保護環境從你我做起演講稿範文6篇 從我做起,共同守護我們的家園:保護環境的重要性

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保護環境從你我做起,是我們每個人都應該承擔的責任。隨着人類活動的不斷增加,環境污染和資源消耗已經成為了今天嚴重的問題。如何保護環境,是我們必須認真考慮的事情。在這篇文章中,我們將會探討如何從你我做起,為保護環境盡一份力。

保護環境從你我做起演講稿範文6篇 從我做起,共同守護我們的家園:保護環境的重要性

第1篇

大家早上好,我是來自五(5)中隊的李宸琛,今天我國旗下講話的主題是《珍惜生命之水》。

春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色秋天,泉水吸引了遊人;冰天雪地,熱茶讓人備感温暖。四季輪迴,水在我們的生活中扮演着重要的角色!

水,這種地球上的基本物資。是它,孕育了這個世界,提供給我們生命的能量。讓我們的生命能夠持續下去。動植物離不開它,人類也離不開它,一旦沒有了水,我們就不能繼續生活下去,芸芸眾生,水是生命之源,這一點也不過分。

水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又氾濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之水。

中國的水資源雖然比較豐富,但分佈不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重.

一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽後,我覺得真是可怕!為什麼人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到乾淨的水,到那時,人類該怎麼生存呢?

很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衞生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裏面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!

1.淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥; 2.夏天給室內外地面灑水降温,儘量不用清水,而用洗衣之後的洗衣水;

3.沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;相當於30個雞蛋的重量。

4.洗菜:一盆一盆地洗,不要開着水龍頭衝,一餐飯可節省50千克;

5.將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛。

保護環境從你我做起演講稿範文6篇 從我做起,共同守護我們的家園:保護環境的重要性 第2張

第2篇

6月5日是一個特殊的日子。這一天,作為環保志願者代表,我有幸參加了在省科技館舉行的石家莊市六·五世界環境日宣傳活動暨環保作品展活動。

環保作品展活動的主題為環保·科技·健康生活,環保標誌由地球和綠葉組成,綠色象徵着希望,人類希望地球充滿生機,表達了對美好生活的憧憬。

在啟動儀式上,市領導首先為44家單位頒發了綠色單位獎牌,我們40中學也是其中之一,令我們這些志願者十分欣喜,我想這與學校的努力是分不開的。學校嚴格要求我們中午吃飯時要自備餐具、用可降解的餐盒。

最近學校還在開展關於限塑令的調查和實施活動,增強大家的環保意識。學校還鼓勵同學們學習環保知識,並介紹給認識和不認識的人。我班的志願者活動也多次以保護環境,從我做起為主題展開活動,例如:到小壁林區進行義務植樹,為城市增添一抹綠色;清理城市牛皮癬,為城市帶來新的生機;打掃小區衞生,讓小區煥然一新,使居民們生活在整潔的環境中.

啟動儀式結束之後,是異彩紛呈的文藝表演。令我印象最深的是詩朗誦《地球——我的母親》,朗誦者飽含深情地向我們訴説了炎黃子孫對地球母親的種種劣行,以及炎黃子孫最後的覺醒和做出的深刻反思。最後,朗誦者呼籲我們要保護地球母親,否則地球上最後一滴水會是人們的眼淚。最吸引我們眼球的是,分四個展區集中展示的環保公益作品、環保科技作品、環保手工藝作品、環保時裝秀。這些都是河北科技大學和我們四十中學志願者親手製作的環保展品、模型環保創意作品。這些參展的手工製品取材,全是塑料瓶、廢板材等廢舊物料他們豐富的想象力令我們歎服。首先吸引我的是無電動力車,設計者用牙膏盒和四個小輪胎製作成車,在尾部安裝磁鐵,手中的小棒也裝有磁鐵,利用同極相斥的原則,使車無需電池也能行駛。接下來的是大學生的塑料瓶系列展品,他們用一雙雙靈巧的手,將普通的瓶子變成一束束鮮花、一款款手鐲、一個個儲物盒……最令人拍案叫絕的是用兩個塑料瓶組成的沙漏,構思巧妙,製作精美,讓人們讚不絕口。另一個大學生用一個個瓶蓋做成了一套象棋,棋盤是由報紙做成的,真是即美觀又經濟環保。一位大姐姐還用廢舊牛仔褲做成了揹包,有許多人背起揹包拍照留念。大嘴巴便籤框是用廢舊的開關貼組成的,將便籤放進去就組成了一顆顆牙齒,栩栩如生,惟妙惟肖。各種各樣的創意作品讓我們開闊了眼界,增長了見識,激發了我們的奇思妙想,讓我明白了科技與生活息息相關。其實,生活並不是缺少美,而是缺少一雙善於美髮現的眼睛。在生活中,我們要留心觀察周圍事物,做一個生活中的有心人,大膽的將一些廢棄物和環保材料廢物利用,也許你會收穫到意想不到的效果。

