小時候就在想的事讀後感三篇

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  認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是本站小編精心整理的小時候就在想的事讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小時候就在想的事讀後感三篇

小時候就在想的事讀後感1

  這個暑期裏我讀了一本黑柳徹子寫的《小時候就在想的事》。這本書的內容正如題目所述,是小豆豆小時候就在想的事,一個一年級就被退學的孩子心裏的想法和感受。 我喜歡的是裏面的第一篇《紅枴杖》,在小豆豆還未上一年級時,她的腿不幸患上了股關節結核,身上從腳到腰都被綁上了石膏。她並不知道這種病即便好了以後也需要拄着枴杖走路,她仍是整天優哉遊哉。她不喜歡吃燉高野豆腐,因為用筷子一摁豆腐就“撲哧—”一聲冒出茶色的汁來,那時她就會想“哎呀好討厭”。這段時間小豆豆的運氣糟透了,就在小豆豆的腿還沒康復時,又得了“猩紅熱”的這種傳染病,皮膚會脱落,而且非常癢。經過一段時間治療後好不容易“猩紅熱”好了,不幸又一次地降臨到她身上,全身長滿了水痘。 小豆豆的石膏拆了以後又去了個叫“瑪瑪乃”的温泉調養。

  在這期間得知祖母頭上有一塊禿的地方。便每天早早的起牀,想要一看究竟,可偏偏祖母總是比她早起,她睜開眼時祖母早已坐着讀書。當小豆豆康復了以後回到家,奔向父母時,父母不由的都喜極而泣。醫生説:她的康復幾乎是奇蹟。 小豆豆在散步時看見了那個隔壁病房的小姑娘,但是一直不敢出現在她的面前,因為她覺得自己的腿好了,小姑娘的腿卻好不了了,她豈不是很可憐。小豆豆的學校方向與散步的那條路相反,因此她以後再也沒見過那位小姑娘。 讀了這本書我不經回想起自己的一些想法,覺得黑柳徹子説得對,即便是五,六歲的孩子,也是有自己的思想的。不管孩子有多大或者多小,我們都是平等的。孩子,更需要尊敬。

小時候就在想的事讀後感2

  《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》的續編,講述了許多關於小豆豆的事,讓我們感受到了作者的。

  這本書中,《三角形》、《我是LD》引起了我很大的好奇心,這兩篇文章都講述了大家都認為“我”是有“障礙”的人,而我從這兩篇文章中看出了小豆豆在用幾塊圖形拼成三角形時的執着、不甘心,還看出了“我”不想讓媽媽擔心、想做給媽媽看,證實自己不是有“學習障礙”的孩子。

  “我不能讓那個孩子看到我的腿。因為,她的腿沒有治好,我的腿卻好了。如果讓她看到了,她就太可憐了!”,從這句話中,我體會到了“我”肯去設身處地地為他人着想,考慮到小女孩的腿不好,怕小女孩看到自己的腿,會感到自卑,想世界上有不公平的事情,但是不能因為這樣的事讓別人傷心,讓我感歎到雖然作者只有5歲,卻擁有很多正常兒童,甚至許多大人都沒有的,人世間最珍貴、最必要的東西。

  相對《紅枴杖》,《剪刀》則體現除了小豆豆純真、貪玩、調皮的一面,還自創了一種“啦啦話”,引得我捧腹大小,“我”把手探進舌頭下面,和媽媽説自創的“啦啦話”的場面,浮現在我的腦海中,還有“一定是過去也流行過這種‘啦啦話’”的天真的想法讓我對小豆豆有了新的認識。

  《小時候就在想的事》讓我也聯想到了我小時候的事,想到了我和小豆豆一樣的,想到了……

小時候就在想的事讀後感3

  今年暑假,我買了一本《窗邊的小豆豆》的續集——《小時候就在想的事》。還沒翻開書,我就在想:這本書到底會發生什麼呢?我帶着這樣的問題讀完了這本書。讀完後,我被“小豆豆”那堅強、樂觀、自信深深地感染了。

  這本書主要寫了作者小時候非常頑皮,上課時東張西望注意力不能集中,還打擾別人上課,被醫生視為得了LD。在一年級時被迫退了學,她媽媽幫她轉了學,遇到了小林校長,從此改變了她的一生。小林校長尊重她,喜歡她,從不抹殺她那奇特的想象力。在小林的寬容、愛的引導下,她快快樂樂、健健康康地成長。“小豆豆”她幸福、快樂、自在的童年,令我非常羨慕。她的童年就像一個甜滋滋的棒棒糖,不禁讓人想咬上一口。

  愛迪生也是一位LD患者,他小時候也被退學,但母親並沒有放棄,她每天教愛迪生識字、讀書,引導他,關愛他,從不泯滅他那稀奇古怪的想法。讓他的創造力得以發揮,在她的努力下,使愛迪生成為了一個偉大的發明家。愛迪生他堅強、樂觀地面對一切。這種精神不正是使他成為偉大發明家的重要源泉嗎?如果愛迪生沒有堅強、樂觀、自信,我想我們不可能享受到這個偉大發明家的這麼多發明吧。

  是啊,堅強、自信地面對一切,能讓自己快樂成長,勇敢向前,挑戰自我。在生活中,我發現當我縮一縮,困難卻向前一大步。而我勇敢、堅強地面對它時,發現困難並不可怕,關鍵是我們要有一顆堅強、自信的心,堅信自己能面對一切。

  今年暑假,我鋼琴要考八級,因為我平時一直是抱着完成任務的態度去練習的,所以每次去還課都會被楊老師批評。現在要考級了,媽媽擔心我不會合格,我對自己也沒信心,怎麼辦呢?媽媽常對我説,做任何事情都得有始有終,堅持到底就是勝利。所以我懂得了該怎麼做。雖然在學習的過程中總會出現這樣那樣的錯誤,但我不氣餒,堅信只要付出,就會有收穫。於是我在家一遍又一遍地練習,按照老師的要求做到多練、慢練、用心練,針對不會的地方重點練,終於在模擬考試中被楊老師表揚了,我也順利的通過了最後的考試。

  我願我的童年是快樂的,人生不免有坎坷,有挫折,但只要堅強、自信地面對一切,一定會使人生過得更精彩、更快樂!




 

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