鄉鎮教育辦工作總結8篇

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鄉鎮教育辦工作總結8篇

鄉鎮教育辦工作總結篇1

20xx年,我局在縣委縣政府堅強領導下,在上級教育主管部門的正確指導下,立足全縣教育工作實際,狠抓教育質量提高,大力改善辦學條件,不斷加強師資隊伍建設,力促教育均衡發展,順利完成了年內預定的各項任務指標。

一、工作回顧

一是辦學條件進一步改善。20xx年,共投資9870萬元,加強了學校硬件建設,順利啟用了縣直第二幼兒園,實施了薄弱學校改造工程,建成了16所農村中國小餐廳,新建了23所農村幼兒園,改建了5所農村中國小,創建了市級標準化國小8所,農村示範園2所,農村一類園12所。投資140萬元,實施了教育暖心工程,為42所中國小進行了取暖改造;投資3073萬元為全縣中國小加強了教育裝備,開通了數字化網絡資源。教育投入的加大,縮小了城鄉、校際差距,有力推動了全縣教育的均衡發展。

二是教師隊伍管理進一步規範。今年加強了教師隊伍秩序整頓,加強了教師專業化發展培訓,整體提高了教師職業道德素質和業務素質。建立並完善了教師隊伍補充長效機制,今年招錄了130名省編教師,選配了200名縣聘教師充實了幼教隊伍,為教師隊伍補充了新生力量。通過與北京新學校研究院《區域教育均衡優質發展合作協議三年規劃》兩年來的有效教育質量提升合作,使校長、教師在教育思想、理論功底、研究能力、領導水平、教育教學藝術、教育改革創新等方面有了明顯的進步和提高。同時嚴明瞭工作紀律,重新修訂了《xx縣教師隊伍管理辦法》,加強了教師道德培養。

三是學校常規管理進一步細化。深入推進了教學改革,加強了德育教育,促進教育教學質量的提高。幼教方面,通過組織玩教具展、幼兒教師培訓、學前教育宣傳月等活動,促進了幼兒園管理科學化、規範化。義務教育方面,規範了學校辦學行為和教師教學行為,加強了招生管理,認真落實了中國小劃片招生、就近免試入學政策,學校常規基本做到了科學化、精細化;深入開展了“深化教學改革、打造高效課堂”活動,把提高課堂教學效率作為減輕學業負擔、提高教學質量的突破口和切入點,認真抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。努力推進學生養成教育,通過開展養成教育、行為習慣培養,組織中國小生讀書活動,藝術節文藝匯演,促進了學生道德品質的提高。以大課間操為切入點積極開展了“陽光體育”運動,舉辦了全縣中國小生運動會及籃球賽等,確保了學生每天鍛鍊一小時。高中教育方面:學校常規管理日趨精細,教學改革不斷深入,平安、順利完成了20xx年的.中、大學聯考工作。會考成績無論是平均分還是優秀率均為全市第一;大學聯考榮獲全市大學聯考進步獎、完成市局指標獎、全市理科語文第三名;考生1008人,一本上線227人,二本上線574人,本科上線993人,全力打造了我縣優質教育品牌和辦學特色。職業教育方面,職中積極調整專業設置,積極改革辦學模式,為社會培養了大批實用技能型人才。

四是貧困學生救助體系進一步完善。一年來,為幼兒園在園貧困幼兒資助62萬元,惠及人數2480人次;為義務教育階段貧困寄宿生生活補助79.7萬元,惠及人數1206人次;為普通高中國家助學金資助147萬元,惠及人數1428人次;為中職學生免學費補助114萬元,惠及人數712人次,為中職學生貧困生補助44萬元,惠及學生292人次;為貧困大學新生資助29.4萬元,惠及人數81人,為貧困大學新生路費資助2.1萬元,惠及人數30人。

五是安全、維穩工作有效開展。我局把安全、維穩工作作為學校工作的重中之重,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。我們從人防、物防、技防三方面入手,構建了“三位一體”校園安全管理機制,各校通過加強食品安全管理、疾病防控指導、治理校車安全隱患、開展學生安全演練、加強校園周邊環境治理等活動,安全、維穩工作取得明顯成效。

