黨員教師讀黨史心得體會7篇
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黨員教師讀黨史心得體會篇1
黨，我可敬的中國共產黨，是您讓我們走向了輝煌的生活，最後，在您100的生日裏，我送您一句話：我愛您，共產黨!沒黨哪來新中國?沒黨又哪有我們現在逍遙美好的生活?我們的今天是黨用他們的汗血換來的!昨天，一張張條約，使中國的清朝越加無能，每一張不公平的條約，都點點滴滴的壓迫着平民百姓，壓迫着中國財產。外國向清朝索要，清朝又向百姓索取，當時的人們都生活在水深火熱之中。就在這時封建時代沒了，一個嶄新的中華民國開始了!它的開始註定着人們以後將要過上幸福安康的生活。為了它，多少英雄妻離子散?可他們不顧，為了國家，為了人民，拋頭顱，灑熱血。為了它，又有多少好男兒犧牲!江姐、陳安寶、劉眉生、高志航、冷雲、李靖宇……他們一個個英勇犧牲，一個個為國效勞。劉胡蘭，一位年僅15歲的小姑娘，早已加入黨員，成為一位女烈士，在敵人的刀下寧死不屈，就被側死在刀下，當時，她才是一個年僅15歲的小姑娘，年僅15歲的小姑娘啊!董存瑞，一位年輕的八路軍戰士，為了保證戰爭勝利，為了保衞國家，他手託藥包，奮力吶喊，在戰火紛飛的情況下，炸燬了敵人的暗堡，英勇的犧牲了。還有王甲士、張自忠、司徒飛，他們無不精忠報國。二十八年的戰爭終於勝利了!東方的太陽立刻驅散了烏雲，金光照射下，整個中國煥然一新：座座大廈如樹木般聳立在大地上，柏油路，水泥路，公園，花園，星羅棋佈。戰鬥機，飛機，也在天空中飛行。今天，2003年的神舟5號發射成功，2008年的申奧成功，2010年的世博會舉辦成功，2010年的神舟7號太空行走已圓滿完成了任務，種.種成功，標誌着21世紀中國的非同凡響，標誌着中國的科技等都向前進了一步的台階!沒有黨，哪有新中國?又哪有我們現在的生活?是他們有生命換來的!哦，黨在我心中!
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黨員教師讀黨史心得體會篇2
中國共產黨的歷史是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮鬥史。學習黨史，從中總結經驗，汲取智慧和力量，是我們黨的優良傳統。就學習黨史問題，鄧小平在不同歷史時期發表過很深刻的論述，這些論述闡釋了黨的光輝歷程、理論成果、寶貴經驗和偉大精神，在今天仍有很強的現實意義。用全面科學的觀點總結歷史經驗教訓黨的歷史中有領導正確和取得勝利的經驗，也有遭受挫折和受到損失的教訓，如何總結這些經驗教訓，是學習黨史中的一個重大課題。鄧小平在許多場合經常講黨史，講完之後他曾説：我為什麼講這個歷史?因為我們現在的路線、方針、政策是在總結了成功時期的經驗、失敗時期的經驗和遭受挫折時期的經驗後製定的。歷史上成功的經驗是寶貴財富，錯誤的經驗、失敗的經驗也是寶貴財富。1943年11月，39歲的鄧小平領導北方局整風運動，此時，延安的整風運動已轉向總結黨的歷史經驗和整風審幹階段，他在北方局黨校第八期開學典禮上的講話中，回顧建黨22年多的歷史，將錯誤路線給中國革命造成的損失與挫折，同1935年1月遵義會議後在以毛澤東為主要代表的黨中央領導之下黨的事業的勝利發展相對照，得出深感整風的重要的結論。這個講話較早使用和闡述了毛澤東思想的科學概念，對於在全黨確立毛澤東思想的指導地位發揮了積極作用。鄧小平提出，評價人物和歷史，都要提倡全面的科學的觀點，防止片面性和感情用事。他領導和主持起草《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，作過17次重要談話，付出了極大的心血和智慧。1981年6月在黨的十一屆六中全會通過該決議，《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》全面科學地分析建國以來黨的歷史，徹底否定文化大革命，科學評價毛澤東的歷史地位，堅決維護毛澤東思想的指導作用。這標誌着改革開放初期黨在指導思想上完成了撥亂反正的歷史任務。在總結建國以來黨的歷史經驗教訓中，鄧小平解決了科學評價毛澤東、毛澤東思想和確立中國社會主義現代化建設正確道路這樣兩個相互聯繫的重大歷史課題，為黨和國家發展確定了正確方向。總結歷史是為了開闢未來鄧小平熟悉我們黨自成立以來的歷史，是許多重大事件的親歷者。在回顧黨史時，他常説，總結過去是為了引導大家團結一致向前看，總結歷史，不要着眼於個人功過，而是為了開闢未來。十一屆三中全會後，我們黨正是在總結歷史經驗的基礎上開闢了中國特色社會主義道路。1982年9月1日，鄧小平在黨的十二大致開幕詞，回顧黨的歷史，總結歷史經驗，指出：把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。鄧小平特別重視從學習黨史中汲取開創新事業的精神動力。有一次，他看了一份材料，説黨的四大時全國只有900多個黨員，就這麼900多人的一個黨，實現了國共合作，推進了北伐戰爭，以後又經過千難萬苦的奮鬥，終於建立了新中國。看完這份材料後，他感慨地説：中國革命，沒有中國共產黨，能夠成功嗎?