期末考試沒考好的檢討書9篇 《承認失敗,追尋重新出發的機會》

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本文是一個檢討書的範例,針對期末考試未能取得理想成績的問題展開討論。通過自我反省,作者總結了自己在備考中的不足並提出了改進的措施。希望能夠給大家在面對考試失敗時提供一些思考和啟示,以更好地適應考試壓力並取得進步。

期末考試沒考好的檢討書9篇 《承認失敗,追尋重新出發的機會》

第1篇

在這次的期末考試裏面,我沒有考好,沒發揮出應有的水平,除了我複習不夠認真之外,也是我對待考試的態度不好,覺得沒什麼關係,隨意的回答,沒有去檢查,導致了最後明明可以答對的題目反而還沒答好,我要認真的去反省,仔細檢討我過去的學習行為,並且要在下次的一個考試當中把成績搞好,不能再這樣不認真的考試了。

平時學習,我還好,會認真的聽課和做作業,但最近這段時間,我迷上了一個遊戲,平時回到家裏之後也是玩遊戲,沒有把作業給去做好,然後老師其實也是提醒了我幾次,叫我把作業要做好一點,但我並沒有把老師的話當一回事,而是覺得反正我做了作業就行了,又不是沒做,結果這種狀態也是一直的延續,我知道期末考試是比較重要的,但是就是忍不住想玩,該複習的沒有去看書,該做的.題目也沒有認真的去做,結果到了考試的時候,就明明知道的題目,但是我就是答案回答不出來。

而在考試當中,我看到題目,覺得不是那麼容易做好,而且有些題目,我還是沒見過的,我就知道我這次肯定是考不好了,之前沒有好好的學習,但我還是沒有在意,反正考不好,也就無所謂了,做題目的時候也隨意,也不去檢查,有些選擇題真的不會的就瞎蒙,也沒有去仔細的思考一下。幾堂考試下來,我有些後悔自己沒有複習好,但轉過頭我又想起了玩遊戲的事情,又沒有在乎了,直到老師把考試結果告訴我們,我才知道我考得居然是那麼的差,在整個班級都是最後的,真的是退步特別的大,我都不知道怎麼跟家裏説,現在我也是特別的後悔,我怎麼就着迷於遊戲呢,不去好好的把學習給搞好,要是搞好了,那麼我考試也不會這麼差,要是我考試的時候多思考一下,題目認真做,也不至於這樣的結果。

老師,現在我也是特別認真的想學習了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的後悔自己的不學習,遊戲雖然好玩,但是不是我應該花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業做好,複習好,不能再玩遊戲浪費時間了,在下一個學期裏,我也是要把我的成績提高上去,爭取在下次的考試裏發揮好。

期末考試沒考好的檢討書9篇 《承認失敗,追尋重新出發的機會》 第2張

第2篇

這一次我辜負你的期望了!對不起,但是我下一次絕對會好好考的,不會再像這一次一樣考的這麼糟糕。

這一次的考試試題也並不是很難的,都是平時老師你所講過的,也沒有太大的變動,這方面是我回頭檢查那張卷子所得出的。但是我這一次為什麼沒有考好呢?

我想了一下,大概是這兩個方面,一是因為身體狀況的,二是因為學習方面的。而我寫這一篇檢討書,也不單單的只是我沒有考好,我覺得更多的是我需要自我檢討沒有做好的地方,為什麼會沒有做好呢?

關於身體狀況方面是這樣的,考試的前幾天,我都是複習的`很晚才睡覺,所以導致我基本上白天的精神不是很好,注意力也不能集中,還有就是容易打瞌睡。並且我當時在考試當中的時候,也出現了犯困的情況,而在這種情況下,我想我當時可能試卷上的有一些的題目都不一定是看清楚了,做題的思路也因為犯困而走的斷斷續續,並不是十分的清晰。

另外一方面就是學習了,我並不應該做這種臨時抱佛腳的事情,知識應該是一點點的積累,到後面來才會是紮實的,也才會是穩紮穩打的。但是像我這樣臨時抱佛腳得到的只是並不是向平日裏面一點點積累來的那麼穩當,而也是零散的。

沒考好的方面大致就是這麼兩點,但是其他的方面可能也還是有的,但是應該是沒有這兩點這麼直接的導致。

考試的失利,讓我也很難過,因為我明白身為學生,似乎是沒有別的什麼重要任務,而唯一最為重要的就是學習了,可是我卻沒有做好這一件事情,這讓會讓人很失望。

在考完試之後,我其實就知道我這一次一定沒有考好,所以試卷下來之後我也並不是那麼意外,但是難過還是有的,因為我並不知道要拿這樣的成績,怎麼去面對老師你,又要怎麼去面對我的父母,他們每天那麼辛苦的工作,供我讀書,而我卻是這樣的回報他們的。他們要是知道的一定會很難過吧!

