第一學期一年級組工作計劃範文2篇 決勝第一學期:年級組工作計劃樣本

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本文主要介紹了一年級組在新學期的工作計劃範文。內容包括每個月的教學重點、課程安排和教學方法等方面。通過這份工作計劃,一年級組將確保學生的學習質量和教學進度,提高教育教學水平,為學生提供優質的教育資源。

第一學期一年級組工作計劃範文2篇 決勝第一學期:年級組工作計劃樣本

第1篇

七年級是起始年級,我們七年級語文備課組將認真學習和貫徹學校一系列提高教學質量的指示精神,切實轉變教育教學觀念,以全面推進素質教育、創新教育、大面積提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有效地開展工作,用最有成效的工作順利完成教學質量年的各項工作,爭取在各項考試和競賽中取得最好成績。

一、加強教研活動,形成濃厚的'教研氛圍。

組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創新教育”、“人文教育”等熱點問題,結合七年級語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教學觀和學生觀。

二、充分發揮備課小組團結協作的力量,加強集體備課。

每週集體備課一次,討論教材及教學中發現的問題,交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點;統一各種資料;統一大小考試;發揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高七年級語文教學的整體水平。同組老師互相間聽課,切磋技藝,進一步提高教學水平。落實教務處狠抓教學質量的要求,規範學生作業,提高學生作業質量,用持之以恆的嚴格要求來培養學生良好的學習態度和習慣,提升學習層次。做好月考的分數統計工作。通過考試分析學生的具體情況,查漏補缺,調整下一步教學。

為能圓滿完成教學任務,我們七年級語文備課組具體制定了本學期的教學分工和進度:

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第2篇

以新課程改革的精神為指導,以學校的“信息化生態課堂”為基準,通過開展集體備課活動,加強教師間的交流與合作,促進備課與上課的一體化,實現集體備課與教科研活動的有機結合,與校本培訓的高度融合,讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,使備課過程成為教師合作、實踐、創新的研究過程,從而大大提高教師的業務素質和理論水平,全面提高教學質量。

我們一年級數學組有x名數學老師,愛崗、敬業,責任心強,教研氛圍一直濃厚,呈現良好的的勢態。謝至富老師是我們數學大組的教研組組長,一直來對工作認真負責、精益求精,對學生嚴格要求,對數學教學有自己的執教風格,有着豐富的教學經驗和學生管理經驗。我們緊跟着謝組長學習,討論。以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態度堅持集體備課,認真落實不流於形式,貫徹數學組的工作計劃,為創先進備課組而努力。但我們還存在一些問題,例如:學生剛剛從幼兒園升入國小,學習習慣很差,需要老師付出很大努力;學生的差異較大,還需老師更積極地探究有效的教學策略。

1.加強學習和研究,將新的教育教學理念運用到教學工作實踐中去,進一步提高課改實施水平,重視對學科課程的研究,加強信息化生態課堂的建設。

2.積極探索新的教學方法,創設有利於學生髮展、有利於提高教學質量的新型課堂教學模式,為學生的健康發展、全面發展創造優良的環境和有利條件。

3.在教學中設計符合學生學習水平的作業,適當地設計一些拓展孩子思維的作業,提高學生的學習數學的能力。

1.嚴格按照學校工作計劃、教研室工作計劃、數學教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,並做好相關備課資料的積累。

2.認真鑽研教材,盡心設計教學方案,力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料,盡力做到高質量地備課。

3.備課探討時,用心聽,多提出修改意見,着重提出值得探討的問題,“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

4.集體備課作為參考樣本,每一位老師要根據自己理解、班級學生實際,作出相應的修改。

5.提倡教學相長,平時多開展個人間的合作研討,交流教學經驗,討論教學問題,努力提高備課質量。

6.提倡多閲讀各類教育教學報刊資料,努力汲取先進的'教育思想、高效率的教學設計,用以指導自己的教學備課。

7.認真、及時地安排好本年級的月清測試,組織好閲卷工作,對結果進行統計分析。

要讓學生“人人學有價值的數學”、“人人都獲得必需的數學”、”不同的人在數學上得到不同的發展”。

(1)開展有意義的數學活動,如:作業明星評比、合作小組、數學小明星評比等。

(2)結合本冊教學內容,組織學生進行有針對性的聽算、口算等專項訓練。如開展我是小小神算手等口算比賽等!

(3)學校這學期舉辦數學節活動,我們一年級組準備的項目是開展數學字華容道比賽。

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