課程培訓總結心得體會5篇
心得的寫作是為了記錄個人對某件事情深刻感受的，通過寫心得我們才能不斷更新自己的真實感受，以下是本站小編精心為您推薦的課程培訓總結心得體會5篇，供大家參考。
課程培訓總結心得體會篇1
暑期新教材培訓心得體會2022精選5篇(篇一) 這次參加部版新教材培訓，聽了張彬福教授的講析與指導，對這本新教材有了初步的認識和感受。儘管學習時間短暫，我事先也沒對教材有太多的閲讀與思考，但在張教授的精心準備、多方引用和深入淺出的講解下，我對這套教材有了初步的認識。
如何要梳理本次培訓學習的感受或收穫的話，以下三方面，當是最想提及的。
（一）重視傳統文化的教學
整套教材130篇古詩文，佔到教材課文的52%，這是很了不起的變化與迴歸。
語文學習應有語文特色。我們既在學習現代語文，也不能割裂古代語文。畢竟漢語言是一脈相承的。學習古詩文，掌握漢語的傳統與特色美。另外，語文學習更要從課程中瞭解、學習和傳承中華優秀傳統文化，這不僅是語文的責任，更是語文素養的重要內容與體現。
（二）尊重語文學習的規律
教材編者非常用心地思考語文學習過程應遵循的基本規律，如首先要學會朗讀，然後者學習默讀、快讀等；如語文要強化思維訓練，教材課後增設了層次多樣的思考探究和訓練題，課文分教讀、自讀與課外閲讀三位一體，古詩學習更強調教會學生自讀感悟等；漢字書寫能力的提升要在實踐中落實，如教材“讀讀寫定”提供了硬筆書法家的示範，更有利於學生進行書寫模仿學習；課外古詩閲讀的安排，除了有機穿插在各單元間，更重要的是突出了自讀自悟古詩的賞析文字示範。真正是想辦法做到手把手教學生學習語文，想方設法提升學生語文能力。
（三）教材對教師的專業素養要求更高
從張彬福教授所談的教材新變化和教學要求，我深切感受到了要用好新教材，教師的專業素養提升是重要前提。
例如，新教材刪減了課文數量，那麼留下更多時間教師應該怎麼用？是否應該把課堂還給學生，讓學生在課堂上真正的有時間去學習？總在趕課，學生的知識、能力及文化素養培養又如何落實？
新教材強調了教師、學生對一些具體名詞概念（如在註解、練習中出現的）的學習要求，只有教師自己弄明白，學生才有可能對文本有更深入的理解與把握。
總之，新教材有新氣象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，還需要我們對教材下更多的研讀功夫。
我們一年組全體語文教師去進修學校認真觀看了國小語文一年級上冊教材培訓，在這次培訓會上我認真聆聽了主講老師分析人教版一年級上冊教材教學編排目標及編排意圖。這次培訓對剛接手一年級語文教學的我來説意義重大，這是一個難得的機會。使我對教育教學有了更深的認識，使我進一步瞭解了教學中應注意的一些問題，不斷總結與反思，提升自我。
通過這次培訓，我對教材又有了一個新的認識。教材不僅關注基礎知識和基本技能，還關注學生的情感、態度和價值觀。我們當教師的就應該理解教學目標，明白把握教材編排的意圖和特點，選用恰當的手段，努力為學生創造一個良好的有利於學生髮展的教學情境。從而激發學習興趣，使學生積極主動的參與到教學中來。
此次培訓，讓我收穫最多的就是如何進行識字寫字教學。
一年級識字、寫字教學是語文教學的一項重要任務。新課標在識字、寫字方面，實行“認寫分開”、“多認少寫”，提出“會認、會寫”兩種要求。這對培養學生的閲讀能力以及獲取信息的能力都有重要意義。但是，低年級學生在掌握字形方面是難點，結合此次教材培訓我的體會是：
一、教學生在自學中掌握漢字的構字規律
教材在識字教學方面充分體現了讓學生自學，用多種方法思考、記憶、分析字形的思想，培養學生自主識字能力。放手讓學生自己思考、自己發現問題，想辦法解決問題。這樣不僅激發了學生識字的興趣，對字形的記憶也會更加紮實牢固，還可以從中摸索體會漢字的構字規律。
在一年級的識字教學中我覺得可以這樣做：先引導學生觀察情境圖，讓他們產生讀書的慾望，在反覆朗讀中掌握生字讀音、認識字形。
二、在輕鬆愉快的學習中突破字形難點