六是開展 “三嚴三實”活動,提升了羣眾對教育的滿意度。

黨的“三嚴三實”活動開展以來,教育局作為活動單位之一,在縣委的統一部署下,在縣督導組的具體指導下,緊密聚焦“四風”突出問題,聯繫工作實際,紮紮實實完成了學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制幾個環節的工作任務,達到了預期的目標。教育系統全體黨員幹部進一步嚴明瞭工作紀律,增強了責任意識,在全縣教育系統營造出了愛崗敬業、求真務實的良好氛圍。

一年來,我局相繼獲得xx市安全穩定先進集體、xx市教育信息化先進單位、xx市教育教學質量先進單位、縣先進基層黨組織等。

二、問題與不足

雖然全縣教育工作取得了一定成績,但由於教育基礎薄弱,依然面臨一些不足和問題:教育投入仍不能滿足教育快速發展的需要;農村學校整體辦學水平偏低,規模偏小,條件相對落後,城鄉之間、校際之間發展不均衡;教師年齡結構、學科結構不盡合理,整體素質有待提高等。

三、工作思路和重點工作

工作思路:全縣各級各類學校以全面推進素質教育為核心,以“三嚴三實”行為要求為準則,把“解放思想、搶抓機遇、奮發有為、協同發展”大討論活動與教育改革發展相結合,與加強師德師風建設相結合,與提升辦學水平相結合,一手抓硬件,一手抓隊伍,進一步提升辦學水平,力促城鄉教育均衡發展,順利推進20xx年擬建校舍建設,確保20xx年20所國小順利通過市級標準化驗收,確保我縣順利通過省級“縣域義務教育均衡發展”驗收,最大限度滿足人民羣眾對優質教育的需求,努力辦好人民滿意的教育。

重點工作:

一是加快推進學校建設與設施配備

1、推進第五實驗國小建設

第五實驗國小選址在武垣路以北、攀龍街西側,佔地36畝,規劃建築面積15500平方米,總投資4300萬元(包括土地和教學裝備)已申請並已批准債券資金3000萬元,建設規模10軌、60個班,容納2700-3000學生。目前,該項目已完成土地預審、項目選址、環評、圖紙規劃設計等工作(立項手續辦理中)。下一步工作是待土地劃撥後,可進行地質勘查、施工圖設計、規劃審核等工作。如果進展順利,大約在20xx年可投入使用。

2、擴建第四中學

計劃建設5000平米教學樓一棟,教室36間,可容納學生1800人(投資主體750萬元,配套100萬元)。新建400米(至少需要土地27畝)塑膠操場一個(投資400萬元),共計投資1250萬元。對於該土地的使用方式,開始時計劃租用,經過與城關鎮以及王街村領導多次商議,認為對該土地徵用比較合適,可以減除後續土地使用遺留問題。我局將抽調專人成立徵地小組,全力配合城關鎮徵收四中擴建和第五實驗國小建設用地。目前,教學樓可研報告已完成,圖紙正在設計中,待土地劃撥後,可進行選址、環評、立項、規劃審核等工作。(由於新建教學樓將佔用現有操場,如果提前施工學生將沒有活動場地,存在安全隱患,所以只能等新用地劃撥以後才可動工。)項目預計20xx年完成。

3、籌建民辦公助高中學校

隨着我縣適齡人口的迅速增長,一中和職中的招生能力越來越不能滿足適齡學生的求學需求,現有高中教育資源將嚴重不足。我縣高中生源預測情況:20xx年將有生源3306人,20xx年3665人,20xx年3677人,20xx年4451人,20xx年5002人。現在一中最大招生能力為1300人,加上職中最大招生能力800人,到20xx年我縣將有2902名國中畢業生無法在我縣就讀高中,將產生巨大的社會壓力。針對高中建設問題,我局進行了充分調研,召開了兩次研討會,意見已報齊縣長。參照其他縣市經驗並結合我縣實際,建議採用民辦公助模式為宜,即個人或集團投資建校,一中負責學校管理,新建學校與一中對外一民辦一公辦,對內一體化管理。新建校規模預計佔用土地70畝,學校規模20軌,招生3360人,需師資300人。民辦公助模式的優勢是體制靈活,但教師編制問題不好解決,按人事政策,正式編制不好解決,能不能特事特辦,政府給予特殊政策支持,需請領導定奪(也可到人才市場招聘,待遇參照一中公辦教師待遇,但不能入編,只能算作編制外人員)。因此,相關謀劃籌建工作仍需充分論證。該項目如進展順利,預計20xx年可以投入使用。