但是我不能因為這一次的失利,我就頹廢掉,相反的,我要因為這一次考試沒有考好,去發憤圖強,去做得更好一些。為此我也決定,以後我要把每天所學的知識學習的透徹,而不要去臨時抱佛腳,關於睡覺方面,我也要按時睡覺,不要再熬到很晚才睡覺,熬到很晚才睡覺其實一點好處也沒有,不管對於我的學習,還是我的身體,所以這一點是一定要堅決的撇棄掉才行的。

在此,我也向老師你表明一個決心,我之後一定好好學習,好好安排我的學習時間。力爭下一次考試成績比這一次好,也會把每一個知識點學紮實的。

第3篇

期末考試的成績我已經拿到手了,隨之一起發下來的還有一張張的考試試卷。看着試卷上面的一個個紅叉,我的淚水就控制不住地往下流,為我只打了這麼一點分而難過,覺得自己為什麼蠢。覺得為什麼別的同學能夠打高分甚至總分值的同學都有好幾個,而我卻連個及格都做不到。我在想都是同一個教室上課,都是同一個老師在講課,就我差一點,是不是我在智商上面差一點,比不過別人,所以考試上面也沒有別人分數考的高。後來,老師您看到了我的不對,撫慰了我一番,我的心情才好一點。後來老師您陪我好好的'分析了自己考試沒考好的問題,這時候我才恍然大悟,考試沒有其他同學考的好,不是因為我智商的問題,而是自己在學習上面有些問題。現在我將分析出的問題總結如下:

跟班上其他同學相比,我的學習態度是非常不對的。我在上課的時候總覺得老師講的問題十分地簡單,我都弄懂了,所以在課後,同學們都在穩固知識點的時候,我早就已經跑去操場打球去了。一場球下來,原本就只是淺薄的瞭解的知識早就忘的差不多了。等同學們在找題目練習的時候,我還在玩着。等大家開始開始做作業的時候,我才想起來我也有作業,忘得七零八落的我翻開書根據書上的説法開始做題。就這樣,題目我也會做,不過是依靠書本的,大家卻是已經得心應手了。

同學們學習的方式是通過老師的講解,自己在課後進行穩固,自己在私下進行復習和新一天的預習,所以大家的學習非常的牢固,而我的話那麼是被動的學習,到了需要的時候,我就去翻一翻書,不需要的時候就不會想起來學習。就連考試的時候也一樣,同學們平時已經有了充實的知識根底,所以在考試前進行穩固一下就好,而我那麼是在考試前面臨時抱佛腳,把書從頭到尾的看一遍,對於各種知識點記個大概就覺得自己行了。等到考試的時候才發現那些公式都是隻記得模模糊糊的一點。數學這一科本身就是講究多做的,我又很少去學去刷題,所以考試遇到新題型,就歇菜了。

老師幫我分析出自己身上的毛病後,我就決定要好好改正個自己身上的問題,不然考不好的問題只會一次又一次的出現:

1、把不好的學習態度糾正過來:每天進行課前預習和課後複習,遇到沒有理解的問題,學會向老師請教和尋求同學們的幫助。

2、改正不良的學習方式:在日常經常做題,穩固知識點;經常刷題,這樣才能遇到各種題型時都是完美解決。

第4篇

我是xxx,這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好,我很抱歉我這次的發揮這麼差,讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重,考前我是你們自信可以考好,因為我都有去複習所有的科目,都把所有的課本都認真的看了一遍,該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時候,看到自己試卷上只是剛好及格的分數,我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過。想起進入考場前老師們的囑咐,依舊在耳邊:考試的時候一定要仔細看題,不要大意了,每一道題都要認真分析,不要輕易就過掉,覺得簡單就隨便做。回想起你們説的`話,我才覺得自己太過驕傲,所以才會有這樣的成績。考試沒有考好是我自己的問題,但是我卻辜負你們的教導和信任。我這次檢討自己。