剛剛入學的孩子年齡小，注意力不集中，易於疲勞。《新課標》提出，培養學生對漢字以及漢字學習的態度和情感，有主動識字的願望，初步感受漢字的形體美。所以，教學時要採用多種方式方法，激發學生興趣，讓他們在興趣盎然中邊玩邊學。這樣，在充分調動學生無意注意的同時也促使其有意注意的發展。並且老師要為解決困難創設情境，以促使學生思維靈活、有創造性地發展。
學無止境，人要活到老，學到老。教師只有具備這種精神，才能給學生無窮的知識，這樣的教師才是合格的教師。時代在進步，知識也在不斷地更新。一個教師在知識上戰勝不了學生，那你拿什麼在他們的心中立足呢?總之，教師要不斷地更新菜品，澆肥。你才可能保住自己的菜園子。
很榮幸參加這次的新教材培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過短短的培訓學習，收穫頗多，談談自己的一點學習體會。
1、新教材創設的學習情景更加貼近幼兒的生活實際，變過去被動了解認識為主動學習和實際運用，讓幼兒在玩玩、在做做、遊戲中生動、活潑、主動地學習。
2、繼續學習新教材，多聽帶教老師和園裏其他老師組織的教學活動，，認真做好聽課筆記，豐富自己的教學經驗。
3、認真閲讀一些幼兒教育領域的優秀文章和書籍，尤其在創新教育方面，做好讀書筆記，積累園級課題的材料，並在教研活動時與大家分享和討論。
講師講解的非常詳細，列舉案例語言風趣，贏得了在場的全體教師的熱烈掌聲，我們更是加深了對新教材的瞭解。在今後的教學中，我將把學到的新的教育理念和教學方法努力運用到我的教育教學中去，竭力打造一個全新的自我，努力做一個教育的先行者！
8月24日參加了教研室組織的“一、二年級部編教材培訓活動”。活動進行了半天，收穫非常大。因為沒有執教過部編的新版教材，所以，上午xx老師的“部編教材二年級語文解讀及使用”聽得很用心，收穫也是頗多的。通過xx老師的講座，我對二年級語文的整體結構與內容，以及編排特點有了更深的瞭解，現在就xx老師的講座“部編教材二年級語文解讀及使用”説説我的收穫和體會。
xx老師的講座主要講了三個部分：一是整體結構與內容；二是總體特點；三是具體編排與教學建議。
在介紹整體結構與內容時，伍老師特別提到了“快樂閲讀”和“我愛讀書吧”，這是一個新增內容。在以前的教學中我是比較注重孩子們的課外閲讀，但是對於低年級的讀書要求不高。可現在想想愛讀書也是需要培養的，不能因為低年級識字不多而不作要求。只有讓孩子從小懂得愛書，能養成睡前一頁書的好習慣，才會讓孩子對識字感興趣。部編的一年級語文中就有編排“和大人一起讀”，就在培養孩子愛讀書的好習慣。
二年級語文部編教科書也是比較注重中國傳統文化的教育。xx老師介紹説教科書中古詩文的比例佔較大，就連書本封面都設計了許多傳統文化的元素。孩子們拿到書本就會被封面上的皮影戲，鑼鼓等中國特色的東西吸引。古詩是中國古代勞動人民智慧的成果，是我國優秀的文學遺產之一，也是世界文學寶庫中最燦爛的明珠。而詩中讚美的祖國大好河山也讓孩子們無比的自豪。寓言故事、傳説故事、歷史名人故事等也是孩子們喜歡的。曾經有人説，國小生學習的生字是從外國人名中認識的，是從外國文章學來的。相信這樣的話不會再有了。孩子有了興趣，相信一定可以學得更好。
培訓中xx老師還講了語文要素的梯度序列。其中講到長線發展時以“複述能力的發展”為例，講了二年級安排的藉助圖片、關鍵詞句或者根據表格內容講故事，幫助二年級的孩子説完整的一句話。例如第一課《小蝌蚪找媽媽》的課後練習中有根據小蝌蚪成長成青蛙的過程圖片，我讓學生按順序排好圖片後讓學生講一講小蝌蚪找媽媽的故事。我發現好些孩子能比較有條理的把故事講清楚。相信在以後的語言訓練中，孩子們會慢慢地進步，為以後中、高年級的學習打下紮實的基礎。而xx老師提到的短線發展是以“積累並運用表示動作的詞語”為例。讓孩子們從文中的動詞感受用詞的準確，感受詞語在描述情形上的細微不同，關注詞語的運用。相信孩子們會在潛移默化中感受到文字的魅力。
