三國演義讀後感優秀5篇

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讀後感有助於我們思考書中的哲理和道德觀念,引發深刻的思考,通過寫讀後感,我們可以總結作品中的主題和中心思想,深入思考它們的意義,下面是本站小編為您分享的三國演義讀後感優秀5篇,感謝您的參閲。

三國演義讀後感優秀5篇

三國演義讀後感篇1

這個寒假我認真地品讀了四大名著之一的《三國演義》。明朝偉大的文學家羅貫中先生在《三國志》基礎上,吸收了前人的創作精華,寫就了這本《三國演義》。《三國演義》一共有一百二十回,我每天堅持品讀,漸漸地被書中的故事和人物深深吸引,感觸也非常之深!

?三國演義》主要講述在東漢末年魏、蜀、吳這三國紛爭的故事,從黃巾起義開始至三國歸晉為止。三國期間湧現了無數的英雄豪傑,有劉備、曹操、孫權、諸葛亮、關羽、趙雲等,羅貫中先生將每個人物都寫得那麼活靈活現,性格非常突出,看了讓我讚歎不已。我最喜歡的要屬諸葛亮了,他手搖羽扇、運籌帷幄的瀟灑形象讓我印象深刻。諸葛孔明實在是一個無法讓人不着迷的`人物,也是千百年來人們心中“智慧”的代名詞。諸葛亮神機妙算,輔助劉備打過許許多多的勝仗。草船借箭;在赤壁之戰中巧借東風大破曹軍;進攻蜀州的時候夜觀天象,推測龐統之死;後又擺空城計嚇跑了曹魏十五萬大軍,充分顯示了他的非凡才智。我好想成為一個像孔明一樣有智慧的人,所以我現在一定要好好學習,使自己變得更加聰明,更強大。

?三國演義》中,羅貫中對戰爭的刻畫也是入木三分,讓我也覺得自己也彷彿置身於三國期時。比如三英戰呂布的馬戰、火燒新野這樣的火戰、水淹七軍的水戰在書中比比皆是,而連環記、空城計這樣的智鬥也非常多,真是精采絕倫!

在我們日常生活中常常會提到扶不起的阿斗、説曹操曹操到就是出自三國的典故。看來如果我們不看三國,會讓自己與別人的交流受到影響。《三國演義》真是一本經典的名著,要想真正的品味《三國》要讀多遍才可以,有時間我一定會去再細細品味三國的精采。同學們就不要磨蹭啦,趕緊也來看三國吧!

三國演義讀後感篇2

我喜歡上三國是從唐國強老師版的《三國演義》電視劇開始的,印象最深的就是那首主題曲:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”。那時候的看不太懂裏面發生的故事,只是喜歡那些英雄人物,比如諸葛亮,張飛,關羽等。唐國強老師飾演的諸葛亮有一種“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的.感覺,很儒雅。然後慢慢長大了,就去看了這本書,我覺得看書比看電視還要過癮,看完整本書有了更深的的體會。

我覺得《三國演義》就是一本英雄故事書籍,他描寫了1000多個人物,是四大名著裏面人物最多的一部,儘管《水滸傳》,《紅樓夢》和《西遊記》的人物也不少。《三國演義》也是出了神話故事《西遊記》之外,歷史跨度最長的小説故事,從東漢末年到晉朝。人物刻畫很深刻,每一個人都有着鮮明的性格特徵,每個人都有缺點。諸葛亮聰明過人,謙虛謹慎;趙雲勇冠三軍,一生無敗仗;劉備仁愛的之心,體恤平民;曹操一代奸雄,愛惜人才;呂布武藝天下無雙,但是有用無謀。對於三國中誰是英雄的爭論,一直都沒有停止過。有人説是曹操,因為成王敗寇,有人説是劉備,因為他禮賢下士,三顧草廬,有人説是孫權,憑藉天險獨佔一方。我覺得他們説的都挺有道理,因為歷史都是他們這幫英雄所寫的。

當代社會我們也有無數的英雄楷模,為全國的解放犧牲的烈士們是英雄,新中國成立做出傑出貢獻的人是英雄,默默無聞在平凡崗位做着對國家和人民有意的事情的人同樣是英雄。我們要以他們為榜樣,不忘初心,努力奮進。

三國演義讀後感篇3

最近,我讀了一本書,書名是《三國演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。

談起曹操這個人,有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這麼認為,他不是一個嫉賢妒能的人。因為一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸於各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時候,都是武裝齊全,從來不丟三落四。他善於吸取教訓,把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來,這説明他有打勝仗的堅定決心,他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事,他規定:如果攻不下來全部人斬首,使得軍隊的士氣大增。

因為他有名望,所以他敢挾天子令諸侯。同時,他這一舉動也是深謀遠慮的,他一眼就看中了中原地區的富裕,於是,他認真地經營中原這塊根據地,為他以後的發展壯大打下了良好的基礎,就像萬丈高樓平地起一樣。

從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標明確,學習他的長處,為我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節。軍事家,政治家,誰説不是一個陰謀家呢?

