國小班會家長髮言稿3篇 家長髮言：陪伴成長，共同努力

國小班會是一個家庭與學校之間交流的平台，家長髮言是其中的重要環節。在這個過程中，家長可以表達對孩子的期望、對教育的看法和對學校工作的建議，促進了教育與家庭的合作。下面是一份國小班會家長發言稿，希望對大家有所幫助。

第1篇

育兒交流中鄭老師講到：當一個好家長並不是一件很容易的事，告訴孩子們只有通過自已的努力創造，才會有日後燦爛的日子。如何培養男孩？這需要他有責任心、陽光、帥氣、快樂上進、大氣寬容、並且有冒險精神。而不是懶惰、娘娘腔等。

回到班級中，我靜靜的坐在女兒的座位上，體育老師把孩子優異的成績告訴家長。人們常説：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。關愛孩子，先從關注開始，多支持，多鼓勵，培養孩子的信心。對於孩子的學習，作為家長多關注孩子的態度，作業的質量。閲讀量開始加大的情況下，教孩子方式方法，尋找文中的信息，關注思維，平日堅持閲讀，現階段還是陪讀為主，讓孩子多加採蜜，這樣的積累相信孩子會一點點進步和提高。

家長會後，仔細回味老師的話語，説實話，我沒想到學校及其老師在孩子們在校生活期間會有這麼複雜和繁瑣的工作。幾乎關係到孩子在學校的點點滴滴。真覺得有幾分慚愧。作為家長的我都沒像這樣費心的去管過孩子，何況這麼多的孩子。將心比心，教師之辛苦可見一般。慚愧之餘的感動更讓我無地自容。對於孩子，我們就是同事，就是朋友，只有合作互助，才會讓孩子的每一步走的更穩健！我偷偷的哭了，我真的有些心酸。

第2篇

感謝老師的信任，讓我有機會在這裏和各位家長一起交流“關於與孩子溝通的話題”。與孩子建立良好的溝通，是每一個家長的願望。下面談談我們家的做法。主要有六點：

1、要樹立家長的形象。家長要愛學習、愛工作，少打牌、少打麻將、少爭吵。同時，家長之間要團結、和諧、協商，在孩子心中樹立正面形象，為孩子做好榜樣。

2、要進行適當的分工。當與孩子發生衝突時，不要兩個家長一起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢討《資料庫》家長的做法，再指出孩子該如何如何。

3、要參與孩子的活動。家長要抽出時間，陪孩子一起鍛鍊、遊戲、娛樂，參與孩子的活動，才能進入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的語言。

4、要關心孩子的利益。政府如果不關心羣眾的利益，幹羣關係就會緊張。電腦遊戲、mp3、獎金、肯德雞等都是孩子的利益。你關心他的利益，他才把當你朋友，才跟你説心裏話。

5、要尊重孩子的情感。孩子大了，對情感的要求越來越高，渴望得到家長的尊重。家長要創造寬鬆的家庭環境，與孩子説話，態度要誠懇，要尊重孩子，孩子才願意與家長溝通。

6、要講究談話的技巧。家長與孩子談話，不要見面就指責，要本着“愛心、信心、耐心，不定性、不指責、不失望”的心理，採用“先外後內”、“先輕後重”、“先揚後抑”的談話技巧。

第3篇

下午好！今天我們在這個特殊的時刻相聚在這個特殊的地方，感謝你們對學校工作的支持。也感謝你們對孩子的關愛。

我和41個孩子已相處了兩個多月，60多天的接觸中，對孩子的方方面面，都有了一個比較全面的瞭解，這是一羣活潑可愛，奮發向上，有美好追求的孩子。能和這樣一羣孩子相處，能和在座的家長們相處，是我們共同的緣分。

到目前為止，孩子們已參加了三個學校級別的比賽，一個是寫字比賽，一個是國畫比賽，一個是英語演講比賽，高晨樑小朋友獲得了國畫一等獎，徐維沁小朋友獲得了二等獎，趙朔風小朋友獲得了三等獎，王雨奇小朋友獲得了寫字比賽一等獎，徐瑜堇小朋友獲得了二等獎，俞翰逸小朋友獲得了三等獎，楊昊佳小朋友參加了英語演講比賽，我祝賀這些獲獎孩子的家長，我也感謝同樣在鼓勵和支持孩子的其他家長們。

今後，我們的比賽會更多，唱歌的，跳舞的，語文寫作的、數學比賽的等等，比賽獲獎不是唯一的目的，也不是最重要的目的，我們的目光焦點應在培養孩子的能力和健康成長上。希望大家鼓勵和支持孩子們參加各種活動，讓孩子享受活動比賽的過程，只有參與了，發展了，才有“百家爭鳴，百花齊放”的喜人現象。今天家長會的活動議程很簡單，就三位老師和大家交流，讓你們瞭解我們在做什麼，你們又可以怎樣幫助孩子。下面就鍾老師給我們講講數學的那些事兒。