大學活動宣傳方案3篇 擴大大學活動影響力的宣傳策略

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本文針對大學活動宣傳方案進行探討,旨在為各大學提供更加全面、實用的宣傳方案,以推動學生活動的開展。文章將從具體的宣傳策略、渠道、內容等方面入手,為各位大學生活動策劃者們帶來參考和啟發。

大學活動宣傳方案3篇 擴大大學活動影響力的宣傳策略

第1篇

按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神,努力做好瀋陽大學生家教網宣傳工作,促進瀋陽市大學生服務中心建設,提高家教工作服務水平,安全快捷地服務於從教學生、聘教家長,從而規範瀋陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志願者團隊開展瀋陽大學生家教網宣傳、調研活動,為確保活動的順利進行,現制定方案如下:

市內五區(和平區、皇姑區、瀋河區、大東區、鐵西區)

駐沈高校大學生志願者(瀋陽建築大學、瀋陽師範大學、瀋陽工程學院)

2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標:聯繫街道負責人、社區負責人,協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等

3、預期目標:聯繫街道負責人、社區負責人,協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

2、工作內容:居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標:聯繫街道負責人、社區負責人,協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

2、工作內容:在活動地點張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存

3、預期目標:進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。

1、提高認識,宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動,把切實宣傳好瀋陽大學生家教網並作為共青團工作的'一項重要任務,積極協調轄區內街道及社區相關負責人,協助大學生志願者做好大學生家教網的宣傳工作,將工作做到基層社區,保持宣傳持續性。

2、結合實際,講究方法。大學生志願者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全,克服工作中出現的困難,在完成基本工作(張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存)的同時,團隊負責人要結合實際情況,適時調整工作方案,講究工作方法,力求方法最優化,高質量完成工作任務。

3、及時總結,擴大成果。本次活動組建的大學生志願者團隊已納入到xx年暑期社會實踐活動體系內,實踐活動結束後參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送,及時準確瞭解活動開展進度,將工作進展情況及時總結,形成文字材料,查找階段工作中的不足,穩步推進階段工作,鞏固並擴大工作成果。

大學活動宣傳方案3篇 擴大大學活動影響力的宣傳策略 第2張

第2篇

高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計,目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協報》的健康週刊第336期)。為了遠離高血壓,我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的`主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始着手,來降低高血壓的發病率。

3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度;

4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。

3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗杆和照相機;

4、聯繫指導老師,並請指導老師對協會幹事分別進行培訓;

2、由9級幹事兩人一組負責散發宣傳資料,並引導有興趣者,填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供低鹽限壓有關建議;

3、由相關工作人員負責測量血壓和諮詢、服務工作;

4、登記有意願加入限鹽活動組的同學,並記錄同學們提出的關於限鹽的有效措施。

2、活動組負責整理綜合同學們提出的關於限鹽的建議,並挑選出優秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組;

3、整理調查問卷,寫出調查報告,並做好活動總結。

經費預算: 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報15元

第3篇

1.總結十屆大學生心理健康知識宣傳月的成果、表揚優秀集體、個人;

1. 長沙理工大學第五屆大學生心理健康知識搶答賽。以學生自願報名,競賽搶答的形式,普及心理健康知識。預賽由各學院自行組織,形式自定;學校層面組織複賽和決賽。

2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風采並表揚先進單位、個人,進一步促進我校心理健康教育工作的深入開展。

3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進行展覽,激發同學們參與心理健康教育活動的熱情。

4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能,全面展現十年活動開展情況,吸引廣大學生關注心理健康知識,參與心理健康教育活動。

1. 各學院要充分發揮心理健康知識宣傳月在大學生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結合學院實際,制定具體活動方案,並於4月27日前報學生工作部(處)心理健康教育中心。

2. 學院要有一項主體活動應輻射全校,學生工作部(處)將廣泛宣傳,調動廣大學生參與的積極性,擴大活動的參與面與受益面。

3. 學院要根據不同年級、不同學生羣體的.心理特點設計心理健康教育活動,提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應與“陽光啟航計劃”相結合。

4. 學院要進一步完善院級心理健康課外教育平台,同時發揮心理成長輔導室的作用,促進大學生的心理成長和發展。

5. 各學院要充分利用各類媒體包括網站、博客、手機短信等平台加大宣傳力度,提高活動的知曉度。

6. 6月20日前請各學院將本屆活動總結報學生工作部(處)學生心理健康教育中心。總結材料包括:紙質版及電子版總結1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。

附件:第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表

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