熟悉的動物作文15篇 熟悉動物：探索與自然的親密接觸
熟悉的動物作文是以各類動物為主題的一系列文章的集合。通過描述動物的外貌、習性和生活習慣等內容，我們可以瞭解到不同動物的獨特之處。從野生動物到寵物，從大象到小鳥，這些作文幫助我們更好地瞭解並保護我們身邊的這些與人類共同生活的可愛生物。
第1篇
我有一隻可愛的小狗，它是我最喜愛的動物。它的頭是圓形的，差不多跟蘋果一樣大，頭上還梳着一個可愛的小辮子。它一身白毛，軟軟的，毛茸茸的，兩隻小眼睛 一閃一閃的，好像在對我説：“小主人，您能跟我玩嗎?”每當看到它這幅模樣，我總會放下手裏的活兒，和它先玩一會兒再説。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我瘋玩，還能幫媽媽監督我學習呢。記得有一次，我八點才到家，寫完了作業沒檢查就要睡覺。小狗兩眼看着我，衝我汪汪連叫，還 叼着我的褲腳把我帶到書桌前，好像再説：“小主人，你怎麼能不查作業就睡覺呢?”這時，我忽然覺得很慚愧。於是，我又打起精神，認真檢查起作業來，還真查 出一道錯題呢。第二天，班主任老師判完作業對我説：“陳冕鋒，你的家庭作業全對，獎勵給你一根自動鉛筆!”我拿着鉛筆，高興極了，想了一想，如果不是我的 小狗，我還真得不到鉛筆呢。回到家，我抱起我的小狗撫摸着它的絨毛對它説：“謝謝你”!小狗向我點點頭，彷彿在説：“這是我應該做的。”
我的小狗很聰明。有一次，我的父母出去辦事還沒回來，沒人給我做飯吃。我寫完作業肚子餓了，到處找不到吃的。這時，我聽到“汪汪”的叫聲，我尋着聲音找 去，小狗正扒着櫥櫃的門，我打開櫃門，發現了一些水果。我把水果洗乾淨，和小狗一起吃了起來。我一邊吃一邊想：這小狗太聰明瞭。後來，我才知道這是因為它 的嗅覺很靈敏。
第2篇
“八字腳，抬面鼓，用兩把剪刀在鼓前起舞，在鄉間橫行霸道，不停地吐泡泡。”同學們，你能猜出它是什麼動物嗎？沒錯，就是霸道、威武的螃蟹。
幾隻大螃蟹一上台，就把同學們嚇壞了。大閘蟹全都披着青色的鎧甲，鎧甲上的花紋宛如一張猙獰的面孔，讓人望而生畏。它們八隻修長的腿，粗壯有力，相當引人注目。看，它又揮起了“虎鉗”般的鉗子，像一個得意洋洋的將軍，率領千軍萬馬歸來。他們的眼睛晶瑩剔透，像一顆珍貴的寶石。螃蟹有的霸道，有的柔弱文靜，有的調皮可愛。看！他們中的一些人想“逃跑”，所以他們使用了他們的獨特技能。它用倒鈎狀的長腳鈎住光滑的圓柱壁，“轟！”它“逃脱”成功！剛從魚缸裏逃出來，它就倒在了地上，它得意地揮動着巨大的鉗子，精神抖擻地爬來爬去。其他人都很安靜，老老實實的縮在角落裏，一言不發，極其安靜。
這時，老師“開始捉弄螃蟹”，她用細長的鉛筆攻擊螃蟹，只見悠閒的螃蟹感應到動作後連忙睜開眼睛，盯着鉛筆桿，“噼裏啪啦！”它用鉗子夾住鉛筆桿，睜着漆黑的眼睛，死死盯着鉛筆，似乎和這支鉛筆有關。就像戴天的報復一樣，老師把鉛筆舉了起來，螃蟹又玩了起來，緊緊的抓着鉛筆，沒有鬆手。我覺得這真是一個“執着”的小霸王！
雖然螃蟹沒有可愛的外表，也沒有那麼悦耳的歌聲，但它頑強的抵抗力和不屈不撓的精神讓我難以忘懷。
第3篇
沈是一位動物愛好者和動物小説家。他的作品非常有趣，曲折，引人入勝。一口氣看完他的兩部小説《最後一頭戰象》和《第七條獵狗》，我想大聲説：“朋友們，好好照顧我們的動物朋友，保護他們，對待他們和對待我們自己一樣！”
