有關《我要做好孩子》讀後感範文三篇

我們都知道讀後感就是在讀之後的基礎上所產發的感想的一種文章，你有看完書之後寫讀後感的習慣嗎？下面是本站小編整理的有關《我要做好孩子》讀後感範文三篇，一起來看看吧。

我要做好孩子這本書裏的主人公金鈴，她跟我是一摸一樣的人，簡直就是我的複製人。

她長得很胖，在班上是個重量級選手，經常大吃大喝的，父母幫她減肥沒把我減瘦，倒是先把他們給減瘦了。我們家也是，爸爸媽媽想給我減肥，結果我一點沒少，媽媽卻瘦了。

她考試經常粗心，老是錯誤出在計算題上，而且是平時不錯，一到考試就錯，我老是犯同樣的毛病。經常不是把0看成6，就是＋看成——。有一次我在草稿上計算一道數學題，答案是21，算的是對的，可寫到考卷上，卻變成了27。

她跟我一樣討厭彈鋼琴，一開始彈鋼琴只是為了學着玩玩，結果我媽卻把它當回事，天天逼着要彈鋼琴，我都快崩潰了，每天都要休息，可媽媽每天都不準，想出去找同學玩也被媽媽攔住了，説不練完鋼琴就別想幹其他事，我至今難忘。

我很喜歡這本書裏的情節和人物，為此我發誓，我也要做一個好孩子。

暑假期間我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書。這本書是黃蓓佳阿姨寫的，剛拿到書我立刻被書的題目和封面給吸引了。

她筆下的主人公——金鈴。原形就是她的女兒，該書敍述了金鈴一段有趣而生動的校園、家庭生活。金鈴是一個機敏、善良、正直的小女孩。黃蓓佳淋漓盡致地描述了一個幼小生命所承受之累，沉重的書包猶如大山一樣壓着金鈴那幼嫩的雙肩，她每天埋沒在作業、考試、分數之中，她生活中缺少了很多樂趣：不能多看一會兒電視；不能在飼養小動物；不能……原本生性快樂的她總是被不快樂包圍着，“快樂就像肥皂泡一樣不翼而飛”，“快樂就看不見摸不着”，因為她的媽媽趙卉子是一位心高氣傲的知識分子，她望女成鳳，希望金鈴能考上外國語學校，所以把金鈴的考試成績看的比什麼都重要，但她忽視了女兒的快樂。可是金鈴卻不抱怨，努力學習，最後和其他的孩子一樣鼓起勇氣走進了考場。

“好孩子，壞孩子”是我感受最深的一個故事，裏面寫了因為金鈴的説漏嘴，使得強化班的孩子越來越多，最後轉移到了張靈靈的家裏。人多難免不鬧事，因為爭着看畫書，最後發生了“扔墊子”事件。起初邢老師冤枉了金鈴和尚海，可後來她作了種種努力，最後老師鄭重其事地向金鈴他們道了歉。

這部作品不僅豐富了我的暑假生活，更讓我認識到在今後的學習中、生活中，我要以金鈴為榜樣，成為一個學習兼優的學生！

《我要做好孩子》讀後感3

今年暑假，我看了著名兒童文學作家黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》一書，身受啟發。

書中介紹了國小六年級學生金鈴，她是一個學習成績中等，但機靈、善良、正直的女孩子。為了成為一個讓家長、老師滿意的好孩子，做了種種努力，併為了保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多“抗爭”，最後，她和同學們一起信心滿滿地走進升學考場……

金鈴留給我最深的印象是見義勇為，要是班級裏哪個同學被欺負了，她總要替他討回公道，這一點和金鈴相比，我很慚愧。在竹君園，我們班有個“小霸王”，他曾經把一個瘦小的低年級小朋友拉到昏暗的乒乓球室，對他拳打腳踢。正巧，這一行徑被我看到，本想上前阻止，但轉念一想：關我什麼事，如果我揭發了他，他不就恨我了嗎？下次會找機會報復我的。膽小怕事的我就裝作什麼也沒有發生，偷偷地逃離現場。事後在深深地自責中度過。

以後，我要向金鈴學習，見義勇為，和壞人壞事鬥爭到底。