4、擴建第三實驗國小

因生源增長,第三實驗國小現校舍已經不能滿足學生教學要求,急需擴建。現擴建所需土地已經徵用,正在辦理土地手續。規劃擴建教學樓一座,建築面積3500平方米(主體2800,連廊700平方米),投資750萬元(含150萬教育裝備),預計20xx年投入使用。

5、xx市忠德學校xx校區建設

目前,已經完成土地手續、項目環評、項目備案,圖紙設計已經完成,正在辦理項目規劃許可證,待規劃許可後才可以辦理消防、氣象、人防、邀請招標等手續。面臨的問題:地面有電線、變壓器、附着物等未清理;水電路未通;有約10畝地,與南鄰曙光新村有爭議)。待以上問題解決後,即可開工。

6、推進薄弱學校改造工程農村國中校舍改造建設項目

全面改善薄弱學校工程是我縣改善農村學校面貌的重大機遇,20xx年,我們將農村國中校舍老舊、急需改建擴建的學校優先規劃建設。規劃的項目學校有韓村中學、河北中學、南於莊中學、樑村鎮中學、南答中學、窩北中學。

二是完善教師補充機制與教師管理

1、繼續新招錄省編教師和特崗教師:按照編制核算,我縣應配備教師3105人,實有2586人(包括314名幼兒園教師),目前仍缺編519人。20xx年我縣面向社會招錄省編教師50人,今年招錄了130人,明年計劃面向社會公開招錄300名教師和特崗教師,逐步解決教師隊伍短缺問題。

2、與北京新學校研究院深入合作。按照合作項目規劃,20xx年是規劃項目合作最後一年,尤其是新教師的加入,對教師培訓項目、課堂教學實踐活動等突出更高要求,我們將不斷完善教學管理、德育管理、教師培訓等常規管理制度,通過舉辦各種培訓項目、校長掛職、教師授課能力等級評價、城鄉學校幫扶結對活動、教師城鄉交流等措施,促進城鄉教育均衡發展,全面提升教育質量。

三是以提升教育質量為核心,力促教育均衡

1、促進各類教育協調發展。學前教育,以建設規範化幼兒園為重點,加強幼教師資隊伍建設,開展幼兒教師全員培訓,堅決扭轉幼兒教育國小化傾向,全面提升學前教育質量。義務教育,規範招生工作,做好幼升小、小升中招生計劃,做好標準化學校的申報驗收工作。進一步加強學校精細化管理,積極開展中國小辦學水平綜合評估,加強學校德育管理,促進學生全面發展。高中教育,狠抓教育質量,要千方百計留住優質生源,積極培育尖子生,提高中等生,幫助學困生,整體提高一本、二本上線率,鞏固優質教育品牌。職業教育,積極拓寬辦學思路,深化人才培養模式,加強專業教師隊伍建設,全面提升辦學質量。

2、在師資配備上向農村學校傾斜,將每年新招聘的教師將全部充實到農村教學一線。同時,嚴格控制農村教師進城行為,切實保障穩定的農村學校教師隊伍。開展有針對性的農村教師培訓,切實轉變教師觀念,提高教師業務素質和師德水平,提高教師教育教學能力。

3、推進縣直學校改、擴建工作,保證城鄉學校均衡發展、同步發展。大力改善農村學校辦學條件,緩解縣城入學壓力。加快縣直學校的建設步伐,使新建五小、擴建四中項目與謀劃新建一所國中的策略儘快實施。

4、加強農村學校設施配備工作,保持農村中國小與縣直學校的同步發展、均衡發展。20xx年,計劃投入資金2593萬元(其中中央800萬元、省715萬元、縣配套資金1078萬元)繼續落實“全面改薄”工作,現在設備購置項目已全面落實,正在準備招標材料、落實招投標手續、落實採購任務,屆時全縣中國小的計算機、實驗室、圖書、飲水設施、教學儀器、音體美等器材將按5年全面改薄計劃滿足學校基本教學生活需要,此項工作將延續至明年完成。