據悉,這些參展的手工製品將在24個縣市區進行巡展,讓老百姓感受到科技帶來的環保,會是可持續的環保,使市民在日常生活中保護我們的環境,愛護我們的城市。

活動的最後,我們觀看了穹幕電影《深海綠洲》,那裏有美麗的自然景觀,各具特色的生物,它們和諧相處、其樂融融,影片向我們介紹了各種生物的習性,領略了獨特的自然風光,認識了許多生物學家。穹幕電影《深海綠洲》讓人有身臨其境的感覺,隨着情節的發展或平靜或激動,讓人們更深刻的體會到人與自然、人與動物應和諧相處,和它們成為朋友。

活動結束後,讓我對本次活動的主題有了更深刻的認識,在實際生活當中,我們要將環保與科技緊密結合起來,為創造健康生活貢獻自己的一份力量,爭做一名我環保,我健康,我快樂的環保志願者。

第3篇

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的垃圾不落地,校園更美麗的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。

不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。

活到老,學到老。這句話可謂家喻户曉,婦孺皆知。但,僅僅學識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理着,一邊自言自語地説:要找出一條路來。愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理着。幾天以後,愚者回來。他衣衫破爛,身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路,那條路上,灑着斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫,又出發尋找新的道路去。那位智者依然在很優雅地理着,依然在自言自語地説道:要找出一條路來。

其實誰智者誰愚者呢?敢於躬身實踐、學以致用的人才智者,只准備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所説的:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。

經過十多的寒窗生涯,們應該都瞭解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什麼樣的態度。積極的,像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。

當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的和諧!

第4篇

我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生, 21 世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到 20xx 年達到 1 億人。 慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出台了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育,綠色學校創建活動在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學們,我們學校始終都在倡導綠色萬里,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是 21 世紀的主人,環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化萬里校園。

第5篇

什麼是低碳生活?以前我很懵懂。隨着年齡的增長,我漸漸懂了,所謂的低碳生活就是注意環保,注重節能消耗。

回顧一下,其實低碳生活細節貫穿在家居生活的每個環節,從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙洗髮洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、複印紙、公文紙的時候,我們做到環保了嗎?

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌燭光晚餐,這真是一大盞天然的燈啊!

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水逃出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望 低碳家庭會做的更好。

冰箱裏放着亂七八糟的東西,媽媽説很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:於是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成大小不一的盒子,上面貼上了各 種分類的標誌,然後,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又幹淨又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節省了電。原來, 電器開着,就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。

或許有人認為,即使自己低碳了,也擋不住工礦企業違規排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰。低碳生活帶來的其實是一種新的 生活質量觀。過低碳生活,並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感,對環境影響更小 或有助改善環境

節約每一滴水、每一度電;能步行上學、上班,就不坐車;儘可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個環保小衞士,其實很簡單。請記住,隨時隨地儘可能減少生活和作息時所耗用的能量,你就是低碳一族。

第6篇

今天我演講的題目是《保護環境,從你我做起》大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那麼美麗、那麼可愛,同時又是那麼容易破碎。我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走着走着,呸的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上;一位中年男子抽着煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。

我曾經看見過這樣一幅畫面:一位父親拉着正喝着酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親説隨便扔。兒子又説,老師説squo;不能隨便扔東西!squo;父親不耐煩地説,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!説着,就把瓶子隨手扔在了路邊。

人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不願多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶裏。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。

這個孩子看到後,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,説:快扔掉,髒!同樣是地球公民,為什麼卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那麼我們的地球將會變得多麼漂亮,乾淨啊!難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下不堪入目才回過頭來再繼續保護環境嗎?同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創造一個潔淨的家園!

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