味着我們在生活中需要做到相互尊重才能體會到工作的不易，正如這次打掃社區衞生讓我們得到鍛鍊的同時也在心靈方面有所感觸，雖然以往在課本上能夠學到許多實用的知識卻也要使其得到相應的運用才行，否則的話總是一味待在教室之中進行學習則很難體會到自身存在的不足。
雖然結束了這次社區衞生的打掃工作卻讓我看清了高中學習的方向，面對人生的規劃需要在實踐中不斷磨礪才能夠憑藉着相應的積累獲得提升，正如高中階段的學習除了語言文字的描述以外還應貼近生活參與更多類似打掃社區衞生的活動才行。
第4篇
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衞生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衞生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衞生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衞生養成教育方面做了大量的、細緻的工作，現小結如下：
第一、開學初向學生宣讀《中國小生日常行為規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。並對照規範查找自己在清潔衞生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔。開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗户玻璃的清潔來説吧，為什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。
1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
3、對於不講衞生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規，還需要監管。班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的`作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衞生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衞生意識不斷增強，班上的清潔衞生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衞生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衞生習慣。
第5篇
這次的活動，是班集體組織的，大家分成不同的小隊，去到不同的社會做服務工作，到了社區，我們就開始分工，掃地的，清理草坪的，修剪樹木的，在老師的帶領下，我們開始工作，雖然看起來我們要做的事情很少，但是完整的把社區的衞生打掃完，我們也是花了很多的時間，感受到了勞動的辛苦，但看着乾淨的街道，美麗的社區，我們還是感到很高興，這就是我們勞動的成果。
團結在一起，才能把工作給做好，這次社區的打掃工作大家分工，各司其職，配合好去完成，如果是我們一個人去做的話，可能做到沒多久就不想做的，但是我們一起做，卻是在勞動中體會到了開心，感受到了大家一起做事，一起配合的好處，工作起來也是快了很多的，而社區平時的衞生打掃據我們瞭解卻是一個人去負責的，想想就知道非常的辛苦，而且日復一日的工作着，我們也是要感謝他們的付出，才有了美麗的社區環境。
打掃衞生也是培養了我們的一個動手能力，雖然在學校我們也是搞過衞生，但是不同的地方，不一樣的方式，而且社區的環境和要求也是不一樣的，這次的.打掃衞生讓我明白做事情，不是靠腦子想一想就行的，必須要落實到行動當中來，而且在行動中我也是明白，以前在學校做的那些衞生工作都是比較簡單的，而社區的衞生工作就比較複雜一些，而且一些邊邊角角的衞生也是不容易搞好的。
同時通過這次的活動，也是培養了我們的一個責任心，使我們明白我們自己要做的事情，必須要有責任心去對待，既然分配了做什麼工作，那麼就必須要認真的去對待，把衞生打掃乾淨，不能拖沓，不能不認真的去做，打掃衞生還是比較簡單的事情，但是從這些簡單的事情中我也是得到了鍛鍊，讓我更加的明白，有責任心，是更能把事情給去做好的。
活動雖然是已經結束了，但是也是讓我們明白社會上環衞工人的工作並不是那麼的容易的，同時也是告訴我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾，要愛護環境，儘量的不要去給他們添加麻煩。