部編語文二年級以《義務教育語文課程標準（20xx年版）》為編寫依據，吸納語文課程改革的最新成果。培訓中，xx老師為我們解讀了教材也給我們今後的教學提供了寶貴的建議和意見。在以後的教學中，我一定會努力鑽研，勤於總結，相信自己會有更深的認識和體會。
一、瞭解新課程理念，增強學科核心素養意識
新課程對學科的理念進行了新的調整，注重學生核心素養的提高，注重運用活動課程，調動學生參與學習的積極性和主動性。在培訓過程中，專家和一線教師，通過精神準備和深入挖掘新課程標準，結合新教材對課程李暖進行系統總結，通過學習，我們認識到要想教好新教材必須認真體會和把握新課程標準，認真揣摩和研究新課程標準，準確把握新課程對教師的要求，進行認真精心備課，完成課程標準的要求。立足大中國小循序漸進，螺旋式整體規劃，準確定位。認真研讀課程標準，落實立德樹人的目標，培育學生的核心價值觀，幫助學生確立正確的政治方向，提高學生思想政治的學科核心素養，增強學生社會理解和參與能力的提高。
二、認真研讀教材，吃透教程內容
思想政治教學必須依據課程標準，同時要準確把握教材，花時間和精力去深入研究教材，提高教學的針對性。在培訓過程中，培訓老師認真分析了高中新教材的內容，進行了深入淺出的分析，既有理論高度，有結合具體教學實例進行展示，有助於我們熟悉教材內容，理清教材編寫思路，系統把握教材內容，從宏觀層面去理解了把握教材，從而有助於更好完成教學任務。在思想政治教學過程中，作為一線教師，應該熟知教學內容，把握教材知識脈絡，系統把握教材，知道教材知識內在聯繫，形成教材知識網絡。只有熟練把握教程內容，才能更好完成教學任務，提高教學成績。
三、掌握教學方法，靈活進行教學
新課程標準對教學提出了新要求，作為一線教師，不能墨守成規，應該結合新要求不斷研究新方法，提高思想政治教學的有效性。通過本輪新課程培訓，我也學習了不少新的教學理念，有助於我更好的更新教學方法，提高教學效率。新課程注重構建活動型學科課程，堅持理論聯繫實際，結合課程內容要求，注意堅持課程內容或動化，活動設計內容化。在平時教學中，改變傳統教學弊端，引入新課程理念進行教學，通過採用靈活教學設計，認真研究教學方法，形成合理教學模式，提高思想政治課教學效率。
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課程培訓總結心得體會篇2
公司新員工入職培訓心得體會 篇1培訓的前兩天，由人事部周經理給我們授課，讓我們瞭解了酒店的職業道德，酒店從業心理與心態，學習了有聲微笑服務與酒店行體規範，酒店禮儀及酒店意識與服務意識，酒店員工手冊和行為規範。而且保安部餘經理還教了我們許多消防知識。許多都是我們終生受益的知識，既教會了我們做事，還教會我們如何做人，心態決定一切！我們應懂得“批評是金，表揚是銀”。如果犯錯，不可逃避，應正確對待，成年人要懂得為自己所做的事負責，不可消極對待。“人人為我，我為人人”。想想我們每天為別人服務，同時也得到別人的服務，所以我們服務於人時，要換位思考，以心換心，主動、熱情、耐心地對待我們的客人，服務周到``````
培訓的第三天，人事部周經理組織我們全體新員工去清水彎休閒山莊進行了一次有趣的燒烤活動。同事們在一起玩得很開心，通過這次燒烤活動讓同事之間多了一次相互瞭解的機會，體會到團隊協作能力的重要性。不必總束縛在酒店的環境裏，可以在新的環境中體會大家良好的關係。讓大家真正有一種大家庭生活的感覺，感到多麼的親切，並且可以讓同事們呼吸新鮮空氣，又可以增進感情。希望我們全體同仁能夠珍惜大家一起工作的機會。
在我沒有聽這幾天課之前，雖然我在工作中也很努力，但我卻始終感受不到它們真正的含義，更體會不到服務給我帶來多少快樂，兩位老師的精彩授課，無一不感染着我們當時在座的每一位，讓我受益非淺！
最能激起我們活力的是培訓課間的遊戲，它把我帶回了校園時代，我愛這樣的培訓與遊戲想結合的授課方式，它不僅僅是一次培訓，更多的是一種分享，一種學習所帶來的快樂，我知道這快樂而又短暫的三天註定是我以後走到哪裏都不會忘記的愉快經歷，我為自己能有這樣的愉快經歷而榮幸！這將是我一生中一筆寶貴的財富！我再次感謝酒店給予我這樣的一次學習機會！
