我是誰的自我介紹5篇 "我，身份與自我：一段探尋與展示"
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第1篇
我，從國小習做人方面表現突出，從國小習立志方面表現突出，從國小習創造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業發展的接班人；我，從國小習刻苦認真，一絲不苟，總是能夠井井有條地完成老師佈置給我的任務。
我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前佈置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規範示範班”
我是個活潑開朗，樂於助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前佈置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規範示範班”
我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。
在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不苟地完成老師交代給我的所有任務，我盡職盡責的為中隊服務，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。
在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社區活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的'問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。
我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監督發揮組長的作用。我會比組員們早到，並先完成自己的任務，再去檢查，幫助其他組員打掃衞生。我拿起掃把，把不引人注意的牆角掃得一乾二淨；我拿着抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級彷彿煥然一新。
第2篇
我今年14歲，高高的個子，扎着一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我這個人呀，缺點多得數不清，但要説優點，本人也不少。
記得那是一個星期天的早晨，太陽公公爬得老高了，可是我還賴在被窩裏不肯起牀。忽然，傳來了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來。”“不，我還要睡呢！”我懶洋洋地説道。“快起來，今天有人要來吃飯。”有人？什麼人？我懷着好奇心一骨碌爬了起來，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚、對蝦，還有……真可説是雞鴨魚肉，樣樣俱全。這時，只見媽媽圍着圍裙，從廚房間走出來。為滿足好奇心，我就問道：“媽，今天誰來呀？你這麼忙！”“去，你小孩子懂什麼！”媽媽不耐煩地説。“有什麼了不起的`。”我邊嘀咕邊去問爸爸。爸爸告訴我，今天，鄉里領導要來村裏，媽媽為了進廠工作，所以想請他們來吃頓飯。過了一會兒，爸爸又無可奈何地指了指那些菜，説：“你瞧，這麼多的東西全是她買的。”是呀，媽和爸不同，爸爸是村幹部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨着歎了口氣。
不大一會兒，我忽然想到，老師不是教育過我們，做事不能開後門嗎？而現在，媽媽的這種行為不正是……對，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什麼好辦法呢？我一時沒了主意，搔了搔後腦勺。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，對，就這麼辦，太棒了！於是，我走到媽媽跟前，勸説道：“媽，您這客就別請了吧。”
“因為，因為我……”我假裝支支吾吾的，“因為如果老師吃了飯，就一定會看得起我，而且考試時，也好拿到好成績，你説對嗎？”媽媽聽後，用手指了指我的腦袋，説：“這麼小不認真學習，就知道開後門了，不知羞恥。”我調皮地説道：“這還不是向您學的，誰叫您是我母親呢。”我剛説到這，只見媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預料到事情已經成功了，便胸有成竹地走了出來，來到爸爸跟前神祕地説：“爸，下面的事就託付給你了。”爸爸起先有點不理解這句話的意思，但不多一會兒，他就領會了，並向我點了點頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看着他們的一舉一動。廚房裏，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了。”“那工作怎麼辦？”爸爸故意刁難她。“工作嘛，以後再説……”媽媽的話音未落，我就難以控制自己的喜悦，一個箭步跨過去，抱住媽媽説：“媽媽，你真好！”
