教師幽默的自我介紹4篇 幽默大師亮相：教師自我介紹！

大家好！今天我要介紹的是一位獨特的教師─教師幽默大師。他以幽默的方式自我介紹不僅能活躍課堂氣氛，更能讓學生們爆發笑聲。他的詼諧幽默總能將課堂變成一個歡樂的舞台，為學生們帶來輕鬆愉快的學習氛圍。讓我們一起來了解這位幽默教師的獨特魅力吧！

第1篇

我叫羅綱，今年27歲.1997年7月我從**師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業.由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂.幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師.

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽着同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了.我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願.不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校.

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的`願望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊.我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝.但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業.我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止.

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信.

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操.因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講.學高僅能為師，身正方能為範，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為.我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養.

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號. 以上便是我的求職面試自我介紹，謝謝各位老師!

第2篇

身材嬌小，衣着時尚，娃娃臉上，大眼睛顧盼生輝，説話語速很快，思維敏捷，這就是24歲的鄧睿。昨日上午，面對記者的採訪，她笑着説：這次的雷打大了，還是帶閃電的.。

麻辣老師鄧睿來自一個教師世家。我的骨子裏流着老師的血。鄧睿説，她是安嶽人，外公、媽媽、小姨、舅舅都是老師，爸爸也曾經當過老師，而她從小就喜歡孩子，夢想成為一名教師。從英語教育專業畢業後，她在成都一教育培訓機構上班，去年開始在成都武侯外國語學校任職。現在，她教低年級的英語和高年級的雙語課。生活和教學中的她，都是這樣幽默，有人建議她將平時的經典語言收集起來，整理成語錄，於是有了這篇帖子。

鄧睿説，其實她身邊有很多這樣的麻辣老師，他們和孩子們是朋友，他們衣着時尚，活潑有創意。平時，有學生會藏在柱子背後，突然跳出來嚇她。學生們也會嘲笑她臉上長了痘痘。為了成為一名學生喜歡的老師，她會按照孩子們的審美，穿鮮豔時尚的衣服，和他們談論周杰倫和超女，有時也需要自嘲一下，拉近師生關係，面對優秀的孩子，她也會崇拜學生。那些語錄，並不是為了搞笑，她會把教育灌入日常生活的點點滴滴。比如和孩子一起討論鬱可唯為何被淘汰，孩子們説，是因為她改了年齡撒謊了，這時她便不失時機地告訴孩子們，撒謊是不對的，要做一個誠實的人。

第3篇

我是廣西師範學院歷史系xxxx屆歷史教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！

廣西師範學院歷史系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生於教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平台，用我的.熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功！

第4篇

我叫xxx，22歲，將於今年6月份畢業於湖北美術學院。根據我的自身情況，我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優勢和潛力。

首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優秀的幼兒教師。我從小就在教師羣里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂；△也讓我比同齡人 更理解教師與學生的關係，這讓我更加熱愛教師這個職業。

第二，我非常有愛心、耐心和責任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍着的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的`時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下 都是先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責任心。所以，我一定能 更稱職地做好幼師這份工作。

第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎，指導我與孩子們打交道；還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能讓孩子們對我的言行感興趣；還因為我喜歡想象和創新，總能給孩子們帶來意外的 驚喜和感動；還因為我喜歡蹲下身子與孩子説話，他們把我當朋友和親人；△還因為我善於讚美孩子，孩子們會從我這裏品嚐到成功的滋味。所以，我能把幼師這份工作做得有聲有色。

當然，在從事幼兒教育工作時 肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學習 不斷努力的，我會把教育當事業，樂於奉獻；把教育當科學，敢於求真；把教育當藝術，勇於創新。我會在幼兒教育這條愛的路上 不斷跋涉、不斷收穫、不斷享受，創造我平凡而精彩的人生！