撒謊檢討書4篇 「真相的力量：我的撒謊檢討書」
最近，一篇名為“撒謊檢討書”的文章火遍網絡，這是一位官員在檢測結果被曝出後直言不諱地承認自己的撒謊行為，並公開寫下了一份“檢討書”。這篇文章引起了社會廣泛討論，甚至被稱為“撒謊治國”的縮影。
第1篇
我違反了您平日裏對我的教導，也對不起我在人生中遇到的各位優秀的教師對我的循循教誨，違反了一個人誠實誠信的品質，對於自己犯下的錯誤不但不積極承認，反而試圖靠撒謊來應對，實在是讓我羞愧到不知道該怎麼面對各位同學和老師。
誠實誠信，是一個老生常談的問題了。但是我們生活中卻處處都有着謊言，而且我還常常用那句俗話‘善意的謊言’來安慰自己，認為自己平時騙騙同學是開玩笑，是幫助他們鍛鍊識破謊言的能力。
全然忘了我的行為實際上是非常惡劣的，完全是為了自己的利益或者惡趣味而做的，跟所謂善意的謊言一點也不搭邊。是非常惡劣的行為，讓各位同學對於別人失去了信任，也讓我自己因為習慣性的撒謊而受到了苦果。
這次作業，我又一次的因為沒有寫又不想受到懲罰而向您撒謊我把作業落在家裏了，雖然我自認為演得比較逼真，但在老師的法眼下還是暴露出了我的慌亂，在課後打電話給了我爸爸媽媽，跟他們説了這次事情，想請他們把我忘在家裏的作業拿過來。處於對我學習的關心，我媽媽一口就答應了下來，並很快就拿着我的作業本到了學校，這讓我當時就覺得天都要塌下來了。
果不其然，在看到我那空白的作業本後，我拙劣的謊言被輕易揭穿。受到了老師您和媽媽的聯合教育，讓我當場就流下了悔恨的淚水。
後來回到家，我爸媽又對我進行了一次深刻的説教，那臉上露出的失望讓我的心突然慌了起來。我知道我身為爸爸媽媽心中的寶，他們一直都相信自己的孩子是一個優秀的好孩子，從未想過我居然會犯下這樣的過錯。犯下錯誤不可怕，可怕的是像我這樣不承認，撒謊。
所以，我在含着淚將欠下的作業補完以後，又認真的.跟父母道歉，表示不再犯同樣的錯誤。這次又跟您道歉，希望老師您能夠原諒我這一回，我向您保證我不會在撒謊騙您，也不會在偷懶欠作業了。
這次的深刻教訓對我的積極影響很大，使我明白了撒謊的行為有多惡劣，對於自己和相信自己的人又有多大的負面影響。這是在以我本人的信用度做揮霍，讓眾多愛我和我愛的人失去對我的信任，所以類似的事情我是肯定不敢去做了，希望老師您能夠原諒我這次撒謊的行為。
第2篇
首先我向您承認我自己的錯誤，我不應該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應該做的，我心裏也十分的慚愧，對不起，辜負了您們對我的期望，我知道您們為我付出了很多，但是，經過這次，我相信我以後不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學習，孝順父母，團結同學，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最後，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。
我知道誠信對於一個人來説很重要，我卻説謊，作為一個國中生，我還犯這個嚴重的錯誤，我心裏已經深深意識到了，我希望自己能改掉這個毛病，現在，我向你遞交檢討書。
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給老師，短信中説：＂老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！＂老師回信説＂好的！沒關係＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計老師還告訴爸爸，我在主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎麼去活動的地點啦，是否跟林老師説話啦……
越問我越説不出，最後，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你説謊的？爸爸！回家後，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。
第一，説謊對我來説是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，通過這件事，我知道説謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到説謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸説過有一種謊言叫白色的謊言。就是説沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以後我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次通過老爸對我的數落，我才真正感到説謊是不對的。
第3篇
昨天，因為我作業沒寫，怕被批評處罰，於是説謊話説寫了作業，忘記帶了。
我從開學到現在很少不寫作業，只有昨天，我真後悔自己為什麼不在前一天晚上把好好把作業寫了放在書包裏，更為嚴重的是，我還撒了謊。因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以後不再犯錯了。
我之所以在撒謊前沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。老師也説過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒寫作業的那一刻，我的大腦裏曾經閃過一個念頭：我説我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個學生的道德。
學生行為規範中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。但我後來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力，抹掉這次的污點，讓我在老師心目中的形象變好。
老師曾經對我們説過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇於承擔錯誤，接受應有的懲罰。”“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣説過，我一定會在以後的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最後一次。請老師看我的行動吧。
第4篇
您好，向您遞交這份説謊話的檢討，嚴肅深刻我説謊話，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重後果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過，此次我由於身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衞大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衞大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對於自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若説身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這麼做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往後，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不説謊，堅決不再冒用老師名義了。