第3篇
童年是金色的，説説小時侯的你。 或者説説你童年最難忘的事情。 名字的故事 名字受之於父母，或者其他的長輩，它是你一生佩帶的文字，當然每一個名字都包含着命名者美好的祝願，説説你名字的含義和故事。 我 的 外 貌 有一句格言説得好：“世界上沒有兩片相同的樹葉。”，人也是這樣，你是這個世界上獨一無二的一個，你是最重要的。向同學們説説你的外貌特徵，爭取説得鮮明而有趣。 以人為鏡――別人眼中的你 我就是這樣 我快樂時候，會？？ 我憂傷時候，會？？ 我痛苦時候，會？？ ？？的時候，我會？？ 我喜歡（ ）。 我是一個（）、（ ） 、（）的'人。 “我是誰？”是一個永恆的話題，成千上萬的人，用盡畢生的時間和經歷，去探索，但是，仍舊有人找不到自己，仍舊有人不瞭解自己，仍舊有人盲目追求，白白耗費生命？？ 我手寫我人――作文題目 1、以“我”為話題，寫一篇自我介紹的文章。 * * 作文《自我介紹》
瞧瞧我是誰？ 説説我 名字 年齡 外貌 優點缺點 。。。。。。。 瞧瞧我是誰？ 説説我 名字身份 年齡 外貌 優點 缺點金色瞬間 討論：説説父母、老師、同學等人眼中的你。 “我是誰？”――我的過去、現在和未來 2、力求突出“我”的性格，較為全面、生動地展示自我， 3、力求注意選材和條理清楚； 4、題目自擬，字數500。 我給自己畫張相 這就是我 愛哭鼻子的女孩 *
第4篇
hello，大家好！我的名字叫做細節，我在人類的生活中無處無在，充滿在生活的每個縫隙中，我最喜歡的事便是交朋友，可是有些人認為我不重要，最後追悔莫及，這使我很苦惱。
1995年，擁有233年曆史的巴林銀行以1英鎊的象徵性價格被荷蘭國際集團收購，將昔日聲名顯赫，如日中天的巴林毀於一旦的，僅是一個未消除的錯誤賬號，尼克·裏森是巴林在新加坡公司的經理，為方便處理銀行錯誤數據，建立了一個號碼為“88888”的“錯誤帳户”。後來總部要求使用另一帳户處理錯誤數據，“88888”帳户卻未被及時消除，後來成為了尼克掩蓋自己一次又一次失誤的工具，將巴林一步一步推身死亡之崖。原本微不足道的一個帳户，一個小小的細節，使英國曆史最為悠久的一個銀行毀滅，所謂“千里之堤，崩於蟻穴”，小小細節，被一次次忽視，便如小小浪花，一次次拍打、翻滾，終成為咆哮着的深不可測的漩渦，將一切捲入萬劫不復。忽視細節，是成功之路的阻斷之石。
人要注意細節，以無暇的雲裝點天空，以絢爛的花裝點大地，以清靈的水澄澈湖泊，以細節揮灑人生的色彩。
誰會想到關鍵時刻是我讓你出類拔粹，也是我讓你名落孫山。
有一次在一個會計招聘會上，有位姑娘反用一元錢便打開了錄取的大門。當考官問完問題後，又説了一句：“如你被錄取了，我們會打個電話給你的。”話音剛落，就聽到女孩用清脆的聲音説：“請你無論如何，打個電話來，即使我失敗了。”一邊遞過去一元錢。教官好奇問：“你為什麼這樣做？”“因為如果我被錄取了，這打電話的.錢不該公司出；如果我沒被錄取，這打電話錢更不該公司出。”考官隨即告訴她：“你已經被錄取了。”此後，女孩在自己的崗位上做的很出色。女孩用一個細節打動的考官，自己也獲得成功。“合抱之木，生於毫末；九層之台，起於累土；千里之行，始於足下。”可見成功離不開細節。
還有許許多多的例子可以證明我的用處。我，一個小得不能再小的名詞，從來沒有人過多地關注我，在許多人眼裏，我是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可我卻是不容忽視的，我也有自己的價值，試問如果不是因為我，瑞利會發現氙嗎？如果不是因為忽視我，美國飛船會出事故嗎？其實，細節無處不在，我就在你們身邊。
老子曾説過：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。”這不正是説明我的重要性嗎？
好了，説了這麼多，我不知道你們以後還會不會在意我，但我在這裏衷心祝你們：記住我，我會使你在通向成功的過程中品嚐到甘甜。
第5篇
領導您好，我叫***，來自哪個部門做什麼職位，大家都叫我**（好記的諧音、印象深刻一點的）
領導您好，我叫沈娜，來自營銷部擔任營銷助理職位，領導，您看電影經常會出現台詞o my god 。中文意思就是“我的神那”，我叫沈娜，接下來的工作還請多多關照，我會努力證明自己的
各位領導大家好，我叫***，來自**部門，擔任**崗位，主要負責**工作，在崗位期間創造哪些收益或改善什麼或解決什麼問題（選拔時可以用一些排比句增加氣勢）
領導您好，我叫沈娜，來自營銷部擔任營銷助理職位，我來自最遠的海邊城市**，我是部門最有實力的顏值擔當，我是最能容忍的，因為沒有工作是不委屈的，主要是自己的心態，感謝公司提供的`平台，今天我站到這裏是競爭**崗位，我的自我介紹完畢，請領導點評
您好（微笑），我叫***，名字的緣來或者方便記的諧音，主要工作經歷+優缺點
還有其他場合的自我介紹要隨機應變一下，大型場合還是拿紙打好草稿背一下，第一次背下來，第二次就沒那麼容易忘詞了。
