讀後感高中300字5篇
書寫一篇讀後感可以加深大家對書上劇情的瞭解，寫好讀後感是最為關鍵的，撰寫一篇讀後感可以強化同學們對書上故事的認識，以下是本站小編精心為您推薦的讀後感高中300字5篇，供大家參考。
讀後感高中300字篇1
讀完巴金的《家》後，我的內心久久不能平靜，好比在嚴冬裏往身上澆了一盆熱水，好比在炎夏中赤腳逛街，心中一向有股勁頭在不停的上升。書中構成鮮明比較的兩個人物，同時也是兄弟兩——覺新和覺慧，他們雖然出生在同一家庭，可是兩人的思想完全不一樣。覺新的“作輯主義”和“不反抗主義”使我義憤填膺；覺慧的初生牛犢不怕虎，追求自我的夢想，使人感到一點欣慰。
因為懦弱，因為封建禮教的傳統舊思想，斷送了覺新這個有為的、年輕的生命。覺新雖然有過嚮往“五四運動新潮”的影響，可是在封建家庭的“孝”道的感染下，在全家的封建思想的帶動中，他放棄了不敢説“不”字。當父親決定用抓鬮的方法決定婚姻時，他默認了，當家人要讓瑞鈺到城外生孩子時他更默認了……當他意識到家庭的腐敗，正想追求自我的夢想時，卻在憂鬱中死去。不久，覺慧又離家出走，這不僅僅沒使他放飛夢想，卻讓他在腐敗的家庭中更加討好每一個人，更加細心翼翼。因為他在懦弱中更加懦弱。
相反，覺慧這個封建禮教叛徒，這個膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個關着他18年的恐怕的籠子。
正因為有了覺慧，才使這個生氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣，一股清風。“無論如何，我不跟他們一樣，我要走自我的路，甚至於踏着他們的屍首，我也要向前去。”這是覺慧對封建禮教，對舊制度發出的一聲警告；“我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當把自我的幸福爭過來！”這句話證明了覺慧追求自我夢想，是個熱血沸騰的青年。雖然他沒有和鳴鳳結合，雖然他努力的想把腐朽的家庭變朝氣，可是他失敗了，而他在失敗中選擇了離開和放棄，去追尋自我的夢想。
許多人在譴責與猶豫中一向沒有正確的選擇。可你要明白“走自我的路，讓別人説去吧！”只要堅持自我正確的夢想，不要管別人是如何指責，相信自我，向勝利之門衝啊！
讀後感高中300字篇2
?稻草人》是很多篇童話故事組成的，其中有一篇我覺得寫的非常好。
這篇是《地球》，很久很久以前，大地跟皮球一樣。可是後來，為什麼有了高山?為什麼有了海水?
當初，人們生活在地球上都很安樂，餓了採些野果，沒事幹的時候，到處開唱歌會。過一段時間果子被他們吃光了，人們才開始驚慌起來，唱歌會停止了，跳舞會也停止了，大家喊道：“困難的日子到了……”突然有一個聰明的人説：“靠果子過日子是不行的，我們可以耕種，把種來的東西儲藏起來，就不會捱餓了。”大家一致認為這是好辦法，就開始耕種了，但有些柔弱的人拿不動鋤頭，便向強壯的人説：種的可分給我一半嗎?強壯的人豪不猶豫地答應了。
種地時總要揀一些僵硬的石頭，他們看柔弱的人站的是空地，就往柔弱的人那裏扔，日積月累，柔弱的人就站的越來越高，強壯的人還把種的糧食分給柔弱的人，於是，強壯的人汗水漸漸成了湖，因為汗水富有滋養料，於是土石堆上就長出了青青的草，這就成了山。強壯種地的人本來就吃不飽，又要揹着沉重的東西幹活，在又累又餓的情況下，他們有的病倒了，有的死掉了，他們的母親忍不住哭了，湖又漸漸變成了海，所以，今天的海為什麼是鹹的。
這篇童話故事告訴我們，無論做什麼事情，都要靠自己，不能依賴別人;只有付出，才有回報。
讀後感高中300字篇3
我讀過不少童話，從這些童話中我認識了聰明勇敢的格列佛;嚮往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩;嫉惡如仇的漁童。但是，我最喜歡的還是葉聖陶筆下的稻草人。
?稻草人》這篇童話故事描寫了一個稻草人對自己所見傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞，主要講了兩件事：第一件事講得是稻草人無法幫助自己的主人驅趕飛蛾;第二件事講得是稻草人無法幫助一位母親拾柴，為生病的女兒燒水。
從這兩件事，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則的精神實在令人欽佩，稻草人雖然不能動，也不能説話，但是他的心腸很好，是一個富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿愛的心卻把我深深地感動了。
稻草人這種高尚的品質在我們現實的生活中，讓我感慨萬分，為現代的許多人的行為感到羞愧。當有人落水時，有許多人在邊上冷漠地注視，卻沒有人下水救人。這種“事不關己，高高掛起”作風多麼令人悲哀!類似的事情數不勝數：當有人搶劫時，人們卻視而不見;當壞人做壞事時，不會有人打抱不平……這種社會現象不應該是社會主流。
?稻草人》這部作品，讓我們知道人應該有顆善良的愛心，我們要像稻草人一樣對待身邊的每一個人，應該提倡稻草人助人為樂，急人所急，想人所想，敢於犧牲，敢於奉獻的精神。
讀後感高中300字篇4
高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞曾道：“書籍是全世界的營養品”。惠普爾曾道：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。書籍，無時無刻不在我們身邊。
校園裏，我們呼吸着新鮮的空氣，沐浴着和煦的春風，感受閲讀給我們帶來的快樂。瞧!很多同學捧着自己的書，愛不釋手，孜孜不倦地閲讀起來。在這書香濃厚的環境下，我也早早地接觸到四大名著：《西遊記》中的師徒四人西天取經、《三國演義》中東漢末年到西晉初年之間的歷史風雲、《水滸傳》中的一百單八將……而我對《紅樓夢》十分難忘，每每讀起《紅樓夢》，萬千思緒湧到心頭。
?紅樓夢》是我國古典小説之一，它是曹雪芹老先生傾盡畢生心血完成的。故事講述了四個家族由繁榮走向衰敗的過程。故事其中的主人公是賈寶玉和林黛玉，以他們愛情為主線，寫出了當時賈、史、王、薛四大家族的興衰，也反映出當時社會封建制度的腐朽。其中，曹雪芹老先生塑造了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等一系列人物的鮮明個性。林黛玉傾國傾城，用賈寶玉的話就是：“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。一位嬌弱絕美的林黛玉躍然紙上，但這只是她的“外表美”。林黛玉生性猜忌、多愁善感，她似一塊未經雕琢的玉，少了薛寶釵的圓滑世故。她身子弱不禁風，在知道賈寶玉與薛寶釵成親後，抑鬱而終。而賈寶玉也矇在鼓裏，當知道林黛玉的死訊後，賈寶玉悲痛欲絕，決定從此青燈為伴，了卻紅塵。再然，家族仗着有一女當妃子而橫行霸道，生活奢侈，不節約節儉。這應該是最後家族衰落的原因了吧。
讀完《紅樓夢》，我感觸極深，它諷刺了當時封建社會惡勢獨霸一方的醜態和最終走向滅亡的必然命運。也告訴我們生活要勤儉節約，不可奢侈浪費，生活中也應該做到這一點。特別是現在這個社會，我們作為中國人必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律,接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
讀後感高中300字篇5
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