我們應該善待大象。《給大象拔刺》年，赤腳醫生“我”被一對大象搶走了大象腳底的釘子。大象多聰明啊！原來大象是聰明的動物，也是有靈性的動物。你對他好，他對你好，你對他不好，他對你也不好。大象很勇敢，他能揹着人衝鋒；大象很聰明，他們會讓人給它們治病。大象那麼勇敢聰明，多可愛啊！我們應該善待他。
同樣，我們也要善待狗。《災之犬》年，因為迷信，主人總是把哭了一天的狗趕走，但是狗很忠誠，最後救了主人。多麼忠誠！只要你是他的主人，他就會忠實地對待你，即使你把他趕出去，他也會把你記作他的主人。狗很聰明。當他們看到他們的主人時，他們搖着尾巴歡迎他們。狗也很聰明。你想討好他，他知道你生氣了，他會理解的。狗是熱心腸的。當他們看到他們的主人遇到麻煩時，他們會想盡一切辦法來營救他們。
我們要善待動物，不要以為他們不會説我們人類的語言，他們也是有血有肉的生物，讓我們善待所有的動物，與各種動物和諧相處，這樣我們人類才會有更美好的明天！
第4篇
大家在生活中都有動物朋友吧！我也有一個動物朋友，它鼻子和嘴巴是黑色的，毛金黃金黃，好像披了一件金色的外衣。圓圓的頭上長着三角形似的耳朵，毛茸茸的臉上嵌着玻璃球似的眼珠。它那又長又有點粗的尾巴，整天搖搖擺擺的，它就是——小狗皮皮。
小狗皮皮是舅媽家的，它很乖巧。吃完飯時，我總會把皮皮喊來，一聲“皮皮”，它就像風一樣竄過來，我讓它坐下，皮皮就坐下，讓它站起來，它也站起來，它還是非常温順的。當它見到我們回來的時候，不停地搖尾巴，就像在和你打招呼，它也會用身子蹭你的腿，或是突然跑過來跟着我，讓我來餵它，十分惹人愛。説它很貪吃吧？的確是啊，它見着什麼東西都吃，我手上拿着一些爆米花，皮皮就寸步不離，追着我要吃爆米花，吃不到還站起來吃，就連吃剩的大骨頭，皮皮也吃得津津有味，真是太貪吃了！
有一次，我和小夥伴在外面挖了一個深坑，玩得不亦樂乎，然後，我端了一盆水，倒進坑裏，做成了小水坑，正在欣賞自己的作品時，發生了一件意想不到的事情，皮皮一下子跳進水坑，彷彿這個水坑是為它量身定製一樣，在裏面不停地鬧騰，濺得我們一身泥。皮皮還有一個令人驚歎的絕技——嗑瓜子，它能將瓜子完整嗑地出來，真是把我們弄得一臉驚訝。
第5篇
貓，一種非常可愛的家養動物(實際上，城市中養貓的家庭真的少之又少。課堂簡單統計了下，30個家庭中只有一兩個家庭養貓)。如何讓它們走進孩子們的筆下，展現它們別有趣味的喵生呢?
兩位小模特，一隻叫淘寶，一隻叫美團。本來是毫無關係的貓，不同的經歷，被它們的主人(殷老師)帶入同一個家庭裏，從此開始了相愛相殺的幸福喵生。
課堂教學中採用圖片加視頻的教學方法，孩子們以大呼小叫瘋狂笑語表達了對兩個小傢伙的熱情歡迎。圖片呈現貓咪們的外形特徵與吃喝拉撒睡的日常生活習性，視頻再現它們相愛相殺的喜劇場景、自由活潑的天性特徵。
如果沒有這樣直觀有趣的畫面展示，孩子們的筆下會不會出現人們熟悉的“套路片段”：它有一雙圓圓的眼睛，小小的鼻子，尖尖的耳朵，嘴巴旁邊還有幾根鬍鬚。它愛吃老鼠……
哦，現在的貓們都不吃老鼠了，雖然老鼠體內的牛磺酸對貓的夜視能力有好處，但現代科學為它們提供更方便的替代品——寵物醫院的牛磺酸餵食很方便~~
扯遠了，再拐回來——對動物充滿愛心的你們，你是否感受到孩子們對貓的喜歡，對幸福貓生的祝福，正通過輕鬆自在無所羈絆的文字，嘩嘩流淌出來?