四是抓好民生工程,為教育事業和諧發展保駕護航

繼續完善貧困生救助體系,加大貧困生救助力度,確保不讓一名學生因貧困失學;積極開展送温暖活動,及時為困難教職工排憂解難;嚴格落實安全責任制和責任追究制,強化安全管理,增強社會責任感,轉好應急訓練,確保安全工作不留死角,確保校園零傷亡、零事故。同時,要深入排查和化解矛盾糾紛,積極做好穩控措施,多措並舉化解矛盾隱患,確保零越級訪、零羣體訪,確保教育教學活動正常、有序開展。

鄉鎮教育辦工作總結篇2

**年,我單位繼續深化健康教育工作,切實將幹部職工的健康教育工作納入本單位的目標管理,擬定好健康教育工作計劃,在幹部職工中普及健康知識,使該項工作取得了良好的成績。

一、提高認識,加強領導

領導班子把健康教育工作作為精神文明建設的一箱重要內容,擺上重要日程。加強對健康教育工作的領導,局長、局健康教育小組組長張和平同志親自抓,副局長敖雲、李雪梅,政治處主任孫麗華同志負責具體工作。指定專人負責日常衞生檢查記錄和手機健康教育資料工作。

二、建章立制,完善措施

1、我單位對衞生及健康教育制度進行修改、完善,明確每個部位、每個人員的職責,用制度來規範幹部職工的行為,保證了全局健康教育工作的順利進行。

2、抓好制度的落實工作,繼續堅持衞生輪流值日製度,並進行定期檢查、督促,把制度落實到每個人的行動上,形成人人重視衞生,上下齊抓共管的良好局面。

3、將健康教育工作納入單位年終考核內容,使學習健康教育知識成為每個幹部職工的自覺行動。

三、廣泛宣傳,強化學習

1、我單位在職工中經常性地開展健康保健知識學習,定期組質管部職工學習健康衞生知識,提倡健康生活,保障幹部職工的身心健康。進行健康教育知識測試,提高幹部職工的衞生保健知識水平。

2、認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,全局幹部職工的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了各種疾病的預防和救治方法,瞭解了常見疾病的一般症狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣。

鄉鎮教育辦工作總結篇3

根據上級衞生行政部門對今年農村健康宣教的精神,院領導高度重視,制定完善的工作計劃,投入部分經費,成立領導小組,由工會主席分管負責,佈置任務,分工明確並利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習,確定防保科為職能科室,對轄區內的各種人羣開展針對性健康宣教活動,在今年的活動中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區居民生活環境,提高生活質量,增強防病意識,逐漸縮小城鄉間衞生差距,促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

一、健康宣教陣地建設概況

目前村衞生室有宣傳欄18處,衞生院黑板報2處,醫院內設置專門健康宣教欄3處,

二、村健康宣教主要作法

充分利用衞生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的.村居、學校、通過健康講座,面對面個人健康諮詢、黑板報、宣傳欄、分發健康宣教資料等多種形式,開展針對性的健康宣教活動。

1.加強健康宣教隊伍的建設。配合上級部門深入村開展面對面的健康宣教,17家村衞生室責任醫生組成的慢性病健康諮詢和健康干預隊伍。

2.加大健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增強各種衞生知識,加深印象。健康教育處方15種。其它針對性的宣傳單1種,播放針對常見病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

3.積極開展健康宣教“三進”活動。

一是重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發放宣傳資料xx多份。xx年針對60歲以上老人及其它人羣,開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座及諮詢活動3次,責任醫生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報,通過户外展板,分發健康宣傳資料,面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

二是重視對學校的健康宣教。xx年共開展大型室外主題健康宣教活動1次。宣教內容包括:預防接種日宣傳、高血壓日宣傳。並出宣傳欄8期。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衞生意識得到提高。

2、居民個人習慣得到了提高。

3、家居環境、衞生環境得到了改善。

四、存在不足:

