學生勵志演講稿8篇 “成長路上的奮鬥與堅守——學生勵志演講”

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學生勵志演講稿是為激勵人們更加積極向上、努力拼搏而設計的。演講者秉持自己的人生經驗和感悟,通過演講的方式傳遞正能量,幫助學生們在學習和生活中克服挑戰、實現夢想。下面,我們來看看這些優秀的學生勵志演講稿。

學生勵志演講稿8篇 “成長路上的奮鬥與堅守——學生勵志演講”

第1篇

當我邁着愉快的步子,迎着朝陽,走進美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室裏,捧着散發着油墨香味的書本,聆聽着老師把知識傳播的時候:當我和同學課間無憂無慮地做遊戲的時候,我感到自己和小刪迪,和賣火柴的小女孩比是多麼多麼的幸福,我由衷的發出感歎——我愛你,中國。因為有了你温暖的懷抱,我才有幸福的今天。

當我在節假日隨家人外出,看到一排排拔地而起的高樓大廈,看到商店裏那琳琅滿目的商品,看到公園裏男女老少輕鬆愉快的身影時,我又情不自禁的發出感歎——我愛你,中國。因為有了你改革開放的好政策,才使我們的國家如虎添翼,飛速發展,才使人民的'生活水平蒸蒸日上。

當我在電視上看到中國體育健兒獲得金牌,五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,當我得知中國發射的又一顆衞星上天,又一座大橋建起,又一座科技城建成,又一個小康村出現的時候,我又禁不住內心的激動,從心底裏喊一聲——中國,我愛你!

可是,當我瞭解到八國聯軍侵略中國的歷史,瞭解到請政府簽定的一系列不平等條約,瞭解到日本侵略軍對中國實行“三光”政策時,我的心在流血,我攥緊了拳頭,咬緊了牙關,恨不能一拳把侵略軍打出中國。同時,我也疑惑了,四大文明古國之一的中國,擁有九百六十萬平方公里土地和廣大勤勞勇敢的人民的中國,怎能如此任人欺辱、任人宰割。

學生勵志演講稿8篇 “成長路上的奮鬥與堅守——學生勵志演講” 第2張

第2篇

一條路無論是死路或是活路,你從那個方向走進去就必須有個出口,可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態要願意告訴自我得轉彎了;不是看到前方已經有牆壁、有阻礙,你還一向不願意放棄這條路,到達目的地的路不會剩下這一條,可是當你在一條死衚衕上,眼睛不該也不許僅有看見死衚衕的盡頭;請記得轉轉頭看看四周,眼睛動一動,其實四周到處還有風景跟彩虹。

被阻礙、被牆壁擋住,可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟後退,別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地,前進目標的路線不會也不可能僅有一條,但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境;找尋新的方向、路線,或許新的期望就會又再次出現,不要認為自我沒別的路可走,這是自我給自我的泥沼,要懂後退跟重新尋找。

我們可能被環境困住、被路線綁住,這些都不要緊,因為人必須或多或少都會遇上如此的困境,可是你有選擇的地步,你能控制自我的腳步,要繼續陷下去嗎?還是立刻抽回腳步,找尋新的路線跟方向,或許會比原本的路線要慢,可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇,你都還沒看見其他的風景,怎如何斷言自我的路線才最完美呢?

別因為自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上,畢竟有時候我們自我的選擇並非最好、最正確的,甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高牆,只是你要願意看見自我的錯,錯的選擇、錯的`方向;錯誤並非是多麼可恥或見不得光的事情,只是我們的本性:不願意認錯!常常會將我們綁死在自我的死路里。

你要願意看見前方的阻礙跟高牆,才有停下腳步跟轉彎的機會,不要明明前方就死路,自我還不願意看見,一向往裏面鑽,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態才能讓自我後退重新找出路或轉彎找尋下個出口,千萬不要變成自我把自我釘死的死衚衕上,那樣你也將失去轉彎的資格。

第3篇

彷彿二百天的誓言仍然迴盪在耳畔,歲如流矢,時若飛蓬。時間如飛馳的戰車載着我們奔赴百日後的戰場,那正是我們十二載礪劍,一朝夢圓的地方。所以不要迷茫惶恐,不要駐足觀望,鼓起勇氣,堅持走下去,我們終會迎來生命中最華美的轉彎。

有人不免歎息,我已經很努力了,卻收穫甚微,我甚至比以前還勤奮,可成績卻每況愈下。那不是退步,只是進步的比別人稍慢。可許多人卻徘徊在堅持與放棄的岔路口,不知如何選擇。請別猶豫,堅持下去!努力下去未必成功,可就此放棄必定是徹徹底底的失敗,成功與否靠的是能力,而有沒有信心走下去靠的是勇氣!你,我誰都不是懦夫,即刻的努力未必即時見效,可是再小的弧度經過時間的積累也會成就巔峯。 我想問,高三的日子有多苦?早出晚歸,比莊稼漢還累,食不知味,沾枕頭就睡,好像回到了艱苦卓絕的舊社會。可是,再苦的高三苦不過黃蓮拌苦膽,日日咀嚼,苦味也就淡了下去,再難的高三,我們也已經走過了一大半,請別留下功虧一簣的遺憾!

暫且不奢談做祖國棟樑,匡扶天下的壯志理想,想想自己的父母,曾經比奧特曼還無敵的爸爸,沒有兒時印象中那樣偉岸強壯了,一向愛美的媽媽身體逐漸發福,皮膚日益粗糙。他們忙於我們的健康成長,卻無暇顧及歲月對自己無情的'凋剝,他們在我們身上寄予了畢生最殷切的希望,只是為了我們日後有一個安定的生活。而身為子女的我們又是否有能力償還他們一個幸福的晚年?面對屈指可數的一百天,我們又怎能躑躅不前?