第6篇
六歲那年，我過生日的時候，哥哥送給我一件禮物，你猜是什麼？竟然是一隻裝在茶杯裏的小狗。我開心極了。“你可要好好照顧它呀！”哥哥説道。“嗯，嗯，嗯。”我連聲答應。
我給它起了一個名字叫“團團”，因為它吃得肉乎乎的。
它有一雙小眼睛，像兩顆黑寶石似的，它的毛直直地豎起來，看起來非常可愛，它有四條小短腿，跑起來很慢。
“團團”很愛吃棒棒糖。有一次我買了一支棒棒糖，那時候，“團團”正蹲在沙發上看電視，我心想：哈哈，這回我可以吃獨食了。我剛一打開棒棒糖，“團團”就從沙發上跳下來，跑到我面前，我故意不理它，它就咬我的褲子，好像在説：“小主人，你就給我分一點吧。”我又故意不理它，“團團”就眼巴巴地看着我，我的心忽然就軟了，我就把我心愛的棒棒糖給了“團團”，剛給它，“團團”就用小手捂着我的手，津津有味地吃了起來，我剛想把手從“團團”手中逃出來，可是，“團團”又捂着我的手，拼命地吃我手中的棒棒糖，“嗚嗚……我的棒棒糖，”我喊道，“團團”好像能聽懂我的話，竟然把最愛的棒棒糖還給了我，我們一起吃，開心極了。
但是，“團團”也有好的一面。每次上學的時候，它都會對我揮爪，好像在説：“小主人，再見。”每次吃好吃的東西時，它都會叼一塊，偷偷地放在自己的小房子裏，等我回來時，它就把自己的美味放在我的嘴裏。
第7篇
小黑是一隻貓，它是我家的新成員。它有着黑色的毛，橢圓形的身體，白色的爪子，黑亮黑亮的大眼睛透着機靈。別看它身子小，它可是一個大吃貨，如果有個“小貓吃食”的比賽，它一定能拿個前三名。
一天，我們吃飯時給小黑盛了一碗飯，可才過去幾分鐘的時間，它就吃完了。之後它來到我身邊，可憐巴巴地看着我。看小黑的眼神，我就能感覺到小黑好像在説：“主人，我沒有吃飽，能不能再給我一點。”見它那可憐的樣子，我就又給它盛了一碗飯，還給它加了幾塊肉。見有肉，它連忙把飯丟到了一邊，淨顧着吃肉去了。小黑吃肉時可有意思了!它先用爪子把肉抓着，然後伸出舌頭把肉捲進嘴裏，用牙咬着跑到其它的地方去吃，生怕其它的野貓把自己的肉搶走。
還有一次，弟弟買了很多好吃的，小黑見了，就跳到弟弟的腿上，對着弟弟“喵喵”地叫，想讓弟弟給它吃一點。可弟弟就是不肯把自己的食物分享給小黑吃。這下可把小黑急壞了，它伸出爪子，往前一掏，弟弟手上的東西便到它的懷中去了，只見它一下子就跳到了地上，叼着食物跑往我家的後山上跑去。等到我和弟弟在後山上找到小黑時，那些吃的東西早已經在小黑的大肚子裏面去了，氣得弟弟直跺腳。
小黑真是一隻既貪吃又可愛的小貓，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
第8篇
善待動物是每個公民的義務。善待動物是使人和動物成為好朋友的唯一途徑；善待動物是熱與自然和諧的捷徑。所以我們國小生要幫助動物，愛護動物，時刻善待動物。
記得有一次，我在陽台上幫媽媽晾衣服。正在這時，一隻鳥從天而降，落在我面前。我以為鳥死了，就把它放在手中，準備扔掉。但就在這時，那隻鳥突然發出一點聲音，費力地拍打着翅膀，好像在告訴我什麼。看到這隻虛弱的鳥，我不禁感到渾身發軟。這隻鳥是多麼可愛的小動物啊！我怎麼忍心這樣對待它？或者拯救可憐的小生命！於是，我給爸爸打了電話，把整個故事一個個講了出來，然後不忘補充幾句：“爸爸，請你快救救！也許現在它的父母正在到處找它呢！”爸爸看我那麼真誠，小鳥真可憐。本來“鐵石心腸”的父親，也被他的行為所感動。看到爸爸把藥箱一個個拿過來，在小鳥受傷的地方撒了點消炎粉，用紗布包好，告訴我這幾天你要好好照顧它。”我“嗯”了一聲，然後把鳥放在我事先準備好的温暖的窩裏，讓他好好休息。在小鳥還沒有痊癒的快樂日子裏，我讓爸爸給他換紗布，媽媽每天喂他，我還給他做了一些“體能訓練”。漸漸地，我對鳥兒產生了感情。受傷的那天，我來到一片小樹林，勉強讓小鳥飛了起來。那隻鳥不停地在我頭上盤旋，尖叫着好像在説：“謝謝！謝謝！“我知道，這是我善待動物的最好回報。
