我的心兒怦怦跳滿分四年級作文4篇 四年級激動人心的經歷
“我的心兒怦怦跳”是一篇優秀的四年級作文，充滿童真和幸福的情感。在這篇作文中，作者生動地描述了自己跑步時的喜悦和自信，在努力中收穫了快樂。這篇作文不僅展現了孩子們熱愛生活的精神，也鼓勵我們在生活中積極向上並享受真正的快樂。
第1篇
説出來你可能會不相信，我上個廁所都要心驚膽戰的，現在給大家講一講是怎麼回事，你們聽了可別笑哦！
在我七歲那年的一個晚上，我睡得正香做着美夢。突然肚子“咕咕咕”地叫着，“啊！”肚子一陣劇痛把我驚醒，我急忙奔向廁所，一屁股坐在了馬桶上。
廁所的窗户沒關好，外面風非常大，風鑽進窗户，鑽進我單薄的衣服裏，在這一瞬間，我突然想起了前天看的恐怖電影，想：“哎呀，馬桶裏面會不會突然出現一隻鬼，把我拖下去啊？”就在這時，外面突然又風聲大作，不知道吹到什麼東西，風聲咆哮着發出“嗚——嗚——刺啦——刺啦——”的怪嘯聲。一時間嚇得我是全身都起了雞皮疙瘩，腿也顫抖起來，捂住自己的眼睛什麼都不敢看了。
“這肚子是上天派來專門捉弄我的吧，好端端的白天不來，非要半夜來。怎麼的，今天是晚上專門加班來鬧我啊！”我心裏想。
我就像一隻餓極了的小白鼠闖進了貓洞，心驚膽寒，但是肚子的疼痛又讓我無法回到那安全舒適的小屋。這時，我腦子裏又想起了什麼喪屍、惡魔、妖怪，心臟都感覺要蹦出嗓子眼了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽又睡得正香，打擾他們也不好，啊，我該怎麼辦才好啊！
我突然想起自己沒考好的時候被混合雙打的情景，不再想那些恐怖的東西了。雖然捱打的感覺也不好，但是比擔驚受怕要好的多。廁所終於上完了，肚子也舒服了，我回到牀上，緊張的心也終於正常運行了。
經過這次的事，我覺得要吸取教訓，再也不看恐怖片這些少兒不宜的東西，多把精力放在學習上。同時多看些有益的、科學的課外書籍，因為爸爸説鬼啊怪啊這些都是假的，世界上就沒有這些，我要弄清楚來龍去脈，用科學知識來認知這個世界，戰勝自己因無知而產生的恐懼。
第2篇
白色，白色，滿眼恐怖的白色，天哪!我要步入這帶紅十字架的白色恐怖中了……
噴嚏，鼻涕不斷向我襲來，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開花般節節高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫院就診ο台階上，心兒已有些微微顫抖ο難道我要眼睜睜看着那手中拿着還在噴水的針頭向我走來的護士阿姨將針……?那我如果一不留神"啊”出來，豈不毀了我一世英名?如果我退避三舍，迎來的也許是更嚴重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無淚，難道是天妒"英才”嗎?我默默地在心裏質問着，心兒也有節奏地微微"撲通、撲通”起來
坐上平日裏再熟悉不過的摩托車，卻覺得它似一部正載着我駛向死亡邊沿的黑暗列車ο噢，我蜷縮在大衣裏，迎接我的似一片無底黑暗的深淵，在伸手不見五指的黑暗中，我彷彿出現幻覺：那一支支白針頓時變成一羣面目猙獰，正向我逼來的惡魔，我的腳如風火輪般飛也似地跑着，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏ο瞬間，我從幻覺醒來，抬眼望去，眼前已有了"市醫院”幾個金文大字，走進，是那飛濺的瀑布，望着這疑似落九天的"銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺，身子不由得微微顫粟了，下意識將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什麼好兆頭ο要是打針的針頭已用完了?藥也蕩然無存?……這大概已是天方夜潭，萬分不可能了ο我有些悲涼地望着大門口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺，難道
……淚?是那酸楚與害怕凝成的淚。當"金豆子”在打轉兒時，心已如千萬只小鹿在亂竄，跳得更緊了"怦、怦”ο
已走在醫院那高高的台階上麼希望這樓梯永遠也不要走完，打針的那一刻永遠也不要到來，童稚的兒童總會這麼想，我的今天卻也如此，拉着父母那帶有餘温的手，我多麼希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地説："不要打了，以藥代替吧ο”但天不遂人願，它只能更緊地抓住我的手，來安慰，制止我ο我不敢再想，現在的腦海裏只有兩個字："恐怖”ο步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運?不，它是一隻奏出恐怖音樂的笛子，令我望而生畏ο在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”
為何時間過得如此之快?我酸着鼻子望着那一片白，那正拿着噴水針管的針向我走來的護士阿姨，心兒已劇烈地"怦”起來，我感覺它要跳出來了……
第3篇
今天，天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早餐，背起書包照常去上學了。
我們從寶翠花園走到學校時，跟往常一樣還是差不多7：40。我到教室以後，習慣性地把語文、數學和英語的袋子拿出來並放到書桌裏。我看了一下課程表，嗯，跟我預想的一樣，早讀要讀語文!一切都是那麼平靜，真好!
