青藍工程師徒結對協議書3篇 "青藍工程師:徒弟結對,共創未來"

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青藍工程是中國工程師扶貧助學計劃的一個專項計劃,旨在提升中國中西部農村地區的科技水平和人才素質。工程師徒結對協議書是青藍工程的一項重要舉措,通過對接一線工程師和農村青少年學生,實現技術傳承與人才培養的有效銜接。

青藍工程師徒結對協議書3篇

第1篇

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表着學校的.未來。為了加快我區青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,區進修校決定以青藍工程為依託,以師徒結對為基本形式,來促進提高青年教師教育教學水平。經研究決定,現簽訂師徒結對協議書如下:

1、認真貫徹師德規範,自覺執行師德標準,教書育人,為人師表。

2、認真鑽研教育教學理論,認真執行教學常規,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3、每學期至少聽6節師傅的課。提倡多聽課,特別是同教材的課,做到取一家之本,採眾家之長,創自己風格;每學期上彙報課1節,撰寫教育教學論文1篇。

4、參與一項課題研究,每學期保證認真閲讀1本教育理論專著,並認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和備課活動,積極參加學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理和教育教學的方法和藝術。

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青方訂出學期教學計劃,每學期隨堂聽青方課5節以上,課後及時評析,共同研究改進教法的措施,指導青方上彙報課1節以上。

3、每學期為徒弟上至少6節示範課,聽每位徒弟6節課,指導青方教師參與課題研究,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,並指導青方結合實踐寫一篇教育教學論文。

4、積極支持青方教師參加學校組織的各項業務競賽和交流活動,並作好必要的指導。

5、認真指導青方教師分析學生情況和班級現狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術。

6、每學年寫好一篇關於做好青年教師業務培養的專題總結。

1、甲乙雙方各守其職,團結一致,共同實施青藍工程。

2、本協議書自簽訂之日起生效,協議期限為5年,協議書內容將列入教師個人年度考核及教研組考核,由師徒所在學校共同督促執行。

3、若青方教師經學校過關考核提前結業,則此協議自動終止。

青藍工程師徒結對協議書3篇

第2篇

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,振興教師的希望在青年。青年教師代表着學校的未來。為了加快青年教師成長的步伐,加大青年教師崗位成才的力度,我校決定以青藍工程為依託,以師徒結對為基本形式,來促進提高青年教師教育教學水平。經學校研究決定,聘請教師為教師的指導老師,現簽訂師徒結對協議書如下:

1、認真貫徹師德規範,自覺執行師德標準,教書育人,為人師表。

2、認真鑽研教育教學理論,認真執行教學常規,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3、每週至少聽1節師傅的課,每兩週至少聽1節其他老師的課。提倡多聽課,特別是同教材的課,做到取一家之本,採眾家之長,創自己風格;每學期上彙報課1節,撰寫教育教學論文1篇。

4、參與一項課題研究,每學期保證認真閲讀1本教育理論專著,並認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和備課活動,積極參加學校的各項競賽和研討活動。

5、主動請指導教師協助分析學生情況和班級現狀,制定班級管理措施,多向指導教師請教班級管理和教育教學的方法和藝術。

1、教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業。在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2、每學期初指導青方訂出學期教學計劃,幫助審核教案8篇以上;每學期隨堂聽青方課10節以上,課後及時評析,共同研究改進教法的措施;對青方教學常規情況抽查3次以上,指導青方上彙報課1節以上。

3、每月為徒弟上1節示範課,指導青方教師參與課題研究,每學期指導青方學習一本教育教學理論書籍,並指導青方結合實踐寫一篇教育教學論文。

4、積極支持青方教師參加學校組織的'各項業務競賽和交流活動,並作好必要的指導。

5、認真指導青方教師分析學生情況和班級現狀,制定班級管理措施,傳授班級管理的方法和藝術。

6、每學年寫好一篇關於做好青年教師業務培養的專題總結。

三、本協議自即日起生效,到201 年7月終止。

1、甲乙雙方各守其職,團結一致,共同實施青藍工程。

2、本協議書自簽訂之日起生效,協議期限為1年,協議書內容將列入教師個人年度考核及教研組考核,由學校各部門共同督促執行,並負責抽查和考核。

3、若青方教師經學校過關考核提前結業,則此協議自動終止。

4、協議書一式三份,青藍雙方各執一份,另一份由學校教科室備案。

第3篇

經學校研究決定,聘請 老師為 的指導教師,現籤協議書如下:

2.認真備課、上課,每節課有詳細教案。認真鑽研教育教學理論,學習新課標,積極投身新課改,主動爭取指導教師的幫助,虛心學習,有疑必問。

3.每週至少聽師傅2節課,有聽課記錄。積極聽本學科其他教師每月至少1節課,有聽課記錄。做到取一家之本,採眾家之長,創自己風格。從開學起,以2個月為一階段,上彙報課一節。如彙報課學校評定不合格,則下2個月為第二階段,再上一節彙報課,直到學校評定合格為止,不合格者學校不予簽約轉正。

4.積極主動展示自己。學校領導的推門課,上級教研室舉辦的各類優質課,學校舉辦的公開課等各級各類的展示課,主動進步,積極展示自己的教學水平。

5.本學期認真讀一本教育理論專著,並認真做好讀書筆記;積極參加教研活動和集體備課活動。

6.主動請指導教師協助分析學生學習狀況,多向指導教師請教班集體管理及課堂教學的方法與藝術。

1.教書育人,為人師表,熱愛學生,熱愛教育事業,在師德、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。

2.指導青年教師制定每節課教學計劃,指導徒弟寫好教案並檢查簽字,每週聽徒弟不少於1節課,課後及時評析,共同研究改進措施,有聽課評課記錄;指導青年教師上彙報課1節,爭取徒弟儘快合格轉正。

3.每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍,並指導青年教師結合自己實際寫一篇教育教學反思或論文。

4.積極支持青年教師參與學校組織的'各項業務竟賽和教研交流活動,並作好必要的指導。

5.認真指導青年教師分析班級學生狀況,傳授課堂控班的方法和藝術。

6.本學期結束寫一篇培養青年教師的書面總結交科教處。

三、本協議自即日起生效。協議期限20xx年9月至20xx年1月。

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