1、健康教育工作計劃不明確,完成健康教育講座數量過少。

2、健康教育經費、設備、工作場所不足,不能適應創衞健康教育工作的需要。

五、下半年的工作計劃

1、進一步完善健康教育工作制度明確職責

2、加強村級健康教育宣傳陣地建設。按規範設立健康教育宣傳欄並定期更換宣傳內容。

3、加強控煙宣傳和健康教育工作力度,開展多種形式的健康教育宣傳、健康諮詢活動,編印和分發多種健康教育宣傳資料,進一步提高村民對健康教育工作的認識程度、健康知識知曉率和行為形成率。

4、加強學校健康教育工作的檢查和業務指導,普及學生健康知識和健康行為。

5、進一步規範醫院健康教育工作,加強醫務人員健康教育專業知識培訓,提高病人健康意識和防病知識。

6、認真搞好本單位健康教育信息的報送及檔案管理工作。

鄉鎮教育辦工作總結篇4

健康教育是衞生保健工作的一項重要指標,是增強羣眾自我保健意識、促進健康行為形成,提高廣大人民羣眾自我保健能力的有效方法。20xx年度,xx鎮的健康教育工作按照《龍愛衞發【20xx】05號文“龍陵縣愛衞會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作,大力倡導科學文明健康生活方式,改善城鄉環境衞生面貌,採取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開展城鄉健康教育活動,努力提高人民羣眾健康素質。現將20xx年度健康教育情況總結如下:

一、基本情況

xx鎮(中醫院管轄)有5個社區、8個村委會,150個自然村,總户數9176户,總人口31742人,農業人口18014人;農村人均收入1257元,人均吃糧400公斤,15—49歲育齡婦女8554人,佔總人口的26、95%;18—35歲育齡婦女數3939人,孕產婦463人,產婦333人,出生334人,活產332人,死胎死產2人。7歲以下兒童2247人(5歲以兒童1760人,3歲以兒童936人),佔總人口的7、08%。預防保健人員26人,其中鄉級3人,村級23人,共設有13個村衞生室,村衞生室覆蓋率為100%,全部為甲級村衞生室。

二、領導重視、督查結合、明確職責

鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性,為把xx鎮健康教育工作開展得有聲有色,成立了健教領導小組,制定了健康教育工作計劃及巡迴醫療工作計劃,健全組織機構,理順管理體制,完善各科室工作制度,實行首次接診醫生負責制,誰接診、誰負責宣教。各科室並指定健教責任人,責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導,把健教工作列入年底考評進行獎懲。

三、健康教育經費投入

把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程,每年都投入一定健教經費,配備彩電、光放機,製作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單,設點宣傳,巡迴醫療,專門設立宣教室和hiv檢測諮詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。

四、健康教育開展情況

中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等,採取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,設立宣教室和諮詢室,播放錄像,在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語,住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板,每月定期出版報。在各種衞生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診,在全縣10鄉鎮開展巡迴,印發宣傳材料,製作展版,人員培訓,口頭宣傳及設有諮詢電話,來中醫院院就診或諮詢者,各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育,接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外,轄區13所中國小校開展健康教育課,村醫上門宣傳,育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。

一年來,xx鎮組織設點宣傳5次,每次醫務人員3人以上,共46人次,97天;巡迴醫療6期,48人次;出版報168期,粘貼標語60條,粘貼宣傳畫245張,製作展版11塊,印發宣傳材料20多種、26500份,醫務人員宣傳9928人次,接受諮詢4372人次;義診3200人次;會議培訓4期,共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次,孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。

五、社會效益

通過開展健康教育,增強羣眾的自我保健意識,瞭解衞生習慣與防病的關係、環境與健康的關係,自覺養成文明健康的生活方式和衞生習慣,提高了羣眾的衞生意識和防病能力,大力培育文明風尚,引導羣眾破除迷信、革除陋習,養成講文明、講衞生、愛環境、樹新風。另外,還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳餵養率,減少兒童意外傷害的發生,降低出生缺陷的發生,降低傳染病的發病率和死亡率,降低婦女、兒童的發病率和病死率,消除新生兒破傷風,保護了婦女、兒童的健康,提高了廣大人民羣眾的健康水平,有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。