這次為期一週的培訓開闊了我的眼界，其實我之前對這份工作了解了很多，我是一個做一件事情就會鑽研到底的那麼一個人，來到xx公司之前自己的工作也瞭解了很多，總是覺得在工作的時候自己不會有什麼問題，對於這樣的我很有信心，本來就是一個新的環境一些新東西，我對於工作我採取的很認真的態度，以為對於這份工作自己瞭解很多了，畢竟這是通過了很多時間瞭解的，這次的一個培訓讓我知道了工作其實很多自己不動，一週的培訓時間，開拓了我的眼界，我喜歡發現一些新的事物，工作也是這樣，培訓的時間我看到的很多學到的也是一定會運用到工作中的。
剛剛畢業了自己的能夠在這樣的公司工作我很幸運，接觸一些自己不知道東西，或者説去完成一些事情對於自身的一個成長幫助很多，其實不管是做什麼事情我們一定要有這麼一個意識，把一件事情做好，先是打好理論，這份工作我不是選的本專業，我只有通過更多的努力才能夠做好這件事情，一份工作我們一定是在不斷的加強自己，一定要有這麼一個意識，努力工作一定會比沒有努力的收穫多，培訓期間我一直在認真學習，其實這個時候不是我們學習的關鍵我覺得這次的培訓更多的是對工作的一種態度，也是指引我們今後怎麼去行動，反而想去學什麼東西，或者説工作技能，這些只能通過在接下來的工作中才能夠領悟。
培訓一週的時間，這次的培訓是一個的很值得回憶的，我現在每每回憶培訓這一週的經歷，其實我就工會加深自己的對未來工作的堅定，這需要我去做，也需要我們付出行動，工作一定是在不斷的吸取經驗，一直的努力加強自己，這次的培訓就是一個啟蒙，對於下階段的我一個啟蒙，工作培訓的時間總是過得很快，其實一開始我是抱着學習的心態期待着這次的培訓，可是在不經意間的我覺得自己應該摒棄這樣的想法，更多的是應該去感受這次培訓，通過這次培訓對未來的工作有一個概念，應為工作需要我們有目標有了這麼一個方向就會做的更好，培訓開始的時候我吸取很多這樣的經驗，關於一些今後工作需要面對的難題，還有一些事情我要怎麼去處理，最多就是在工作中我們要保持一個什麼樣的心態，這個是整個培訓我記憶很深的。
我是非這個專業的，我總是抱着一種對工作未知的心態，其實這是錯誤的，培訓這幾天時間我明確自己了方向，我會好好努力的。
20xx年新員工入職培訓在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴密組織之下圓滿結束了，這次集團人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓課程內容涵蓋豐富、多彩，貼近新員工實際需求，各位講師授課生動有趣、通俗易懂。雖然僅有短短的兩天集中培訓時間，但是，卻讓我受益匪淺、感受頗多。
培訓期間，我感觸最大的就是深刻了解公司的企業使命“xx”“xx”的企業願景，以及以“誠信責任創新共贏”為企業的核心價值觀等等，這讓我們新入職的員工感到了xx是有責任心的企業，是一個有燦爛夢想和遠大理想的企業，同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和希望。
通過本次培訓，我更加深了對xx的瞭解和認識，也感受到了xx人的熱心用心和細心的作風和態度，同時也感受到了集團xx總裁、xx副總裁等集團領導對入職新員工的重視、鼓勵和期望。通過這次培訓，更加堅定了我的選擇，更加有信心快速融入到這個團隊，更快的融入到工作中，為永恆的發展貢獻自己的一點微薄之力。
一、認真學習快速融入
規章制度是一個公司發展的基石，企業文化是一個公司發展的動力，我將以此次新員工入職培訓為契機，認真、全面、系統的學習公司各項規章制度並認真遵守、執行;在熟悉規章制度的基礎上，逐步深入的瞭解和熟悉公司的工作流程和企業文化。積極向領導和同事請教、學習，瞭解公司各在建項目進度情況，收集各項目設計各階段設計成果，認真學習，在熟悉圖紙的基礎上，快速融入角色和團隊。
二、關注細節成就完美
