國中元旦作文合集4篇 國中元旦作文盛放-文輯

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國中元旦作文合集,彙集了各種優秀的元旦作文。學生們以元旦為主題,展開了自己獨特的思考和感悟。這些作文內容豐富多樣,有的表達了對新年的美好祝願,有的分享了與家人朋友共度元旦的快樂時刻。希望這些作品能給讀者帶來啟發和感動,讓我們共同迎接新年的到來。

國中元旦作文合集4篇 國中元旦作文盛放-文輯

第1篇

早上9點30分,我們都到大操場去,那裏簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鍾潤迪在我們班的攤位上分班賣書,學做營業員。

我在操場上走來走去,在各個攤位上漫無目的地看着。根本沒有合適我的書!最後我決定回我們班的“小書部”幫他們一把。毛榮星負責收錢,稱是出納;鍾潤迪是記賬,負責寫表格,這叫會計吧。他們沒有與買書説價格,同學們有些書標價太高沒人買,這怎行?

經得他們的同意,我自告奮勇守起攤位,當起營業員,與“顧客”討價還價。“看看吧!”“來!《三國演義》25元一本!”攤位上出現了我吆喝的聲音。“好貴呀!”“嗯……20元!”“15元!”“20元!”“算了,不買了!”一位“顧客”走了,我可不甘心,繼續幹下去!

接着又來了幾個女同學,跟我一起幹活。最後只剩下兩本書了:《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。結果,作文書被五(1)班男生花2元錢買走了(訂價12元……),《108個好故事》榮曼彤説不賣了,又抱回去了。

國中元旦作文合集4篇 國中元旦作文盛放-文輯 第2張

第2篇

時間就像流水一樣,叮咚! 叮咚!不一會兒,我們迎來元旦。

街道上洋溢着濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉着媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海,中間有許多民間藝人的絕技:扎草人、糖人、鐵絲工具……

總之是應 有盡有,兩邊有數不完的特色小店,每個店裏都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店,店裏的東西琳琅滿目,真讓人眼花繚亂,我緊緊拿着十元錢,準備買一些便宜又有趣的東 西。可是,讓我失望的是;這些有趣的東西有的太貴,有的用不着。

突然,我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高,可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看着媽媽,希望可以得到 一點幫助。媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門,就聽到”龍鬚糖,龍鬚糖!外甜內香,現做現賣哦!“

我們快步走了過去,一股香氣撲鼻而來,饞得我口水都 要淌出來了! 看見一位叔叔正在做龍鬚糖,開始龍鬚糖像包裹着一層椰子粉,看上去像一個白色的毛線團,軟綿綿的。後來在經過叔叔無數次拉壓後,就像銀針一樣硬了,最後,再在裏面放些芝麻等東西 ,就做好了,每盒要十元!我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好極了……

20xx年雖過去了,元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海裏,讓我久久不能忘懷。

第3篇

今天中午,我連家都沒有回,就開始佈置教室,下午我們可要慶元旦呀!我可要好好裝飾一番。

我把帶來的東西全都裝上了,我們班同學就全到齊了,經過2個多小時的準備,教室總算佈置好了,我們把四個燈分為一組用桶形拉花從斜着的兩個燈之間拉開,組成了x形,在燈上纏滿五顏六色拉花,被陽光一照,拉花變得金光閃閃,給我們的節日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的'“元旦快樂”幾個大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛着五彩繽紛的彩燈,眨着既神祕又漂亮的眼睛。

老師快來了,我們派兩個人在外邊守着。老師一來就敲門。全班同學一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰老師,5分鐘後老師來了,外邊的開始敲門,我們裏邊的準備作戰。老師早有準備,先從門縫那裏望了一眼,發現我們在門口,馬上跑,我們才不吃老師這招呢,一下子全衝了出去,把老師包圍住使勁攻擊老師,把一年的祝福全化為綵帶送給了老師。老師一進門,全身佈滿綵帶,全班同學哈哈大笑。

兩點鐘,元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然後是各班慶祝。由劉長奇等四個人擔主持人,他們邁着輕盈的步伐走上講台説出新年賀詞。接着他們宣佈新年聯歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》,她一吹,大家都彷彿走入月光下幽靜的竹林,她剛吹完,台下便響起熱烈的掌聲。第二個節目是由袁鳴、劉長奇表演的省會首都知多少。他們剛説完一半,下面就爆發出一陣陣掌聲,大家都覺得他們的知識淵博。第三個節目是黃琦的《筆記》,她剛開始有點害羞,主持人為了讓她唱,就喊:“黃琦,來一個!”我們也跟着喊了起來,還有的同學把pk棒打的邦邦響,為她加油。黃琦也不害羞了,泰然自若地唱了起來。後來,我們還演了好多節目,最後,我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實地照了一張“全家福”,一唱完歌,我們全擺出了pose只聽“咔嚓”一聲,“全家福”完成了,給20xx畫上完美句號。

美好而又快樂的20xx年過去了,20xx年來臨了,希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂!

第4篇

你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什麼而喧囂?你聽!那悦耳的音樂是從哪裏傳來的?原來這裏將舉行一年一度的元旦匯演。 環顧四周,原本擁擠的人羣裏現在是魚龍混雜:有身着華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”。

你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什麼而喧囂?你聽!那悦耳的音樂是從哪裏傳來的?原來這裏將舉行一年一度的元旦匯演。

環顧四周,原本擁擠的人羣裏現在是魚龍混雜:有身着華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鑽的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身着象徵“乖寶寶”揹帶褲、手上拿着各式樂器的六年級的國小生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱着一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲,而當事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下,五名主持人身着各色服裝步入舞台。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的台詞迎來了十名身着粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。台下無數觀眾的目光聚集在我們身上,此刻説不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒後,音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨着音樂節奏行雲流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我。不知不覺,音樂已經過半。到了我該一顯身手-----一個高難度動作的完成。儘管平日裏未曾出過差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線的風箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的後果,於是果斷爬起,繼續舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由於我的失誤而影響整個班級的節目效果,在內心激烈鬥爭中,一曲終了。誰也未曾發現那鮮豔的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

回到台下換下個節目服裝,開始靜靜觀賞下個節目,雙眼空洞、無神,再不復往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,彷彿是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局,聽到一樣的掌聲,思及於此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那麼一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位九年級的姐姐的鞋,穿着這雙潔白而沉重的鞋,我終於鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷着恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞台,當幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反覆幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結局,腿在空中終於劃上了一個完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過後便是巨石落地後的輕鬆,那一刻,我彷彿聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

冰心曾説:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,而它當初的芽兒,浸透了奮鬥的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮鬥的機會,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”正是第一次的失誤才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背後失敗,歷經心酸的你。

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