善待動物給了我這種不尋常的感覺。善待動物，讓我和動物成為好朋友；善待動物讓我為創造一個和諧的家做出了貢獻。
第9篇
兔，俗稱兔子，是哺乳類兔形目、草食性脊椎動物。它是兩個月繁殖一次。
小兔子的毛是純白色的，好象冬天那銀白色的雪；它的眼睛像是兩顆紅寶石，一閃一閃的，好象要説些什麼似的；它的尾巴短短的，一翹一翹的，可愛極了。
小兔是有各種顏色的，它們的眼睛也是有不一樣顏色的。那是因為它們身體裏有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身體裏不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，並不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。
就歷史記戴來看，在3000萬年前，就有兔子的化石了，可見得那時就有這種生物。目前我們所養的兔子，大多數都是歐洲野兔的後代，只有少部份是源自美國野兔。公元前1100年，曾有腓尼基人將兔子運到西班牙的記錄。
最珍貴的是墨西哥侏儒兔，只有在墨西哥的煙峯等兩座火山的山坡地上才能看到他們的蹤跡。
最危險：歐洲穴兔最早分佈在歐洲西南部，而後才開始向北擴張。早期有人帶著它們一同北遷，後來又將它們帶到洲。不論它們到了哪？，都會對當地的農作物造成危害。
變色：生活在寒帶地區的野兔，如雪兔和北美野兔，在夏季時毛色會為棕色，到了冬天又變回白色，以使它們在雪地中不易被天敵人發現。這種毛色的轉變是在換毛的過程中達成的。
第10篇
我家養了對小動物，它是一種很可愛的動物，如果你第一次見到他，一定會對它愛不釋手的。
它愛吃穀類，有一對鋭利的門齒。還有兩個頰囊，當它吃飽時，兩邊的頰囊就變大，加上尾巴特別短，活像一個毛球，小巧玲瓏，活潑靈敏，樣子十分逗人喜愛。而且毛皮豐厚緻密，明亮光滑，好像絲絨，獨具特色。你們這下應該猜到了吧，那就是——倉鼠。
那還是十一長假裏的一天，媽媽説帶我去附近的花鳥市場去玩。我們一來到花鳥市場，我就被這種可愛的小動物深深吸引了。老闆拿出兩個籠子，把所有的倉鼠放在一個盒子裏，一邊讓我們挑選一邊告訴我們倉鼠的特點適合小朋友養，我哪有心思聽他説呀，只看每隻小倉鼠只有我四分之一個手掌這麼大，有的自顧自的吃，有的傻傻的看着我，有的互相聞來聞去，我和媽媽挑了兩隻毛色不錯的準備買，可是發生了出乎意料的事情——兩隻倉鼠打了起來，兩隻倉鼠抱着對方打來打去，誰也不讓誰。我嚇呆了，突然老闆把兩隻扭打在一起的倉鼠撥了開來抓到了手上。我疑惑不解的問：“它們幹嘛打架？都是倉鼠嘛！”“因為它們兩個好久不見，對對方很陌生，而且它們覺得對方很危險，會傷害自己，所以打起來了，人也不是這樣嗎？”老闆説。最後我們挑了一對互相都熟悉彼此氣味，互相友好的小倉鼠。
現在他們也熟悉我的氣味和聲音，能和我盡情的玩了。我既然養他，就會好好愛護他們照顧他們一生的。
第11篇
我家有一隻可愛的小動物。它全身都是雪白的皮毛，就像穿着一件白色的毛皮夾克，看起來乾淨漂亮。他有兩隻長耳朵和一雙紅寶石眼睛。一條短尾巴，毛茸茸的像個小球，前腿很長；後腿短，走路很有趣。他特別喜歡吃綠色蔬菜和蘿蔔。他玩的時候站起來，休息的時候疊起四條腿。一天，奶奶對我説:"給你煮兔子。"我焦急地説:“不！”我急忙把兔子抱在懷裏，但沒有成功。奶奶笑着説:“傻孩子，我在和你開玩笑！”我只是鬆了口氣！