不可能的。不要小視我們的黨。在改革開放新的歷史條件下，他説，我們黨同樣能夠把全國人民的力量集合起來，幹出轟轟烈烈的事業。改革開放史是黨史的重要組成部分，鄧小平隨時總結這方面的經驗，從而堅定全黨走中國特色社會主義道路的信心。會見外賓時，他常常談到改革、開放、搞活方方面面的理論與實踐。關於中國道路，他説：我們相信會成功的。我們不靠上帝，而靠自己努力，靠不斷總結經驗，堅定地前進。用中國的歷史教育青年青年是黨的事業的接班人，學習黨史可以鑄魂補鈣，保持理論清醒和政治堅定。改革開放初期，許多年輕人對改革開放前的中國有一些不解和誤會。鄧小平認為這是因為很多人不知道我們黨的歷史，我們是怎樣奮鬥的，怎樣成功的，他們不清楚。他後來強調：中國在世界上的地位，是在中華人民共和國成立以後才大大提高的;沒有中國共產黨，不進行新民主主義革命和社會主義革命，我們的國家還會是舊中國的樣子。他説：恰恰在這個問題上，我們的許多青年缺乏瞭解。隨着改革開放的推進，出現一些消極因素，表現在思想理論領域就是歷史虛無主義，因此，鄧小平強調要堅持四項基本原則、反對資產階級自由化。1987年2月18日，他在會見加蓬總統邦戈時，闡釋了近代中國救亡圖存的歷程，説：這個歷史告訴我們，中國走資本主義道路不行，中國除了走社會主義道路沒有別的道路可走。一旦中國拋棄社會主義，就要回到半殖民地半封建社會，不要説實現squo;小康squo;，就連温飽也沒有保證。所以，他提出：青年人不瞭解這些歷史，我們要用歷史教育青年，教育人民。用歷史教育青年，就是要説明我們選擇的道路是正確的，而這個選擇完全是根據中國自己的特點、自己的實際作出的;就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人;就是要用黨史中藴含的寶貴革命精神教育一代又一代青年人。回顧親歷的黨史人物和重大事件鄧小平輝煌的革命生涯就是一部充滿傳奇色彩的黨史畫卷。他特別懷念在戰爭中犧牲的先烈。1963年，他為廣西軍區政治部編輯的《廣西革命回憶錄》題詞：用革命的事蹟來教育我們的子孫萬代，像我們前輩那樣，像我們的先烈那樣，永遠當一個革命者，永遠當一個為人民大眾的集體事業服務的社會主義者，永遠當一個共產主義者。韋拔羣是他領導發動百色起義和龍州起義、創立左右江革命根據地時患難與共的親密戰友，也是鄧小平特別懷念的革命先烈之一。1962年12月，為紀念韋拔羣犧牲30週年，時任中共中央總書記的鄧小平滿懷深情地寫下長篇題詞，足足有200多字，可見他對韋拔羣緬懷的情感之深。八七會議是黨史上的重大事件，23歲的鄧小平擔任會議記錄，並第一次見到毛澤東。50多年後，1980年7月，鄧小平到武漢視察工作，特地參觀了八七會議會址。故地重遊，他給隨行人員詳細講述了當時的情景。當紀念館的同志請他講講八七會議與百色起義的關係時，鄧小平強調説：首先要講八一南昌起義。會議是號召舉行全國武裝起義，會後在全國各地相繼組織武裝起義，雖然八一南昌起義在八七會議之前，但八一南昌起義也是體現八七會議方針的。遵義會議是黨史上具有歷史轉折意義的重大事件。31歲的鄧小平以中共中央祕書長身份參加會議，並負責會議記錄。1958年11月3日，鄧小平參觀了遵義會議會址。觸景生情，他對隨行同志肯定地説：會議室找對了。接着，他指着會議室裏的一角説：我就坐在那個角里。......那個時候覺得走廊很寬，現在覺得窄了。1965年11月21日，鄧小平再次參觀了遵義會議紀念館。在後來領導和主持起草《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》時，關於遵義會議的評價，鄧小平明確講這個事情我清楚。決議根據鄧小平的意見，指出遵義會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位，刪除草稿中實際上三個字。從1938年起，鄧小平先後擔任129師、晉冀魯豫軍區、中原野戰軍和第二野戰軍的政委，他同劉伯承親密合作，帶出了一支威震中外的劉鄧大軍，為新中國的成立立下赫赫戰功。他對二野很有感情，1989年11月20日，鄧小平會見編寫第二野戰軍戰史的老同志。回想戰爭年代，鄧小平講了很多故事。對二野總的評價是：我們二野在每一個階段都完成了自己的任務，而且完成得比較好。沒有辜負黨和人民的委託。苦頭是吃了不少，但是困難都勝利渡過了。二野之所以能鍛鍊成這麼樣一個了不起的部隊，靠的是什麼?鄧小平認為靠的是內部的團結，他説：二野的內部關係是非常團結、非常協調的。野戰軍的領導人相信自己的部下，下面也相信領導，這種互相團結、互相信任的關係從作戰一開始就是這樣的。這是個了不起的力量。二野所以能鍛鍊成這麼樣一個了不起的部隊，主要靠的這一條。回顧往事，鄧小平説講的是故事，值得回憶啊。從鄧小平講的黨史故事中，我們倍加感到百年黨史的艱苦卓絕，也進一步激勵我們走好新時代的長征路。
黨員教師讀黨史心得體會篇3
作為一名黨員教師，我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈也被強烈的震撼了。通過學習我們黨的光輝歷程，重温我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用，做到：