品質源於細節，細節成就完美。通過參觀xx項目，就能感受到集團對項目開發品質的追求，精益求精。正因為源於對細節的把控才使得xx項目在xx乃至全省地產界聲名顯赫。從規劃到工程，從工程到銷售、從銷售到竣工交房，以及後期的物業服務等等，點點滴滴的細節，決定了項目的開發成功。通過參觀學習，積累和延續公司優秀的項目開發經驗，將細節融入到自己的本職工作中，從點滴做起，從小事做起，關注和重視細節問題，踏踏實實、勤勤懇懇，將工作做紮實。
三、牢記責任服務執行
翻開“xx人”專刊，其中有這樣一句話“xx是因，理想生活是果;xx是物質載體，理想生活是精神追求;建築不是xx的，但其承載的精神追求是xx的”，可以感受到xx人是在為社會和客户創造更大價值，讓城市更加美麗，讓客户生活更為理想，引導客户理想的生活方式。作為xx一員，我也將這句話印在我的腦海裏，作為我的`座右銘，牢記自己的責任和使命，配合xx和部門同事做好總工辦的本職工作，不斷學習和專研業務，更好的服務好集團其他職能部門和項目公司，提高工作效率、效能和效果，提升執行能力，做好事前、事中和事後控制，向規劃化和精細化管理要成果。
總而言之，我認為公司這次新員工入職培訓對我個人收穫是特別大的。它不僅加強了我對公司的認識和了解，更重要的是，給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到永恆這樣一個優秀團隊，我定當全力以赴，多向優秀同事學習，竭盡全力，為永恆的發展貢獻自己的全部力量!
來公司兩個月了，這兩個月期間我也一直都在上公司的培訓課，在培訓課上我也瞭解到了許多有關公司文化、公司性質、公司規章制度方面的東西以及我這個崗位的相關工作技巧例如軟件的操作、快捷鍵的應用、資料的收集等等。
剛入職時，培訓我們的是我們部門的xx老師，他負責給我們講解公司文化，公司發展前景這之類的幫助我們瞭解公司，不懂的地方就舉手示意，還讓我們每個人對自己所在的崗位做了職業規劃。
後面幾次培訓，公司就換了另外一個老師給我們講如何熟練的運用xx軟件以及相應的快捷鍵，還講了我們每天的工作內容及其流程，最後再分配下一週或是下一個月的任務，讓我們自己在心裏對要完成的任務數量有個底，提前做好準備。
再後來的培訓就更注重工作效率的`提高了，老師在台上分享自己的一些經驗，台下的人可以相互交流提出建議，形式上更傾向於交流大會，大家把自己想表達的，遇到的困難都説出來，老師一邊整理，一邊根據這些問題給出解答和解決措施。這幾次的培訓相對來説就更針對個人，每個人在自己的身上找出毛病，而後老師幫忙分析，提出建議，在培訓過程中讓我們自己學會反思和發現問題。
總之，通過這兩個月來的培訓，我不僅更深一步的瞭解了咱們公司，更是加深了對自己的瞭解。在培訓中，找出了自己工作中的不足之處，也看到了自己的閃光之處，明白了世上不是沒有捷徑，而是捷徑也是靠前人的經驗和教訓歸納總結出來的。我們在工作中不能過分依靠過來人，因為別人的方法不一定就適合你，但是我們可以吸取別人的經驗，少走彎路，慢慢積累適合自己的一些工作技巧。
我們只有每天認認真真的去完成工作，把它當成一份樂趣而不是一份累贅，才能有所收穫，才能學的開心做的幸福。
公司新員工入職培訓心得體會範文3
為了能讓我們這些新上崗的員工能夠更好的適應公司的工作和任務，公司特地為我們安排了為期一週的培訓，對我們這些新手進行鍼對性的突擊強化學習。在這一週以來，我們從一開始的自視甚高，到摸不着頭腦，最後再轉為虛心請教。雖然這一週的時間不長，但是我們卻學到了許多之前不曾瞭解的崗位職責、公司的知識和公司文化，還有更多的時為人處世的態度和技巧。
在第一天的時候，我們跟着xx主任到達了會議室，他先給我們觀看了公司的宣傳視屏，和介紹ppt，隨然我們在入職前就已經看過了，但還是耐着性子看了一遍，但和入職前不同，x主任在我們邊看的時候還邊給我們講解了許多關於公司的其他細節知識，雖然這也許並不能幫助我們今後的工作，但是聽了x主任的講解後，我的心裏升起了一股對公司的自豪感來，我們的公司這麼強大，雖然之前的成就並沒有我的出力，但在今後，公司的發展中我一定能幫上忙!