六、存在問題及建議

(一)存在問題

1、健康教育範圍不廣,力度不夠,羣眾文化素質偏低。

2、沒有定期召開專題會議,制度、措施落實不到位。

3、培訓少,健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。

4、經濟、文化落後,羣眾自我保健意識淡薄。

(二)改進措施

1、爭取各級政府重視,增加健康教育經費投入,改善服務條件。

2、擴大宣傳面,加大宣傳力度。

3、定期召開專題會議,落實各項制度和措施。

4、加強培訓,提高健教人員業務素質。

5、普及文化,提高羣眾的自我保健意識和保健能力。

鄉鎮教育辦工作總結篇5

概述

xxx鎮共11所國小,一所中心國小,10所村國小。在崗教師178人,中師畢業98%以上,大專畢業和在函人員佔教師總數的50%。為全面貫徹黨的教育方針,使我鎮教師都能掌握遠程教育這一現代教學手段,為教育教學服務。教研室根據學校實際,加強學校教師的遠程教育的應用工作,學習先進的教育理念,改變教學方法。現總結如下:

一、管理情況

為使我鎮遠程教育設備能得到充分利用,讓我鎮師生能夠受益於遠程教育,我鎮國小特制定瞭如下制度,以便遠程教育能夠更好的開展。

1、設備資源管理制度;

2、管理人員職責;

3、光盤教室管理制度;

4、衞星教室管理制度;

5、多媒體教室管理制度;

6、計算機教室管理制度;

二、校本培訓情況

1、抓好教師培訓工作,要求每位教師都能熟練使用遠程教育設備開展教育教學活動。

2、學習、瞭解遠程內容,掌握學科知識,加大教法和學法的研究,具備計算機輔助教學的基本技能。

3、校本培訓要注重質量,突出實效,真正做到學有所得、學以致用,提高教師的整體素質和綜合能力。

三、應用情況

因地制宜,採取多種模式,逐步推進現代遠程教育技術,信息量大,資源範圍廣,為把這些資源更好地應用到教育教學中來,我們主要做了以下兩個方面的工作:

(1)抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期要抓好教師的`培訓工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎上,提高操作水平,逐步熟悉遠程教育資源各板塊的內容、特點及運用技巧。

(2)加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,學校將制訂相關遠程教育資源利用課程表,每位教師都應按表上課(在供電正常的前提下),並不斷總結經驗,努力使遠程教育資源與本校的教育現狀達到互融的地步。

四、納入考核情況

1、要求每位教師都能按課表充分利用遠程教育資源,上好學科課程,少一節去1分。

2、每學期每位教師要利用遠程資源做一節公開課,並要有優秀課件。校級公開課加1分,片級公開課加2分,鎮級公開課加3分,縣級公開課加4分,市級或市級以上加5分。

3、凡能利用遠程資源參加上級組織的課件製作大賽、優秀教案評比等一次加1分,如獲得成績,加1——3分。

總之,通過我們不懈的努力,我鎮遠程教育工作取得了一定的成績。在今後的工作中我們會更加努力,把農遠工程的設備用好、管好。

鄉鎮教育辦工作總結篇6

一年來,按照區委要求,曹子裏鎮把幹部培訓當成提高工作效率、發揮幹部幹事創業的主觀能動性、提高幹部自身素質的有效途徑,同時結合黨的羣眾路線教育活動,把培訓工作納入重要議事日程,根據本鎮幹部工作實際需要,現就曹子裏鎮**年幹部教育培訓工作情況及**年幹部教育培訓工作計劃彙報如下:

一、**年幹部教育培訓工作總結

曹子裏鎮黨委政府領導十分重視對機關幹部及村街幹部的教育與培訓,把對全鎮幹部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重,同時作為提高全鎮幹部整體素質的首要措施來抓。年初鎮黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的`教育培訓計劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓計劃均已落實,並有詳細的培訓記錄,有些部門超額完成培訓計劃。

**年曹子裏鎮共組織村幹部參加區、鎮兩級培訓班20餘期,外出考察學習2期,共培訓鎮村幹部1500餘人次,培訓的主要內容為:緊緊圍繞區委、區政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉村建設要求,就如何搞好農村工作;解決制約經濟發展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯工作方法;城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養殖業科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉村,鎮黨委組織機關幹部和村幹部比學先進,先後去河北屯鎮、xx縣等地外出學習參觀,主要內容是參觀學習環境建設和特色產業發展。

