家校勞動心得體會精選5篇
大家在寫心得體會時一定要結合自己的真實情況，撰寫心得體會對我們提高自己的語言表達能力也是有幫助的，本站小編今天就為您帶來了家校勞動心得體會精選5篇，相信一定會對你有所幫助。
家校勞動心得體會篇1
泛着春意的四月，總是讓人覺得慵懶的，極其麻木的。可學校卻偏偏拉着我們去了趟温州市學生實踐學校，進行臉朝土地背朝天的實踐活動。這本身就很不明智。我們想着。
偌大的校車隆隆隆啟動了，帶着我們滿腔的抱怨開到了實踐學校。
剎車聲刺激着同學們昏昏欲睡的神經。我們下了車，眼前一片綠意盎然，鬱鬱葱葱的樹，開得正豔的花，風景獨好，春色滿園。
老師帶領東張西望，連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上，不過在此之前，七中的同學已經來了。密密麻麻的人羣湧動着。學校的校長站了出來，接過話筒，介紹起了今天的行程。先是分組野炊，再是進行觀賞植物、心肺復甦等實踐活動。
介紹完畢後，我們一掃之前的不耐煩，興奮勁一下就上來了！我們跟着老師來到個廣場上，很多個整齊劃一，石頭砌成的灶台擺放着。我們趕緊找到自己組的灶台，你拿食材我拿廚具地開始了野炊。
幾個男同學便自告奮勇地挽起袖子，抄起大鍋，昂首闊步地走到水龍頭下，嘩啦啦地刷起了鍋。我們幾個女生也當仁不讓，趕緊拿出食材、調味品，商討着做的菜。幾個閒着的同學也過來幫忙生火。
生火也有夠艱難的，嗆着人不説，還控制不好火勢，一會兒火大一會兒火小的，這可讓我們犯了難。不過古語云“天時不如地利，地利不如人和。”這不，幾個同學你遞柴，我控火的，那灶台的火就乖乖地呆在裏面了。幾個人也為此花了臉，瞧瞧一個個的小花貓，大家都開心地笑了。
接下來就是炒菜了。一聲刺啦的油迸濺的聲音，彷彿戰場上的號角一般，拉開了戰爭的帷幕。同學們忙得熱火朝天。幾個精通廚藝的同學掌勺，那拿着鍋鏟的架勢，那自信滿滿的表情，儼然已經是酒店大廚了！幾個同學分配食材，遞鹽遞糖，井然有序，毫不慌亂。幾個插不上手的也當起了好人，幫我們免費買飲料，買食材。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風景線。
十幾分鍾過去了，同學們緊趕快趕地燒着菜，一道道色香味毫不輸酒店佳餚的小菜被端上了桌。琳琅滿目。幾個小饞貓已經嚥了很久的口水，看着美味上桌，便迫不及待地開動了，其它同學見食物快要吃光，也果斷地加入到搶吃的隊伍中。一時間，好不熱鬧。
吃完了菜，同學們吧唧吧唧嘴巴，好像世界上最好吃的美味進了他們的肚子。再一把拿起食材，遞給大廚，等待着下一道美味。老師們穿梭在各個小組之間，看着誘人的美食，也趕緊拿起筷子，一嘗同學們的勞動成果，再露出一個滿意的大大的笑臉。
幾個小時的時間很快就過去了。同學們吃飽喝飽便自覺地“收拾殘局”。短短几分鐘，本來雜亂不堪的廣場瞬間乾乾淨淨，一如來時一般。
接着我們又緊鑼密鼓地進行了實踐活動。一天就匆匆走過了。從來沒覺得時間過得這麼快。我想着。校車又來了，同學們要走了。上了車，對仍是一片綠意的實踐學校依依不捨地揮了揮手，來年，我們還來。
坐在車上，我仍在回憶今天美好的一天。是的，我們在勞動中獲得了書本上所不能給予的快樂。那是一種付出到回報的過程，也是汗水和知足交織的感受。我們學到了很多很多，我們在勞動中體驗快樂，在忙碌中收穫美好。
家校勞動心得體會篇2
這次在家裏進行勞務給我很大的收穫，作為祖國一名正在茁壯發展的嫩芽，我們不僅要吸收日月精華，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績。所以這一次在家幫助老媽做家務，讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發現的道理，從中也有了一些思想上的進步，讓自己也逐漸向不遠處的目標又靠近了一步。
從小到大，我生長在一個非常温暖的家庭裏。我很幸福，不僅擁有一個温暖有愛的小家庭，還擁有一個和睦相處的大家庭。除了好好唸書之外，我很少再去做一些其他的什麼事情了。我家裏是很重視讀書的，因為家裏普遍都是做教師工作的，所以我也從小受到薰陶，對學習這件事情更上心一些，從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務的道路越來越遠了。
所以從國小到現在，我一直都是以讀書為主，很少去做家務。我媽是一個很全能的女人，在外可以做一名好的教師，在內可以做一名好的母親。我沒有做家務的意識，她也不會強迫我去做，所以這一次當我提出我要做家務的時候，我媽很驚訝。後來我説是學校交代的任務時，她才緩過來，便笑着嘲諷我，原來不是我思想開竅了，而是學校任務所迫。但是我媽也很積極的配合我，第一天做家務的時候，我總是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪費了一大盆自來水還沒有洗乾淨。
我媽一直在旁邊觀察我，卻沒有教我怎麼做。直到我把一天的家務全部做完之後，吃飯的時候她問我感覺怎麼樣，我説做家務很累，這時候她對我説，其實做家務和學習一樣的，如果沒有掌握好方法，那就會很累，而如果掌握好了方法，就相對而言輕鬆且有趣一點。她平時做家務的時候在心裏都會有一個計劃，什麼時候做什麼事情，什麼時候休息，都規劃的很清楚，所以一天下來，既沒有在白忙活，也沒有浪費時間。
聽了我媽説了之後，我心裏很崇拜她。一個真正聰明的人，一定會從一件事情的根本上去思考，而學習也是一樣的，我想要快些進步。首先就要從根源上去想問題，就像這次做家務一樣，不要把自己弄的一團糟，徒增疲憊。所以在這一次做家務中，我明白了很多，想要做好一件事情並非用蠻力就可以的，要學以致用，靈活思考，這樣才有可能達到一個更好的效果。
家校勞動心得體會篇3
今日，我寫完了作業，看見媽媽在幹家務，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶着腰，我心裏有點心疼媽媽，於是我決定和媽媽一齊做家務。
我先去涮了拖把，然後開始拖地，剛開始我怎樣也拖不好，總是弄得自我的腳印滿屋子都是。之後，媽媽告訴我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，慢慢的往後移動，不能向前移動。”我按照媽媽説的去做，真的見拖得十分乾淨。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀！
不行，我是小男子漢要堅持下去，於是我硬撐着把地拖完了。呼，累死死我了！我必須要珍惜父母的勞動成果，不在調皮搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地，我開始擦桌子，擦了好久才擦乾淨了，尤其是桌子上的油漬。對於這個頑固的東東，必須要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒，然後用濕的抹布用力地擦洗，最終用幹抹布擦乾淨。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這麼多垃圾，仔細一看自我平時不注意造成的垃圾佔了一半，心裏有點不好意思和歉疚。於是我抓起垃圾，飛快的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脱一樣。