聽完了激動人心的演講，我們就正式開始進入學習當中，雖然我的職業看起來簡單，曾今在學校時我也是這樣想的，但是當我真正試着去做的時候又有了新的感覺。有時候看起來一樣的東西可是用起來又不一樣，只在學校學習過的我所擁有的知識反而和這邊所學到的某些地方產生了分歧，這使我不得不改變之前的一些習慣。還有哪些新的知識，應為時間短暫一股腦的就送了進來，之前的我都還沒完全習慣，就又出現了許多要學的東西，幾天下來人都累垮了。
在經過了幾天的培訓後我就有了些感悟，在這裏是不能以學校的心態來學習的，這裏是公司，是講究效率的地方，學校可以慢慢學但到了這裏，你就要拼命的去學，去做。沒有誰還會將你當成是一個學生，要是自己的心態還沒有轉變過來，那才真是非常危險了。
培訓的時間又過了幾天，拼命努力的我已經差不多適應了這裏的工作，也許還做得不是那麼的好，但是卻不像之前這樣狼狽。雖然對於這份工作我還並沒有完全掌握摸透，但我相信我以後也能做的像其他老同事一樣得心應手。最終我這次培訓的心得總結為一句話就是“學要學到點子上。”時間只有那麼多，想要做的好，做的有效率，只要圍繞着關鍵的工作重點去做、去學，就能為自己省下不少時間。
不知不覺來酒店即將一個月了，這段時間似乎自己每天都在蜕變和進步，忙碌的工作讓自己非常安穩，不再有懸空的漂浮感，而是把此處當成最好的歸宿，如春蠶吐絲般，盡力去奉獻一絲一縷的力量。
行政部是企業的後勤保障部門，作為酒店強有力的體制執行官，不僅要做好對外關係處理、安全監督，還要做到上下聯繫溝通工作，及時向領導反映情況、反饋信息，讓各部門間互相配合、綜合協調。因此，大到餐廳外聯，小到員工手上的每一隻筆、每一個本子，都要安排統籌到位。工作的同時也感得到了企業以人為本的良好的工作氛圍，領導對人員的關愛，就像冬日裏的暖陽，温暖着每一個人的心，同事之間的和諧與和睦，讓工作顯得非常簡潔而有力量。
與實習生同學的交往是愉悦的，剛入社會的她們青春而有活力，熱情並且好學。從它們身上我一直會發現自己以前的影子，一直對自己説：要永遠葆有有一顆年輕的心，要有積極的態度。而與她們同齡的我，卻有着不一樣的一生經歷與態度。曾經歷過風雨的磨鍊，我終於不再是温室裏的一朵小花，我也不再把自己當個女孩。
我謝謝曾經所面臨的一切，所見到的每一個人、每一件事情，它讓我有勇敢去應對這次的一切困難與挑戰。就像拓展訓練時的高處斷橋項目，雖然站在裏面心裏害怕到了極點，但而是很高興的對教練説：我不怕！我告訴自己不擔心，於是就真的一點也不怕了。其實人有的之後就是這種，你越是畏畏縮縮，越是無法控制心靈的害怕……
正如河流匯成大海，山川構築江山一般，一個企業要想做強、做大、做久，必需要有自己另類的企業文化。倚賴集團強大的背景作藉助，當然傳承了董事長的經營模式。在企業外部，制度確保標準、文化超越標準。一切事情嚴厲依照政策和步驟執行，儘量將複雜的事情簡單化，以提升工作強度。正是這種的良性循環，高效的工作方式奠定了精彩而浪漫的開場，註定了它不一樣的美麗明天！
8月9號到8月23號為期兩週的培訓就要結束了，在這兩週裏真的是受益匪淺。集團為了讓我們更好的瞭解樂凱，同時也為了使大家更快更好的彼此熟悉，費心安排了豐富的課程。包括公司的概況、公司的發展戰略、公司的薪酬及考勤制度等企業文化知識，還有感光材料、噴墨材料等傳統業務知識和太陽能電池配套材料、光學薄膜材料、磁條、磁卡、熱敏磁票等新業務知識。還有一些涉及自身安全的消防知識和安全生產知識。集團公司為了大家更好的瞭解這些知識，每一部分都是請的集團的頂級專家來給大家授課，期間還進行課後反思與回顧。除了這些基本知識外還有一些豐富的活動：白洋澱的拓展訓練和集體活動。
通過這兩週的培訓我對樂凱的認識不僅僅停留在膠片上，有了更進一步的認識。隨着電子科技的到來傳統膠捲已逐漸退出人們的視線，樂凱人通過刻苦鑽研以及不屑的努力，一次又以及無私的奉獻精神。這一點在工作中尤其重要。尤其對於我們設計人員，任何一個項目都不是一個人能完成的，要靠各個專業的互相配合，而只有配合好了才能在規定時間內高質量的完成設計項目。
集體活動不僅度過了一個愉快的下午，也使新員工之間更熟悉，更瞭解。經過這些天的培訓，我覺得要取得成就，就要經得起風浪。要想有所成就，是必須要經歷一些他人所不能承受的困難。真的就像歌曲中唱的那樣，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中，要具備如下品質：