“叮叮叮……”，一陣悠然的音樂聲響起，領讀員也出來帶讀了：“1.觀潮。錢塘江大潮，自古以來……”過了一會，朱老師神不知鬼不覺地“飄”進來。你不説，我們也知道，這時候會響起這樣的聲音：“上課!起立!”“老師，您好!”“同學們早上好!請坐!”“謝謝，朱老師!”
伴隨着椅子與地面摩擦的響聲，朱老師突然笑容滿面，嗲聲嗲氣地説：“小朋友們，現在讓我們開始一年級上課模式!”“哈哈哈……”我們笑得前翻後仰，笑完了，老師繼續説：“今天是兒童節，逗你們玩噠!下面開始三年級上課模式啦，昨天已經提醒同學們提前作好準備啦，激動人心的故事聯歡會正式開始!”我們異口同聲地回答：“太好啦!”“那我們按照學號順序來講，”朱老師接着説，“好不好?”我們興高采烈地説：“好!”我心裏暗暗竊喜，我的學號是44，這麼靠後的學號，應該要很久才能到我，太好了!
結果老師的下一句話卻讓我倒吸一口涼氣，心都提到了嗓子眼兒，簡直快暈過去了。她説：“現在請我的46號小寶貝兒上台講故事!歡迎歡迎!”接着，班裏掌聲雷動，頓時人聲鼎沸。心兒怦怦跳的我，感覺血液要倒流了。這時，李樂天“小寶貝兒”上來了，他講了一個《農夫與蛇》，他一邊講，我一邊想：原來是按倒數的方式來講啊，看來我得快點準備了，但是我現在心跳實在太快了，簡直不能呼吸，不能思考了。
這時，李樂天講完了，朱老師笑眯眯地説：“現在有請44號小寶貝兒上來講故事，歡迎歡迎!”我心裏一驚，原來45號鄒渝請假了，所以讓我先來。
我頓時嚇得魂飛魄散，上去嚇得竟然脱口而出四個字：“《白雪公主》!”同學們又哈哈大笑起來，我只感覺臉上一陣火辣辣的，而我只好繼續講下去。故事終於講完了，我長舒了一口氣，感覺怦怦亂跳的心一下子輕鬆了很多。
第4篇
每當別人説起生病時，我就看看自己的手指，想起我的一段不愉快的回憶：在醫院扎手指！
“去支付一些錢然後去二樓扎手指，結果出來後再找我。”這時，媽媽總是聽醫生的話，硬拉着我去扎手指。我站在幾個小朋友後面，排隊等着扎手指驗血。我看了一眼前面扎手指的情景：一個一邊哭叫一邊喧譁的三歲小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上，突然，傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲，啊！死刑結束。接着又一個小朋友上去準備執行死刑。我越想越害怕，四肢不停地抖動，媽媽摸摸我的頭，説：“一點都不痛，就是蚊子咬而已。”我的心平靜了些。輪到我了，這時，我的手抖得更厲害了，我竭力讓自己平靜下來，不停地對自己説：“就是個小針頭，一點也不尖，紮起來一點也不痛。”可我越想越害怕，越讓自己平靜越抖。我最後還是把我那顫動的手交給了醫生並吩咐：“那……那個……找個最……最不痛的手……手指扎……”我實在無法説下去了，緊張已經吞食了我説話的能力。醫生笑眯眯地説：“知道了。”然後，她拿起一個小針管，用力一拔，那層保護模掉了，針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛裏，使我不寒而慄。她接好試管，猛的一下向我扎來，我忍不住叫了一聲：“嗷嗚！”等醫生吸完血了，我那害怕的神情，還在臉上表現出來。
