最新精選《水滸傳》讀後感範文三篇
《水滸傳》中的人物給我上了人生的一課，他讓我知道，勇敢和堅硬是需要磨鍊出來的，以下是本站小編和大家分享的最新精選《水滸傳》讀後感範文三篇，以供參考。
《水滸傳》讀後感1
“我讀書，我快樂”。讀書是能讓每個人開心的事。到現在，雖然我讀的書和書店比起來是九牛一毛，但已經讀不少了。其中，最讓我百看不厭，回味無窮的書還是那被列入中國四大名著之一的《水滸傳》。
看過或聽過《水滸傳》的大部分人肯定會認為宋江是創建梁山的首領，但我認為不是，而是托塔天王晁蓋。是晁蓋帶着兄弟上梁山，林沖因不滿王倫的小氣，殺了他。然後推舉晁蓋當首領，而晁蓋被毒箭射死了。梁山眾好漢推舉及時雨宋公明當了首領，所以，宋江就成了梁山首領。
《水滸傳》裏的故事的情節和人物的生動讓人百看不厭。比如《七星小聚義》中的情義，《三打祝家莊》的毅力與智慧。還有那《時遷盜寶》的刺激與驚險……一百零八位好漢被施耐庵寫的活靈活現，記得我剛看《水滸傳》時，那時候，我非常敬佩行者武松。不説他在景陽岡上徒手打死老虎，還有他醉打蔣門神，血濺鴛鴦樓，大鬧飛雲浦。一個個事例讓我讀了感慨萬千。
可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因為他們一開始就只反奸臣，不反天子。因此，在征討方臘時，72名梁山好漢英勇去世了。毛主席曾經説過：“《水滸傳》好就好在宋江的招安，好就好在投降派。”
我覺得《水滸傳》中最精彩的還是《林沖棒打洪教頭》的那一段，內容大概是這樣的：林沖被刺配他鄉。經過柴進的莊子上。柴進知道林沖是被陷害，便設酒宴款待。誰知這時洪教頭來了，幾次挑釁林沖，林沖不搭理他。柴進幾次讓林沖和洪教頭比武，最終，林沖答應了，又扔了二十兩白銀做賭注。洪教頭迅速朝林沖打來。林沖反守為攻，洪教頭被彈了老遠，幾番打鬥之後，洪教頭腳步全亂。林沖趁他全亂之時，一棒打敗了他。洪教頭只好灰溜溜的走了。
《水滸傳》讀後感2
今年暑假，我第三遍閲讀了《水滸傳》。我這一次閲讀比第一次閲讀多了一些感悟，也多了一些感動。林沖，魯智深成了我最敬佩，最崇拜的人之一。 《水滸傳》是我國優秀的長篇章小説，大約成書於元末明初，與同期的《三國演義》一起成為中國古典小説創作進入嶄新歷史時期的標誌。 值得一提的是，《水滸傳》的核心人物和故事確有歷史事實，只是內容多為後人創造。它所依據的歷史便是宋江等三十六人在梁山水泊的農民起義。宋末元初，水滸傳故事便在民間廣泛流傳，成為説書人講述的重要內容。到了元代，水滸戲裏的人物則由三十六人發展到一百零八人。《水滸傳》正是在綜合宋元以來廣泛流傳的民間故事等基礎上定稿的。
《水滸傳》作為我國文學史上影響巨大的作品，其主要藝術成就表現在對英雄人物的塑造上。清代著名文學評論家金聖歎曾説：“一百八個人，便有一百八樣出身，一百八樣面孔，一百八樣性格。”作者善於根據人物的身份，經歷和不同的環境來刻畫性格，通過語言，行為和富有個性的細節來揭示人物微妙的內心世界，使得人物形象栩栩如生，躍然紙上。在情節安排上，小説圍繞“官逼民反”這條線索展開，每個情節又相對保持獨立，一環扣一環，生動曲折。此外，小説的語言明快，洗練，口語化，富有個性和表現力。 林沖在路上吃盡各種苦頭，終於在梁山成為了馬軍五虎將五員之一，魯智深也成為了步軍頭領十員之一。而柴進成為了梁山泊掌管錢糧頭領二員之一，而楊志成為了馬軍八驃騎兼先鋒八員之一，連朱貴也成為了梁山四店打聽聲息邀接來賓興領八員之一。
林沖等人可真勇敢呀!而我看見一隻老鼠就嚇得哇哇大叫，林沖等人敢跟別人較量，而我不敢和別人挑戰，都敗在下風。林沖等人也有過人的智慧，有一次，他們看見一枝枝閃光的東西，連忙躲了過來，原來是一枝枝毒箭，而我不怎麼的聰明，看見石頭向我的腳飛來，而我卻站在那裏原地不動，一下子被扔到了腳，痛得哇哇大哭。林沖用幾個人的生命來保護晁蓋，敵軍。的陰謀沒有得逞。武松一個人遇見吊睛白額大蟲——老虎，因為老虎要吃武松，所以武松很生氣，用拳頭打死了老虎。花和尚——魯智深在僧堂裏大鬧，把金剛和亭子給弄倒了。最後被方丈趕了出去。你看，這麼多人鬧了這麼多大事，真厲害呀!
《水滸傳》讀後感3
《水滸傳》作者施耐庵是中國元未明初的小説家。《水滸傳》寫的是北宋末年，奸臣當道，民不聊生。裏面描寫了一百零八個英雄好漢劫富濟貧，替天行道的故事。每個好漢都有自己的傳奇故事如：魯智深拳打鎮關西，為民除害、花和尚倒拔垂柳、林教頭風雪深山廟、吳用智取生辰岡、景陽岡武松打虎……故事情節，生動曲折，讓人百看不厭，個個人物栩栩如生讓人過目難忘。如此有趣、有料、有味的千古奇書，難怪作為現在課標必讀經典。
《水滸傳》出現了許多個個性鮮明的`典型人物形象如：武松的勇武豪爽、魯智深的疾惡如仇、李逵的天真魯莽、林沖的剛正與隱忍，這些形象栩栩如生，躍然紙上。
這本書語言明快，富有表現力，我從名著汲取了最甜美的甘露，積累了大量的語文知識，不知不覺地提升了語文能力，對我寫作也有影響力，我喜歡讀《水滸傳》。