我有幾隻可愛的小雞。當它們第一次從窩裏出來時，它們很蓬鬆，就像我們在冬天穿的棉襖一樣。他們的眼睛又黑又圓，耳朵藏在絨毛下面。它們只是耳朵，不仔細看是看不到的。爪子非常小。現在我的雞已經兩個月大了。它已經完全改變了它的外觀。它長出了一根白色的羽毛，頭上戴着一頂紅色的皇冠。它的爪子又厚又壯。黎明時，它不停地喋喋不休，它的媽媽給它食物。
我的大貓生了四隻非常可愛的小貓。小貓都是黑色的，上面有小白花。小貓出生時，他們的眼睛還沒有睜開。他們的身體柔軟，這使人們非常喜歡他們。他們“喵喵”叫着，焦急地四處爬行尋找他們的母親。當母貓聽到小貓的叫聲時，她小心翼翼地把它們抱在懷裏，小貓們跑去吃牛奶。過了一會兒，他們吃飽了，靜靜地睡覺。看着小貓一天天長大，我心裏很高興。我有四個新朋友。看，我的小貓很可愛！
第12篇
我家樓下的小院裏養着一隻温柔的小白狗，每天上學、回家都能看見這隻小狗在院裏悠閒地散步。
小狗長得很可愛，一身雪白色的毛，都俏皮地往上卷，兩隻三角形的耳朵軟軟地耷拉着，一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望，好像對這個世界充滿了好奇。一個濕漉漉的黑色小鼻頭，總是東聞聞，西嗅嗅，好像在尋找什麼似的。
小白狗的耳朵非常靈，平時只要有一點風吹草動，它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發出聲音，可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什麼會這麼靈，媽媽説：“當小狗趴在地上時，一隻耳朵會緊貼在地上，所以能聽見很細微的聲音。”
小白狗的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，我拿着一根肉腸，剛走進院裏，小白狗就循着氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃着，饞的伸着舌頭，喘着粗氣，緊緊地跟在我後面，好像是要祈求我給它一塊肉。看見它這可憐巴巴的模樣，我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白狗叼着肉一口吞進了肚子，吃完後舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感謝我，隨後搖着尾巴，滿意地走開了。
小白狗是非常温順的，我很喜歡它，總想摸一摸它的一身捲毛。每當你靠近它時，它就又蹦又跳地圍着你轉，有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸摸它的捲毛時，它就順從地趴在地上，任憑你去撫摸。
第13篇
上課時，我們聽到了“汪汪”的叫聲，大家都知道這是一條狗。同學們都迫不及待地想下課，去見見這條叫聲動聽的狗。
“叮叮叮”下課了，同學們像飛毛腿似的，向發出聲音的地方跑去。原來是陶老師的狗呀！我們小心翼翼地向它靠近，仔細地端詳着：它長得很龐大，應該是條老狗。陶老師告我我們，它是阿拉斯加雪橇犬，名叫胖胖，才5、6個月大。我們大家都很驚訝。阿拉斯加雪橇犬長着一身黑白色的絨毛，頭有點像狼，尖尖的耳朵，它的舌頭很長，搭在牙齒上，發出“哈哈”的聲音。陶老師端着一個盆子去給它弄水，不一會就回來了，胖胖圍着陶老師轉了幾圈，好像在説：“主人，我還以為你不要我了呢，快給我水喝吧。”看它賣萌的樣子，還真可愛。