進入考場,當老師把試卷發下來的時候,把試卷略略看了一遍,發現都是自己做過同類型的題,就開心過頭,看題的時候就隨意看一遍,然後就直接動筆了,沒有認真分析題目的主題在哪,就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了,沒有去下功夫,只剩下一些難題我還思考動了大腦袋,其他的簡單的題目就沒有特別認真的去做,而且寫完了之後,還有半小時的時間,我也沒有檢查一遍,沒有花心思在動手做一遍,更可惡的是,我看都沒有看,就直接放在桌子上等老師收了,人就趴在桌子上無所事事,甚至在有些科目考試我是直接睡覺了,一直到打鈴響醒過來,就離開考場了。因為我的粗心和不認真,導致這次的考試直接就變成這樣了,如果不是一直以來的基礎打得好,我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結果,現在是萬分的在後悔自己為什麼要如此的驕傲,完全是把自己推向無法挽回的地步。

期末考試已經過去了,成績也都出來了,我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時候注意這些問題,把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來,為了以後自己的學習更加好,我還要繼續加油,更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。

第5篇

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在這學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在這學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的'要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了之後的考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

第6篇

對不起,這次的英語考試我沒有考好,成績只有xx分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第x名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我並不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脱困惑的牢籠,取得知識的碩果。

回顧我進入國中以來學習英語的這段過程,自身的學習態度與用功程度是不夠的`。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學習態度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。經過您的批評教育,讓我着實提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身英語學習成績不好的主要原因還是在於我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反覆強調的,也是最難以克服的。儘管如此,我依然堅信我的英語成績不佳,主要原因還是在於我的學習態度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

現如今英語成績如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣並不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就説平時在英語學習當中,我單詞、語法也背的不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來,逐漸得懂得紮實基礎知識的重要性,也就能夠提高學習成績了。

親愛的英語老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經有了覺醒與感悟。在今後的英語學習當中,我會更加懂得如何學好英語,我也會盡可能得多抽出時間來培養英語學習興趣,通過與學習好的同學搞好關係,向她們求教英語學習的竅門,爭取在今後的一段時間裏切實得提高自身的英語水平。總之,我一定會學好英語的。

第7篇

關於此次期末考試,我寫下這份檢討書,我完全是由於平常在課堂上的不認真,教師佈置的作業沒有按時完成,由於關於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由於有心成心想應戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴重性。

從國小到國中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,教師的重複教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深入瞭解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經過此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脱壞習氣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

在我犯錯之後,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的'損失丫,也是由於我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由於我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長.當同窗們正啃着筆冥思苦想時,你曉得我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把温習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、認真地制定之後的檢討書範文,剋制學習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感激教師們幾年來對我的深切關心,感激我親愛的教師。

第8篇

緊張的期末考試可以結束了,大家都對期末成績有着很大的期望,但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望,這次期末的成績對於這個學期來説是我成績最不理想的一次,我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個學期老師你也曾多次的提醒過我在學習上的逐漸鬆懈,但是我卻總以為自己以為自己無所不能,驕兵必敗!是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果,為了在今後的學習生涯中能夠有所進步,在出現這種情況的時候我必須及時止損,檢討出自己的不足。

作為一名國中生,我們的`任務就是為高中打下堅實的基礎,考上一個好的高中,在這個過程中我們應該養成良好的學習習慣,不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續堅持學習,學習是一個日積月累的過程,我們每天都在學習新的知識,所以我很後悔自己對於學習的鬆懈,而落下了這個學期的一部分課程,在堅持學習上面,我必須深刻的檢討我自己,在學習上的鬆懈造成了我期末成績的不理想。辜負了老師和父母對我的期望,也給自己的心理帶來了很大的壓力。

作為一名國中生,在學習上應該是認真的仔細的,而我去養成了馬馬虎虎,粗心大意這樣的壞習慣,在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面,面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去,認為這些簡單的題目我不可能出現錯誤,可往往就是這些簡簡單單的題目造成了我成績的不理想,我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病,很懊悔自己在考試的時候沒能認認真真的做好這些簡單的題目。

當別的同學拿着自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時,我很失落,我不能給自己這學期一份滿意的答卷,我更不能給父母一個令他們滿意的成績,想起他們用辛勤供我上學時,我流下了悔恨與自責的眼淚。

我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想,我後悔在這學期的學習當中沒能儘自己最大的努力去學習,沒養成好的學習習慣,我也討厭自己在考試之中的粗心大意,我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足,在下學期的學習當中我一定改掉我的壞毛病,努力學習,朝着班上那些比我優秀的同學看齊,學習在學習上他們好的品質。請老師監督。

第9篇

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期末考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期末考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的態度不好。在這學期的.學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在這學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為種種原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了之後的考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

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