通過教育培訓,全鎮上下幹部整體水平有大幅提高,為全鎮今後發展奠定了良好的組織基礎和幹部保障。

二、**年幹部教育培訓工作計劃

**年鎮黨委政府領導將繼續加大對全鎮幹部的教育培訓力度,加大教育培訓資金投入,在加強自己集中培訓教育的同時,一方面,加大對外部經驗的學習培訓力度,採取走出去、請進來的方法,進行典型引路,示範教育。另一方面,以換屆選舉為契機,擴大培訓教育面,加大對後備幹部及離任幹部的教育管理工作,使全鎮現任幹部、後備幹部、離任幹部及全鎮黨員羣眾萬眾一心,為曹子裏鎮各項事業發展做出積極貢獻。

**年曹子裏鎮黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上,受教育層面涉及到新老幹部及後備幹部、機關全體幹部。培訓主要內容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區委有關文件精神;周邊地區先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規定;種植、養殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談,在換屆後組織村級幹部上崗培訓等。

通過教育培訓,進一步提升全鎮幹部整體水平,為全鎮發展,做出積極貢獻。

鄉鎮教育辦工作總結篇7

家庭教育作為社會教育的重要組成部分,是學校教育的前奏和延伸。近幾年來,我鄉以黨的十七大精神為指導,積極貫徹實施,立足家庭學校,建立健全組織網絡,廣泛宣傳,深度發動,全鄉家庭教育水平有了新的提高,現將我鄉20xx年年家庭教育總結如下:

一、加強領導,健全網絡,家教組織水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一樣,領導重視的程度決定着工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關,這個閘門不開啟,要抓好家教工作,就是一句空話。在家教組織工作中我鄉抓好以下幾點:

1、提高認識,增強做好家教工作責任心。

我鄉家教委一班人通過認真學習、研究,充分認識到家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎,直接影響着孩子今後一生的成長。做好家教工作是提高全民素質的一項重要戰略措施,是推進我鄉教育整體水平的基礎性工作。基於以上認識,我鄉分管的黨委副書記親自抓。並定期向黨政主要領導彙報工作,爭取領導對家教工作的關心與支持。

2、建立健全機構,形成了佈局合理的家教網絡。我鄉成立了家教工作領導小組,組長由分管的黨委副書記擔任,鄉婦聯、計生、工會、團委等部門負責人和中學、國小、幼兒園校長任組員,各學校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學校工作班子,具體實施家教“十一五規劃”,基本上形成了佈局合理的家庭教育網絡。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激勵體系。在工作中,我鄉按照年初的家教計劃,有針對性制定考評制度,如:家庭教育工作制度,檢查彙報制度,評比表彰制度,監測評估制度等,基本做到年初有計劃,季度有小結,年終有總結,家教工作列入婦聯、計生等相關部門的月度、年度工作目標考核,直接與獎金掛鈎。

二、廣泛宣傳,深度發動,營造出重視家教的社會氛圍。

家庭教育是一項基礎工作。必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進家教工作的開展。我鄉利用多種渠道,採取多種形式進行宣傳發動。

1、運用各種宣傳工具,廣泛宣傳家教的重要性和必要性,大力普及優生、優育、優教的科學方法。村利用公開欄,學校利用櫥窗,鄉政府利用機關幹部每月的學習日介紹家教的基礎知識。鄉婦聯、工會、共青團還聯合學校利用“三·八”“五·四”“六·一”節,印發宣傳家教的材料。據初步統計幾年來共印發材料1000多份。實驗中學在開學時還向學生家長髮放公開信,倡導家長重視家教、科學家教。

2、廣泛開展宣傳教育活動,增強家教工作的實效性。活動是開展工作的載體,沒有活動就沒有活力。近幾年來,我鄉共開展家長培訓會38場,培訓家長26600人次。

3、培養骨幹,壯大隊伍。培養一支觀念新、知識新、有事業心、責任心的家教隊伍,是做好家教工作的重要手段。我鄉採取請進來與走出去的方法,在學校與學校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學習交流,更新觀念,創新思維,不斷提高家教隊伍的水平。