胖胖不僅長得可愛，吃起東西來還很有趣。陶老師去把狗糧拿過來，同學們都爭先恐後地去搶狗糧喂可愛的胖胖。有的同學搶到了狗糧，馬上撒到地上，胖胖一看到有東西吃，就低下頭伸出那長長的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢，用舌頭舔一個食物，然後一個接着一個，每一個被它舔過的地方，都會有一個口水印。它邊吃邊搖着尾巴，一小步一小步地往前走，吃好了它就去喝水，然後蹲下來，好像在説：“真美味啊！”
我們該回教室了，有的同學摸摸它的頭，有的同學抱住它，有的同學去撫摸它身上的絨毛。同學們都説它脾氣好。我真希望我也能有一條像胖胖一樣的阿拉斯加雪橇犬。
第14篇
這兩隻兔子是樓上的一位老奶奶送給我的，一黑一白，小白有着長長的耳朵，大大的眼睛，毛茸茸的身體，三瓣嘴的嘴巴，短短的尾巴，紅紅的眼睛像紅寶石一樣好看。小黑在天黑的時候，就像隱身了一樣，有着兩隻長長的耳朵，短短的前肢，長長的後肢，毛茸茸的爪子。當我準備小心翼翼地抱着兔子回家時，它們四處逃竄的“過激行為”，我不禁想到：“好一對活潑的動物啊！”
兔子的活潑，更表現在它們的睡相、吃相和步態中，還有外形中。
兔子的睡相，自由自在，隨心所欲，想怎麼睡就怎麼睡，可是它們的睡相更是天真、可愛、淘氣。有一次，晚上那個小白兔和小黑兔有時交叉着睡，有時四腳朝天睡，還有時身體縮成一團，把你非逗笑不可。
兔子的吃相也是令人覺得搞笑，有一次爸爸把蘋果皮給小兔子吃，如果你把它們好吃的拿走，放在籠子外，它們會用自己小巧的爪子抓籠子，然後用嘴巴把籠子搞出一點小縫隙來，再用牙齒咬住籠子的一根細長的鐵絲來，你再給它們吃，它們就會吃的很快，幾秒就吃完了。
兔子的步態中，有時吃完胡蘿蔔，在籠子裏上躥下跳，跳累了，小白就爬到小黑的背上，一動不動，然後小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翹右翹，有時你走過，把頭和前肢抬起來，以為你要給它吃好吃的，像拜年似的。
第15篇
青海遊的第四天，我們去了湟魚家園，這是中國觀賞湟魚洄游奇觀的最佳景點之一。
這裏風景如畫，碧藍的天，青翠的草，深藍的湖，組成了一幅高遠而神祕的畫面。我們在導遊的帶領下拾級而下，來到了最佳觀景台。
一條寬寬的淺淺的青海湖支流，在我們眼前鋪展開。河水清冽，叮咚作響。因為已經聽過導遊的相關介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。
這真是一幅神奇的畫面！我看到水面下是成羣結隊地逆流而上的湟魚羣。仔細看時，每一條湟魚長得並不特別，有普通魚一樣的魚鰭，魚身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當密密麻麻的魚羣朝着一個方向一心一意地向前時，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀啊！彷彿河裏流的不是水，而是湟魚呢！怪不得當地有“騎馬涉水踩死魚”的説法。
然而最讓我納悶的是，沒有一條魚是偏離方向的，也沒有一條魚是不洄游的，它們是如此得目標明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬乾嗎？它們為什麼要一定經歷九九八十一難遊向上遊呢？詢問了爸爸後，我終於找到了答案：黃魚卵必須要在水温較高的水中才能夠存活，所以魚媽媽們每年的六七月，要冒着生命危險逆流而上，游到水温較高的上游，完成生命的傳承。
我深深地被震撼了：為大自然中的母愛，為自然的神奇！