今日我經過和媽媽一齊勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今日我在這一件事中收穫了很多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀！大家以後要多幹家務，幫父母分擔一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜歡的事，儘儘做兒女的孝心。
家校勞動心得體會篇4
今天，我放學回家一看，呀！媽媽的屋子真亂，衣服扔在地上，水灑了一地，窗台上全是垃圾。“這是怎麼了？”我驚訝地説，呀！今天媽媽不放假，她沒在家。“好吧，就讓我來收拾一下吧！”我説。
雖然很累，但是我高興地笑了，因為我也能幫媽媽做家務了，媽媽就不用太累了。
今天我的心情很好，我打開電視，發現電視里正演着我喜歡的節目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看着電視，一邊吃着美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天！怎麼越擦越多！戰場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶説：“你趕緊拿濕毛巾擦吧。”這個方法還真有效果，剛才還髒污的地面又重新煥發了光彩。
地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了，好累，好熱呀！這不由得讓我想起了媽媽，她每天都要重複做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸媽媽你們就看我的表現吧！
對了，趁着他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等着他們回來吧！我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌着工作，還要做家務，照顧我。他們很辛苦。我問媽媽可以幫她做什麼事，可她説：“你還小，長大後再幫我做事吧！”“不嘛不嘛，我要做！”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽台。
媽媽笑着走了，我又繼續擦，幾分鐘後擦完了。我站起身來，可是陽台上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看着擦乾淨的陽台心裏還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接着幹。”然後按照媽媽説的再用清水清理一次，完後我把毛巾擰乾，把地上的水擦乾，去給媽媽報道，媽媽説：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。
家校勞動心得體會篇5
曾經一度認為教師是與我無緣的工作，可是偏在畢業之前得到了一次實習支教的機會。在來之前，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作，不如先喜歡上自己現在的工作。
轉眼支教生活的一半已經過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師，披着老師身份的畢業班學生。記得x月x號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺好雅，肯定是一個人傑地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以後的生活，像xxx一樣，在田園小鎮悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學區的xx學校。恰逢週五，下午上完課後，老師和學生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉兼同學x老師。就這樣我們三度過了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的週六日。週一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培養的應該是德智體美勞全面發展的學生。老天，我的專業是化學！我就這樣被全才了。
在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持，同時，我也發現了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學習也有了一定的認識與提高。
站在講台上給二年級上品德課時，看着那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神聖，就好像講台之下是一羣等着我去拯救的信徒。説實話，站在講台上才發現原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講台上，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生，碰到他們的眼神閃現出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會湧現出好多負罪感。我終究不是聖人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥，可是他們竟然跟着我寫字速度把一個個字念出來。第一節課下來了才發現，其實好多事並沒有想象中那麼困難，只要你敢想，然後去做。週二是x月xx號教師節，這個本不屬於我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第一節是二年級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫着教師節快樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫着老師節日快樂，教室各個角落還零星的掛着氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節，我收穫的是滿滿的感動。