第一：就是積極主動樂觀的品質。不是看一個人在順境中如何積極主動樂觀，而是看一個人在逆境中如何積極主動樂觀。
第二：腳踏實地，光明正大的態度。工作中不浮躁，腳踏實地，一步一個腳印，這樣最終取得的成果才不會成為空中樓閣。。
第三：負責態度。對自己負責，對自己説的話、做的事情負責。
第四：注重細節。任何一個小的細節都可以決定事情的成敗。
第五：不斷更新知識，給大腦充電。要知道學無止境，知識永遠沒有飽和的時候。
正如河流匯成大海，山川構築江山一般，一個企業要想做強、做大、做久，必須要有自己獨特的企業文化和團結一心的員工。樂凱擁有這一切，我們期待她的完美上演，也將更加努力的去工作。
在此祝同事們工作順利，步步高昇!
課程培訓總結心得體會篇3
幼兒園開設了禮儀教育課程，首先禮儀應從教師自身培養起;幼兒園多次組織教師開展禮儀培訓，也讓我從中受益頗深。
中國有“禮儀之邦”之美稱，這次通過觀看宋芳老師的禮儀講座，她詳細的分析了生活中普遍存在的基本禮儀問題，並作出了正確的指導，使我更加深刻全面的瞭解了教師禮儀。講座中專家從社會學，人文學，教育學，心理學等不同角度和高度引領着我們學習教師禮儀，她在現代教師怎樣塑造良好的教師形象。提醒教師要注意些什麼，如：與家長交談時怎樣站怎樣坐，應該以一種怎樣的姿態與語態去接待家長比較合適;與同事交談時用什麼樣的言語比較合適等非常的注重細節，具有很強的使用價值。專家系統的講述了教師服飾的搭配應注意不能亂、不能短、不能露、不能緊，打電話應注意時間，壓縮內容，以及一些禮貌用語的使用等，並且舉實例説明，講解的非常細緻。
與人交往中一個小細節，一個小動作可以體現一個人的素質與涵養，而我們一天中面對孩子的時間是最多的，對於模仿力極強的孩子們來説，無非教師的一舉一動，一言一行都顯得格外的重要，所以更應該注意公眾形象，語言文明，舉止大方，為他人做出榜樣。在以後的工作於生活中也將學有所用，提高自己的修養，嚴格要求自己，言傳身教，於孩子一起成長，做孩子、家長敬愛的老師。
課程培訓總結心得體會篇4
禮儀教育就像清新的空氣一樣，雖然看不見、摸不着，卻能讓人心曠神怡。幼兒是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據幼兒的年齡特點和發展規律，把“文明行為習慣”作為幼兒園工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，實施禮儀教育，引導幼兒學禮儀，講禮儀，重禮儀。要把禮儀教育滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。本學期禮儀教育總結如下：
一、把禮儀滲透在一日活動中
1、晨間活動：我們和幼兒進行簡單的禮貌用語交流，如早晚跟師生問好“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
2、區角遊戲：在各種活動中孩子們學會相互關心、互相照顧，懂得謙讓，樂於分享。
3、進餐、盥洗：進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，不浪費食物。吃完後能自覺地將餐具放好。對幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便後要洗手，和洗手的正確方法。
二、形式多樣的禮儀教育活動
1、培養幼兒適應集體生活的能力，剛開學時為了使小班幼兒儘快適應集體生活，我們積極開展《我愛我的幼兒園》讓幼兒儘快適應幼兒園的集體生活。
2、培養幼兒的生活自理能力。小班幼兒因為年齡小加上父母過度愛護他們的的生活自理能力較差，因此，我們針對幼兒的這些特點，從幼兒喜歡的故事兒歌切入(《洗手歌》、《穿鞋真有趣》《能幹的小手》)，有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。
三、節日中的禮儀教育
在“母親節”“父親節”“重陽節”時鼓勵幼兒大膽表達對他們的美好祝福，感受親人間的愛。
四、家園聯繫共同教育
對幼兒進行禮儀教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒禮儀的教育。