十__歲的年紀不應該有半點猶豫,飛揚的青春也不容半點遲疑!在座的各位有誰不想讓父母,家庭引以為傲?又有誰忍心讓自己十二載寒窗苦讀付諸東流?

那麼請堅定“決戰百日,不負光陰”的信念,奮力一搏。

別怕像個瘋子似的學習,用知識武裝自己比用奢侈品打點自己來的更有魅力,學習並非是單純為了一份餬口的工作,更是為了一種不為物役的淡泊,但為書痴的快樂。

別怕努力已晚,一切都還不晚,畢竟還有一百天,一百天,足可以締造奇蹟,一百天,足以讓我們蜕變!有心人,皇天終不負。一息尚存,不敢落征帆,拿出狹路相逢我必勝的激勇慷慨,威武亮劍!

別再懷疑自己,低谷終將過去,英雄之所以為英雄,是因為他骨子裏有那種第101次站起來的剛毅不屈!柳非永暗,必得花明,暫時的低迷不過是過關前最後的試煉,衝下去,我們從以力扛泰山的雄姿傲耀在世人面前!

我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們仍會勇往直前。

我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會九萬里扶搖,負青天!

我輩當戰!戰,戰破黎明前的黑暗,前方必是陽光燦爛,碧海藍天。

第4篇

大家好! 在我們現實生活中, 每個人都會有成功的經歷, 也有遇到失敗的苦澀, 取得成功的時候, 臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。

對於我們學生來説,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢? 這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。

古人曾説過: “勝者不驕傲, 敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾 自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努 力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的.時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己 做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是 我們不能從中意識到自己的不足。

我們常説“失敗是成功之母”, 講得就是通往成功的道路 上, 失敗有時也是不可避免的, 偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的 嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧 運會冠軍劉翔也是一樣, 他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績, 實現了 亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取 教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題 的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期會考試, 由於各個學生的基礎不一樣, 有的同學通過自己的努力取得 了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩 種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性 的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一 種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不 能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後 的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希 望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峯,力爭做到:課 前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及 時複習,認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡 量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成 績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的 輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助 國小生勵志演講稿---祖國,我為您自豪 同學們,當我們的祖國披着節日的盛裝,還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中 時,我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,來慶祝祖國偉大的生日。

第5篇

時間如白駒過隙。20xx年的衝刺恍如眼前,大家是看客;20xx年會考衝刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了衝刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐與堅強,在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨遊,深夜裏的孤燈奮戰,夏日裏的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時候到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅信,老師與你風雨同舟,榮辱與共!在這最後的衝刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮鬥!只有奮鬥了,才能擁有希望,只有奮鬥了,才會取得優異的成績。阿基米德曾説過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮鬥來做支點,迎接命運的撞擊。

距離會考僅剩40天。再過40天,同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!在接下的日子裏,我們每天都是衝刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮鬥。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關,邁大步子。

備戰會考的路上,相信自己一定會是最優秀的,讓我們一起創造充滿陽光的未來!

別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心裏,被再把自責天天重複,別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態,你有沒有發現,其實你是最優秀的!

三年國中,身邊的同學有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這説明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的衝動,而是長久的堅持,與因為堅持所體現的毅力!相信這三年裏面,有很多東西會對你產生誘惑,是你用一顆睿智的`心,辨別良莠,決定取捨。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

三年的國中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養成的堅強,已經構成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功。

三年,你已經變的很有氣質,很有涵養。氣質就是內在涵養的體現,內在的涵養來自於知識與素質的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在與外形進行了最好的塑造,一個肚子裏裝滿墨水的人,體現的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。 你的能力獲得了巨大的提高,相信七年級時你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學好,而今事實已經證明,所有的知識裝進了腦袋,那麼多的書籍被你踩到了腳下。同時學習十幾門的課程,竟然也是如此的遊刃有餘。能自由的遨遊在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續增強自己的能力,在會考的戰場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張沒有回程的車票。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活,曾經有歡暢的笑,曾經有痛快的哭,曾經有揮灑的汗,曾經有收穫的甜……是的,經過了春耕夏耘,我們終於迎來了收穫的季節。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰的時刻到了,我們的心在一起跳動。

同學們,決戰的號角已經吹響。俗話説:三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?

同學們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。

秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌雲之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,願你們奮發圖強,持之以恆。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。!

第6篇

十年冷窗苦讀,我們懷着衝動的心境跨進了大學的校門。在那裏,我們吸納着前人的智慧精華,接收着人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由於我們是大學生,我們有毅力暢遊知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峯,更有理性穿梭於多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號,給了我們這麼多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神聖的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂裏,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天昇華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以後的人生展墊着牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

這個以前的乖孩子、昔日的.優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。作為一個大學生,本應當保衞自己的這片良知淨土,用心樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平台上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由於他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了這天這無法挽回的杯具。

還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由於在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選取跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉着,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕後,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什麼使我們當中的他們產生了質的變更是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答覆。

應對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;應對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、禮貌,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的好處,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的杯具重演,勵志歌曲,重演在這洋溢着智慧與活氣的舞台上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬於我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衞我們的良知,以此來開啟屬於我們當代大學生的人生航帆。

第7篇

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裏,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程.有人説:"這就是人生的魅力."而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的國中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己説:我選擇這裏,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裏延續,讓青春在這裏騰飛.

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的'理想.先哲説過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥.

如果可以把青春比做一台電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.

青春之s盤,即sruggle.奮鬥之意."奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓.

青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能説他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

第8篇

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”青年節。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月裏,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脱了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己,然而,人們不會忘記那劃時代我們生活在一個靚麗的季節,一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的`一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峯,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡,做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創新的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

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