一、業務精一點要發揮黨員的先鋒模範作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業知識和業務能力，先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手，進行有效備課模式，放開手讓學生主動參與到學習活動中，並充分利用好現代的多媒體教學手段，形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點做一個優秀的黨員，在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指為了黨的事業、集體利益，不計報酬，不在乎金錢、地位和榮譽，發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模範作用就顯現出來了。同樣，作為黨員教師要把愛獻給學生。
對學生的愛是多方面的，在他們的生活需要我們的關懷，他們的學習需要我們去關心，他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服，對學生的關愛無處不在，只要我們細心觀察，認真去做，就一定會成為學生的心目中的好老師。總之，作為黨員教師，要發揮先鋒和模範作用，就要在業務上能勝任自己的本職工作，業務比別人精一點，工作效果比別人高一點，貢獻也就會多一點、大一點。
黨員教師讀黨史心得體會篇4
今年是中國共產黨成立100週年的重要歷史節點，也是黨帶領全體中華兒女實現第一個百年奮鬥目標、開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程的歷史交匯點，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。深入學習、研究和運用黨史，充分發揮黨史以史鑑今、資政育人的作用，是高校思政課教師的崇高使命和重大責任。
作為高校思政課教師，要加強黨史學習教育，必須提高政治站位，立足高校實際、守正創新，充分利用各類多媒體平台不斷提高黨史學習教育的高度、深度、廣度、效度，知史愛黨、知史愛國，在奮力開拓新徵程中實現新作為。一是以高度的政治自覺和強烈的使命擔當，把學習黨史提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。站在黨的百年曆史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，在大學生中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。二是準確把握要義，着力提升黨史學習教育的深度。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。學習黨史是為了回望過往的奮鬥歷程，總結歷史經驗教訓，汲取前行的奮進力量。把黨史學習教育融入育人全過程，首先要把握好正確政治方向。要堅定不移的向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。三是要深入學習馬克思主義基本原理和黨的創新理論，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導學生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論，從而始終堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念。四是要學深悟透，也要踐行做實。要緊密聯繫立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的實際，把黨史學習教育與加強黨的政治建設結合起來，與全方位推進三全育人工作結合起來，與辦好中國特色社會主義大學結合起來，在學習黨史中體悟黨的初心和使命，在深入思考中尋找解決問題的鑰匙，在領會運用黨的創新理論中推動工作。
黨員教師讀黨史心得體會篇5
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。向前走，不能忘記走過的路，不能忘記為什麼出發。在中華民族偉大復興疊加百年未有之大變局的歷史時刻，讓我們聆聽中國政法大學思政研究所副教授、北京市委講師團主講老師郭繼承講黨史視頻課程。郭繼承教授從中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好，牢記初新使命，關鍵少數的統領作用，懷揣愛黨愛國愛人民之心，確保路線方針政策的正確，擰緊世界觀人生觀價值觀三觀總開關，推動實現可持續發展等七個方面進行了系統講解和深入闡釋，為我們進一步學好黨史指明瞭方向，同時對黨史有了更深的瞭解，也受到了一次實實在在的教育。通過郭老師地講解更加深刻地認識到新中國的成立來之不易、中國特色社會主義來之不易。讓我接受了一次深刻的政治教育，真切地感到受益匪淺，收穫很大，拓寬了視野，鼓足了幹勁，加深對中國共產黨的認識，今後在團委工作中要更加努力奮進。