成大事者要有原則,違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脱的“萬金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯誤歸咎於“不拘小節”。只要稍加留意就會發現,在一些公共場所有人大聲喧譁、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等,這種不拘小節的行為,已經影響和破壞了他人的生活環境,侵犯了別人的合法權益。這樣的`“小節”還是多“拘”一點的好。

三國演義讀後感篇4

終於讀完了《三國演義》這本流芳千古的古典名著,當我翻完最後一頁時,心裏真的有很多感慨。它通過三國之間軍事、政治、外交事件的描述,形象生動地反映了當時各種鬥爭的經驗與智慧。可供後人借鑑,孔明身上就集中反映了各種鬥爭的經驗,智慧和才能。後人道:“古史甚多,而人獨貪看《三國》者,以古今人才之眾,未有勝《三國》者。

?三國演義》在人物塑造方面或者忠奸分明的主視意圖,但並非黑白分明一邊倒。孔明料事如神,但並非永無錯誤;曹操是奸雄,也並不是毫無優點;關羽忠肝義膽,然而卻驕傲自大,不顧大局。例如:關羽要與馬超比試武功;謾罵孫權,拒不聯婚;恥與黃忠並列,不受五虎將印;輕視陸遜,因而招致失敗。

?三國演義》是用淺白的文言寫成的,言簡意賅,語氣明快。這在封建時代一般稍能識字者均可欣賞,有利於傳播。《三國演義》一書,特別是毛評本,引用了古代文學家很多詩詞,與白話文比較,使用淺白文言文,更能夠使之與這些詩詞在語言風格上比較統一和諧。《三國演義》一書創造了很多成語。應用或自造許多諺語,生動活潑豐富了中華民族的語言。

我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最後成功的人,但他確實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸説,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脱離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙雲留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個聖明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的後代。

?三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型。或許《三國演義》所承載的,並不是一個羣英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精髓。

我們生活中也有着太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的奸詐,諸葛亮的聰慧,關羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不可少。

讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要儘自己所能去參透作者藏在這本書背後的,那筆寶貴的精神財富。或許有一天你放下書本,閉上雙眼細細琢磨的時候,你就會驚異地發現,一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。

?三國演義》大家肯定都耳熟能詳,它之所以被稱為四大名著是因為它語言生動,人物形象鮮明,情節豐富。

它介紹了三國時期魏、蜀、吳的紛爭,烽火連天,硝雲彈雨、戰爭不斷,為了自己的利益,霸業,用盡心機,勾心鬥角,百姓的生活不再寧靜,安逸,時時刻刻處在危險之中。

?三國演義》也刻畫了許多傳奇人物,如:神機妙算的諸葛亮;豪邁的張飛;仁慈的劉備;英勇的關羽;妒賢嫉能的周瑜,奸詐的曹操……

當我看完了最後一頁,輕輕合上書本,我彷彿穿越了一般,親眼目睹了三國廝殺,現在,心中還是覺得意猶未盡。

我趴在牀上,吹着空調,過着快樂而又享受的暑假,陽光灑在地板上,漾起金色的光芒,鳥兒在茂盛的樹上哼着歌曲,一切是多麼安詳。我們,有一個幸福的家,可三國時期的孩子們只有冰冷的目光,我們有許多值得信賴的朋友,可是三國時期的孩子只有冰冷的劍,我們人與人和平共處,可三國時期卻互相殘殺……

也許,這就是命運,感謝上蒼,給予我們的和平、快樂!

人們喜愛回味幸福的標本,卻忽略幸福披着露水散發清香的時刻!這是來自著名作家畢淑敏阿姨的散文《提醒幸福》中的一句話,是啊!人們愛回味以往的快樂,卻沒有感受到此刻的幸福!

請珍惜此時的幸福,不用埋怨,嫌忌,和平便是一種幸福!懂得珍惜身邊所擁有的一切,便是一種幸福!

三國演義讀後感篇5

這周我終於拜讀完了《三國演義》這本名著,我真是太佩服作者羅貫了,我想知道他是怎麼把這本書寫得這樣生動、具體,文中 許多英雄好漢塑造得個個個性鮮明,活靈活現。東吳孫權,西蜀劉備,北魏曹操,三國鼎立,烽火狼煙,戰爭不斷,最後被曹操統一天下。

這本書有很多著名的故事,如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰”“七擒孟獲……

這本書中的角色都各有特長,如諸葛亮神機妙算,料事如神,老奸巨猾又十分謹慎的曹操,過五關斬六將的關羽,心胸狹隘的周瑜,攻無不克的趙雲……這些都是著名的文官武將,他們每一個人都令後人稱讚。

我特別敬佩諸葛亮,因為他飽讀詩書,滿腹經綸,又識大體,顧大局。《三國演義》中他的故事最多,比如:”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等,但不管他怎樣厲害最終都沒有用,因為劉備死後劉禪繼位他只想吃喝玩樂,最終導致蜀國滅亡。諸葛亮寫《出師表》死也不放心阿斗。

當我讀完這本書後,我不禁恨幼主劉禪,我恨不得穿越過去讓他重視一下國家大事。讓他學他的父親,親賢臣,遠小人!重振朝綱。

看完這本書後,我覺得自己也應該多讀書,雖然不能像諸葛亮一樣才智過人,但起碼也要做一個腦子夠用的人吧。

”書籍是人類進步的階梯“這正是我們應該好好領悟的一句話,我們應該、多讀書,讀好書,好讀書,做一個像諸葛亮一樣的人,上知天文下知地理!做一個對社會有用的人!讓書給我們智慧,讓知識武裝我們的頭腦,從而讓我們有個美好的未來吧!

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