最新關於大學生曠課檢討書優秀範文三篇

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每個人都有犯錯的時候,知錯能改善莫大焉,寫檢討書能幫我們進一步認識到自己的錯誤,並保證自己不再犯錯,今天是本站小編整理的而最新關於大學生曠課檢討書優秀範文三篇,一起來看看吧。

最新關於大學生曠課檢討書優秀範文三篇

大學生曠課檢討書1

尊敬的:您好!

我是你的學生xx。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情,我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的`一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的。

一、思想上的錯誤

對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點,我開始反省的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我並沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對於自己來説,卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

二、行為上的錯誤

不應該無故曠課。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那麼這段時間,這些同學到底幹什麼去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課,那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

三、對同學和自己的影響上的錯誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以後,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書2

尊敬的老師:

以下是我個人的檢討:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是極大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事説明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調-曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計03班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的'思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

大學生曠課檢討書3

您好!

相信您現在也收到了我上體育課曠課的消息,我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”,我就老老實實的先給您寫了這份檢討書,以表示我認錯的態度,以表示我早就意識到做錯事了,以表示我對您的懺悔之心,您要怎麼對我進行處罰都行,希望您能原諒我這次,我也是辦法了,才出此下策的。

對不起,我知道曠課是我的不對,但是我是真的不想去進行體測,那是我覺得最恐怖的事情了。我本來就是不喜歡運動的一個人,可能是因為我的身上沒有運動細胞吧,所以我對這次的體測非常的恐懼和害怕,您知道我們這次體測的內容是什麼嗎?100米衝刺、仰卧起坐、1500米長跑、跳遠、籃球投籃、足球射門。我老實跟您説吧,我沒有一項是會的,根本不可能完後其中的任何一項,我沒有在跟您開玩笑,我自己在體育方面是什麼樣子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我儘量的去跑,在別人看來頂多算是小跑,這個100米衝刺我根本不可能達標,絕對會是全班最後一名的成績。還有就是仰卧起坐,我自己有時候在寢室也做過,就算別人給我壓着腿,我拼勁全身力氣也只能做5個,這已經是我的極限了,這可跟達標的成績可差遠了。1500米簡直就是噩夢好吧,上學這麼久以來,上體育課都要跑步熱身的,但是我老實跟您説,我沒有一次是跑完的,都是跑着跑着走完的,這次考試,估計後面我又的走完全程。跳遠我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有問題,我的腿也不短啊,但是彈跳力就是那麼的差。剩下的那兩個球類的,更加別提了,我就從來都沒接觸過,根本不可能完成。

綜上所述,您應該可以理解我為什麼説自己這麼的不喜歡體測了,也能理解我為什麼要逃課了,老師我是真的不想去丟這個人啊,我又不是沒有在以往體育課跑1500米的'時候被嘲笑過,那種感覺真的就非常的不是滋味,我也是跟體育老師商量過,要他就當我的體育成績全部不及格吧,我能不能不考了,但是得到了他嚴厲的拒絕,説我都沒嘗試一下怎麼就知道自己不行,然後我就想到了直接曠課算了,至少這是現在唯一一個可以讓我避免體測的辦法。

老師,我錯了,您放心,我的這次曠課只是被形勢所逼,以後只要不遇到體測,我是一定不會再曠課了,或者您給我一點建設性的意見也行。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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