一是強化理論武裝，提高政治站位。通過學習郭教授黨史課，我深刻地認識到要想中華民族屹立於世界舞台中心，真正實現中華民族偉大復興，必須依靠中國共產黨的領導。如果沒有中國共產黨的領導，沒有中國共產黨強大的調動能力、組織能力、保持帶領中國人民的向心力、凝聚力、戰鬥力，就實現不了中華民族偉大復興的中國夢。所以在工作中，我要加強黨的基本理論知識的學習。要堅持不懈地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、習近平新時代中國特色社會主義思想，只有這樣，才能掌握人類和社會發展的客觀規律，堅定社會主義和共產主義信念，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。同時，要及時關注國內外時政大事，瞭解黨的路線、方針、政策，並於黨中央保持一致，堅決貫徹落實黨中央的各項決策部署，切實把四個意識、四個自信、兩個維護落實到具體行動上，體現到實實在在的工作成效上。
二是強化使命擔當，提高政治能力。通過學習郭老師黨史課，我知道了民族復興需要破除歷史週期律的魔咒，才能確保中華民族永葆生機。如果我們不能解決歷史週期律問題，可能會出現驕橫自大進入到苦難的輪迴。所以郭老師強調我們要力爭解決歷史週期律的考驗，做到可持續發展。這時就需要我們幹部要做到有擔當。在工作中我們應該牢記肩負的職責和使命，不負組織、不負人民，堅持從政治上分析問題、解決問題，不斷提高辨別政治是非、保持政治定力、防範政治風險的能力，堅持以人民為中心的理念，真誠為羣眾辦好事、解難題，以實幹實績詮釋對黨和人民的絕對忠誠。有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才會有多大成就。如果不願擔當、不敢擔當、不能擔當，各項工作落不到實處、見不到實效，再好的目標、再美的藍圖，也只是鏡中花、水中月。落實肯定會遇到許多矛盾、挑戰和羈絆，這個時候需要的就是積極主動作為、奮不顧身擔當，如果遇到困難繞道走，看到風險往後退，那就丟掉了我們的初心。
三是強化紀律作風，持之以恆正風肅紀。郭教授強調，黨的紀律是鞏固黨與羣眾關係的重要保證。黨的事業的勝利與黨同人民羣眾保持密切聯繫並得到人民羣眾的支持分不開。始終保持人民羣眾的血肉聯繫，是我們黨戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。我們應該堅決克服不正之風，自覺地同損害人民羣眾利益的現象作鬥爭，只有嚴明紀律才能保持優良的作風，提高我們在羣眾中的威信，從而取得廣大羣眾的信賴和擁護。所以今後我在團委基層組織建設工作中，要嚴格按照團章要求做實做細團員管理工作，堅決反對特權思想和特權現象，杜絕虛假團員檔案辦理，嚴守紀律底線。落實最多跑一次工作要求，要履職盡責，對團員證、團籍補辦等材料所需手續履行一次性告知，為廣大青年團員做好服務。
在建黨100週年面對千秋偉業，百年曆史正是風華正茂，我們應該向黨致敬，致敬的過程中更應該吸取黨的智慧，為我們人生賦能、為我們工作賦能。我們應該各族人民團結起來，形成眾志成城、上下同心的凝聚力，集中力量辦大事。在新的時期,作為團幹部只有帶頭學黨史,知黨情,跟黨走,才能擔負起為黨做好青年羣眾工作的重任,不斷吸引青年、凝聚青年鞏固黨執政的青年羣眾基礎,引領廣大青年走在時代前列,在全面建成小康社會的火熱實踐中貢獻青春力量。
黨員教師讀黨史心得體會篇6
2021年註定是不平凡的一年，是十四五規劃開局之年，是全面建成小康社會之年，是中國共產黨建黨100週年。100年披荊斬棘，100年風雨兼程。這一百載是我們黨團結帶領全國各族人民，解放思想、實事求是，同心同德、艱苦奮鬥，開拓進取的一百年，是各項事業蓬勃發展的一百年，也是黨史長足進步的一百年。習近平總書記在黨史學習教育大會中強調：中國共產黨黨史生動記載着中國共產黨團結帶領中國人民幹革命、搞建設、抓改革，引領中華民族實現從站起來富起來再到強起來的光輝足跡，充分體現了我們黨創造性地運用馬克思主義、不斷推進馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯着我們黨始終堅持真理、敢於修正錯誤、勇於自我革命的精神品格，深刻詮釋着中國共產黨為什麼能的時代之問，是一部教育新時代中國青年知黨恩、聽黨話、跟黨走的好教材。
作為一名新時代的青年教師，我們應緊跟時代的步伐，遵循習近平總書記在黨史學習教育上的講話----歷史是的教科書。學習黨史、國史是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導中國特色社會主義接班人，為更好地實現中國夢增磚添瓦！
常言道：以銅為鑑，可以正衣冠；以古為鑑，可以知興衰；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。以史為鑑是每一位中華兒女應上好的必修課，為實現中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學習作為自己的日常必修課，主要從四個方面進行學習：
