國小教師工作計劃範文最新2篇 國小教師工作計劃:築夢童年,耀向未來!

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近年來,國小教師的工作計劃日益受到關注。本文旨在提供一份最新的國小教師工作計劃範文,幫助廣大教師們更好地規劃自己的工作內容和時間安排,實現教學目標的有效達成。通過這份範文,教師們可以瞭解如何合理分配時間、制定具體的教學計劃,並在教學中展現出高效的教育教學能力。

國小教師工作計劃範文最新2篇 國小教師工作計劃:築夢童年,耀向未來!

第1篇

在新課程改革大潮中,我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本着求創新,求發展,不斷提高自己的業務水平的目的,根據學校20__年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎之上,要利用業餘的時間進一步學習有關於新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試着把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創新,才會不斷的發展,我將繼續不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應時代發展

1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣,注意總結經驗,在課堂常規訓練上有自己的特色。

2.紮實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上,本學期我仍將毫不鬆懈地用好新教材,深入學習新課標。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式彙報自己的研究成果

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試着衝破傳統備課的清規戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規工作,每一項都十分重要。在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業佈置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創新能力培養的作業,讓每個學生不再為作業而苦惱。

多彩、多元的社會急切地呼喚着創新,教育也迫切地呼喚着有活力、有創新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業務水平,為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

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第2篇

新年伊始,我們便開始了新的學期,我帶領的學生進入了國小的最後一學期,教學工作更是重要,在這個嶄新的學期裏又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着。我要把上學期的不足和收穫的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:

一、指導思想: 本學期教學工作仍將以深入實施素質教育為目標,以培養學生為具體任務,以“減輕學生課業負擔”為引領,大力開展“畫知識結構圖、説教材”活動,提升自己的業務能力,努力提高學生綜合素質,積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。

熱愛黨,熱愛教育事業,專注於本職工作,遵守學校的規章制度,及時更新教育觀念,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作任勞任怨,工作兢兢業業,一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。堅持做好業務和政治學習,認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

由於六年級的教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。根據本班學生的實際情況今後教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴:有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求。實:從實際出發,踏踏實實,講求實效。精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要。活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。在此基礎上,努力做到“三個注重”,體現“五個要素”。“三個注重”即注重創設輕鬆和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養學生的自主意識,交給其“鑰匙”。“五要素”即課堂教學應注意調節情感,創設情境,激發興趣,鼓勵學生探究運用,引導學生創造性地學。

加強集體備課,把好備課關,充分發揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鑽教材。這樣的活動週週進行,根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最後協調統一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。

課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕鬆有趣,練得有勁,課課有得。用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鑽研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得紮實,學得輕鬆。為確保課堂教學質量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便於互相幫助。

根據本學期我校減輕學生課業負擔為重點,在不留太多作業的同時,培養學生的預習、複習的能力,來提高學生的自學水平,達到事半功倍的效果。在教學過程中要及時做好檢查與輔導,並整理成冊,通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。

本學期根據我校的教學重點是大力減輕學生的課業負擔,在教學中要根據學校的方案,按照自己制定的計劃去做,有層次的佈置作業,不機械的重複抄寫,根據學生的情況留不同的作業,達到減輕學生的負擔為目的,促進學生的學習興趣,提高學習效率。同時按大綱要求,結合學生實際,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

輔導學生分層次進行。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

畢業班的教學,特別是複習是至關重要的一環。要求我們一定要忠於大綱,忠於教材,指導複習。首先要加強集體教研,發揮集體優勢,根據大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定複習計劃,組織學生對所學知識全面系統地複習。

作為我校年輕教師,我在教學中更注重於課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習請教,以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己儘快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。讓我們的學生和我共同努力,不留下遺憾。

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