開展聖誕節的活動總結2篇 聖誕活動精彩回顧

來源:巧巧簡歷站 1.27W

近日,各地紛紛開展了豐富多樣的聖誕節活動,為這個傳統西方節日增添了歡樂氣氛。無論是商家的促銷活動、學校的文藝匯演,還是社區的義賣公益,都讓人們收穫了難忘的回憶和美好的感受。在即將結束的2019年,讓我們一起回顧一下這些活動帶給我們的感動和啟示。

開展聖誕節的活動總結2篇 聖誕活動精彩回顧

第1篇

從家長開始入園,我們的音樂就響起來了,是人有一種輕鬆、歡快的感覺 。在跳開場舞(jingle bells)的時候,孩子們很熱情,也很積極,在幼兒和兩名老師的帶動下家長們也手舞足蹈,顯得格外親切。其中在我介紹聖誕節由來的時候,全場都很安靜,看得出大家都在很認真的對待活動中的每一個細小環節。緊接着我們進行了下一項活動:做燈籠,在我們兩名教師的引導下,家長和孩子開始做燈籠了,我們沒有讓家長做太多的事情,多數是由孩子自己完成,家長只需要協助孩子將摺紙對整齊而已,這不僅達到了親子互動的目的,同時也在行動中告訴家長:我們能做到的孩子也能做到。本次活動是以英語為主,所以肯定少不了英語律動,我們請幼兒在教室內按體操隊形站好,然後根據音樂邊唱英語歌曲邊做動作,此時家長就在一旁欣賞,當放第二遍音樂的時候,我們可愛的孩子就是小老師了,爸爸媽媽要學孩子做動作。孩子們更有精神了,他們的.“示範動作”做得非常好,家長此時很高興,他們看到了孩子在幼兒園學到了很多的知識。下一個活動就是包平安果了,孩子在家長的指導下,蘋果被他們打扮得很漂亮,大家都很積極地投入到活動中,在贈送禮物的時候,有的孩子選擇送給爸爸媽媽,有的送給同學,有的送給老師,這其中表達了一種非常和諧的愛。猜謎語的時候,孩子們的小手舉得很高,看來他們都是非常聰明有愛動腦筋的,我再揭開謎底的時候,呈現出一幅幅生動、直觀的圖片,家長似乎對這種揭謎方式很贊同,我的獎品並不是非常貴重的東西,但孩子們很喜歡,那是他們自己爭取來的貼得有勝利智慧星的作業本。最後一項活動是包餃子,大家都洗好了手開始包餃子了,孩子們也沒有閒下來,都在跟着爸爸媽媽忙着呢,沒過多久,就完成了包餃子的任務,田老師把包好的餃子拿到廚房煮好後抬回來,分給每一個家長和孩子,大家吃着自己的成果顯得異常開心,孩子更是高興。

其中也有做得不足的地方,有個別家長沒有按照老師的要求帶齊材料等。

總體來説,我覺得此次活動開展得非常有意義,我們在玩中學,進行着一個個親子活動,促進了孩子和家長的情感,也讓我們和家長近距離的接觸,互相學習,共同進步。讓我們在此次活動中吸取經驗,以更好的狀態迎接明年的活動,爭取做到更好!

開展聖誕節的活動總結2篇 聖誕活動精彩回顧 第2張

第2篇

在活動的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道聖誕節是西方國家的節日,瞭解聖誕節的習俗。邀請家長和孩子在家收集關於聖誕節的`圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經歷和準備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點,反覆向孩子傳達“孩子上課認真聽講,喜歡幫助別人,衞生禮貌,聖誕老人就會給她禮物”,所以孩子對聖誕節和聖誕老人有很高的期望。

在活動開始時,孩子們被要求閉上眼睛,然後再睜開。當聖誕老人來我們班給每個人發糖果時,孩子們都很興奮。我們把聖誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結合起來,讓孩子瞭解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點,引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果後,要及時刷牙漱口,保護牙齒不受損傷。

活動中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給聖誕樹上色和裝飾,每個人都做得很用心。之後,老師和孩子們把聖誕樹展示在教室的主題牆上和教室門口家裏的互動牆上。

活動結束時,因為孩子們表現很好,聖誕老人給每個孩子一個變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用聖誕禮物圍住了聖誕老人,臉上洋溢着幸福和快樂。

離開公園時,孩子們見到家人的第一句話基本上是“聖誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動成功了!

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