1.清晨打開手機中的學習強國app，通過強國中黨史教育欄目，細心的聆聽中國共產黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志；以榜樣之光，亮思想之燈；以奮鬥精神，做時代新人。
2.學校每週一次的黨史集中學習，大家將自己學習黨史的心得體會進行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。
3.教學閒暇通過手機微信中關注的共產黨員、黃岡教育局、武穴教育、石佛寺鎮中心學校等公眾號進行黨史學習，並將自己學習的黨史知識進行適當記載梳理，從黨史中學習理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。
4.讀《中國共產黨簡史》，每讀一個章節便進行讀書筆記的整理，並結合書中的敍事和筆記進行心得體會的撰寫。
英國哲學家培根曾説過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認為讀史使人明智讀史重在通心，我們應多讀史書，特別是認真學習黨史、國史，既可增長自身學識、開闊視野，也可增強對黨、國的認識，為社會乃至國家貢獻自己的微薄之力，實現自身價值和社會價值。通過學習，我有以下幾點感觸：
1.學史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產黨，進而在黨的領導下奪取新中國政權，並堅持和發展中國特色社會主義新勝利。
2.學史增信。新時代的中國青年，應堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，矢志為實現共產主義遠大理想奮鬥終身。
3.學史崇德。新時代的人民教師，需要加強自身師德師風建設，在政治思想方面做好引導模範作用。
4.學史力行。教師要滿足學生們日益多變的個性化發展需求，使學生在獲得全面發展的同時也能促進自身的個性發展。
歷史是一面映照現實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.通過黨史教育學習，讓我對黨有了更深刻的瞭解，讓我在思想上得到進一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強政治敏鋭性，善於運用馬克思主義的方法理論認識問題、分析問題和處理問題。
2.教學工作中思路清晰明確，從實際出發，實事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強引導學生可持續發展的理念；樹立大局意識，促進同事之間的溝通協調；樹立創新意識，在教學設計中要善於創新知識，勇於嘗試；樹立責任意識，履行好教學職責；樹立服務意識，堅持育人為本的理念，為教育事業的發展貢獻自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去温潤祖國的花朵，從思想上引導孩子愛黨愛國，培養孩子勇於克服困難，勇於迎接挑戰的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學習鍛造了我們的靈魂，也更加堅定了我們的理想信念。只有學習，才能進步；唯有學習，方可強國！願我們團結一心，在黨的引領下，開創更加輝煌的新局！
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黨員教師讀黨史心得體會篇7
習近平總書記強調，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
以史為鑑，知榮辱，定信念。作為新時代的思政課教師，必須政治要強。相信中國共產黨領導我們走中國特色社會主義道路，開展中國特色社會主義教育，堅信我們擁有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的保駕護航，一定會行穩致遠。2021年到來，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。教育當代大學生愛黨、敬黨，跟黨走致富路。
歷史是好的老師，好的教科書，是清醒劑、營養劑。做新時代的思政課教師必須把黨的成功經驗傳承好、發揚好。開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
時代在召喚，使命落肩上，共圓中國夢。從黨史中汲取精神之鈣，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，不負韶華。要弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，要努力做忠誠的愛國者、愛黨者、愛社會主義者、走在時代前列的奮進者，為中華民族偉大復興的中國夢獻出自己的力量。