因為幼兒的可塑性非常強，辨別是非的能力相對差，很容易受人、外界的影響，他們對抽象的道理不易理解，模仿是他們學習的重要方式之一，生動的榜樣，活動的範例，比語言的説教更容易使幼兒信服，俗語講“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”可見身教重於言教，家長的一言一行，都會潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長會，使家長意識到利用各種手段為幼兒樹立榜樣。共同促進幼兒健康成長。
課程培訓總結心得體會篇5
隨着現代社會人際交往的日漸頻繁，人們對個人的禮儀更是倍加關注。俗話説：“不學禮，無以立”禮儀不是單穿衣戴帽，而包含涉及為人處事的大學問。如今各行各業的競爭越來越激烈，同類產品可供選擇越來越多元化，顧客所購買的已不僅僅是商品本身，“工作人員的態度、隨之相關的服務”是現在顧客選擇的新標準，在這樣的背景下，提升公司形象、規範服務要求、提高顧客滿意度是公司文化和制度建設的重要內容。通過本次培訓感觸頗深，理清了以往對於文明禮儀的膚淺認識和模糊觀念，使我從真正意義上理解了禮儀的含義，就是服務人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等，對客户表示尊重和友好的行為規範和慣例。簡單説，就是服務人員在工作場合適用的禮儀規範和工作藝術，是人的一種內在涵養的充分體現。
每位員工都是公司形象代言人，公司形象影響決定公司的發展和生存，提升每位員工的個人素養，才能提升公司的美名譽度。作為一家高檔次的酒店，不僅具有高端的品牌，舒雅的環境，更要擁有優質良好的服務，這些服務的前提是必須要給客人留下良好的第一印象，好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。應該説我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節，但在實際的操作過程中有些細節被忽略，我們應該堅持做到“三到”“三聲”：具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應聲、走有送聲”。要主動迎客，微笑服務;應當使顧客感受到你對他的熱情歡迎，並以此使顧客對你產生良好印象，促使雙方交易成功。保持良好的精神風貌;在工作中要學會將不愉快的情緒拋之腦後，保持充沛的精力，使自己的工作狀態處於。
通過上午的學習和培訓，讓我深刻的認知到：禮儀體現於細節，細節展示素質。以及各種禮儀禮節的重要性，個人的角度而言;於有助於提高個人的自身修養;有助於人美化自身、美化生活;有助於人們的社會交往，改善人們的人際關係;企業的角度而言，可以美化企業形象，提高顧客滿意度和美譽度，最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前，總認為自己服務態度已經很好了，通過學習，感覺還是有些差距，比如説自己對於各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按着制度做，服務態度準沒錯”的思想。通過學習後，我將更加嚴格地要求自己，讓自己做的更好，服務質量更好。
上午的服務禮儀學習雖然結束，但學習的目的遠沒有因此而結束，相反我覺得應該是學習與工作相結合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員，要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象，使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給顧客留下美好的印象。要切實規範服務行為，就要按照學習中的禮儀來要求和努力規範自己的服務行為。做到標準化，正規化，微笑的聆聽顧客的需求，耐心的解答顧客的請求，用一顆健康的心態來面對自己的工作，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務品牌形象，在為顧客提供優質服務的同時體現自身服務的價值!