三、加強協調,形成合力,家庭教育與社會事業互動發展。

家庭教育工作是一項面廣量大的綜合性工作,是分散性教育。我鄉家教委只是起到牽頭的.作用,大量細緻複雜的工作還需要上級的關心、下級的支持,才能有效地推進家教工作。幾年的實踐使我們認識到,必須調動方方面面的積極性,形成合力,並結合其它工作一道做,才能取得實效。在工作中,我鄉做到“二個結合”:

一是家庭教育與十星級文明户評選活動相結合。讓羣眾認識到家庭教育對遵紀守法,促進家庭和睦作用,明確優化家庭環境與子女健康成長的密切關係,使優化家庭環境成為家長的自覺行動,通過“十星級文明户”的深入開展,引導家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”,促進了文明新風的形成。

二是家庭教育與法制教育相結合。利用五五普法,加強、的普及力度,提高家長的法制觀念,促使家長依法教子,依法履行監護人職責。

我鄉的家教工作雖然取得一點成績,但與上級的要求還有很大差距,我鄉將不斷探索,積極進取,進一步把我鄉家教水平提高到新台階!

鄉鎮教育辦工作總結篇8

一、持續投入,均衡發展,推進教育現代化進程。

1.着力推進校園重點工程。全力配合做好潯溪幼兒園遷建工程,在保證安全、質量的前提下,科學合理安排施工進度,工程進度按既定計劃進行,將在6月底前完成所有教學樓主體建築結頂。

2.加快學校基礎設施建設,逐步改善教育條件。以“美麗校園”三年行動計劃為抓手,認真做好各校“美麗校園”三年行動計劃的核定申報工作。其中潯溪中學“巨人科技圖書館”已通過竣工驗收、橫街中學專用教室已完工。三長學校綜合樓建設工程項目已立項通過區發改委的批覆,其他相關手續正在辦理中。其他各校工程建設項目正在設計、招投標過程中,大部分項目都將在暑假進行實施或完工。

二、加強學前教育管理,提升幼教層次,配合做好學前教育佈局調整。

1.不斷規範學前教育秩序,提升學前教育整體水平,加強學前管理工作,定期召開各類會議,組織各項業務活動。不斷提升幼兒教育的水平。

2.隨着城市化進程,外來人口的集聚,鎮區範圍內生源迅速增加。中心城區幼兒園入園壓力顯得越來越大,佈局明顯不合理,易催生非法幼教點。為使教育資源合理化、均衡化、標準化,配合區教育局做好各類幼兒園的申報、審批工作。目前香墅灣小區配套幼兒園已申報成功,下半學期將投入使用,有望緩解區域內生源入園壓力。東南華府幼小區配套幼兒園也在申報中。

三、進一步落實學校安全工作制度。

完善校園安保、學校公共衞生安全、校園周邊環境整治工作的組織網絡,制訂應對突發事件的應急預案,全面落實安全工作各項制度。開學前,專門對各學校安保措施到位情況進行檢查,重點檢查安保設備運行情況,安保人員到崗情況,校園周邊環境等。同時按照區教育局要求,針對學校接送車輛路線,建成後的停靠站,指導各校本着安全、方便的原則,合理安排接送,並與各校簽訂校園安保、校車接送安全責任書。加強學校周邊環境整治,對學校周邊矛盾和安全隱患進行認真排摸和巡查,發現問題、隱患及時整治,確保師生安全。

四、配合做好中心城區招生工作。

與區教育局基本商定今年中、國小招生計劃的實施方案,已聯合下文《20xx年南潯中心城區國小一年級招生的實施意見》。

下一步工作思路:

一是抓時間、保質量、保安全,抓好潯溪幼兒園遷建工程及城南實驗區配套幼兒園工程的監管,爭取在年底竣工驗收。

二是抓好“美麗校園”三年行動建設計劃工程的監管。

三狠抓安全落實。加強校園各類建設項目的安全監管,定期、不定期抓好對校園內及周邊安全和學生接送車輛安全責任制的落實的檢查、督促,配合學校進行暑期學生的安全教育。

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