課本《匆匆》讀後感最新範文

每一個讀書接受教育的人，應當容忍世界的不足，落英繽紛，科學閲讀讓人充滿智慧。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的課本《匆匆》讀後感範文三篇，供大家參考。

課本《匆匆》讀後感1

《匆匆》這篇文章寫了時間過得真快，時間本來就是一個看不見、摸不着的東西，卻快得不得了。用金錢也買不到。朱自清利用身邊的事物的變化，來襯托時間的快。

"時間本質來無影、去無蹤，文中説到“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這幾句話就是説，大地上的一切生物都有再生的機會，唯獨時間，一去不復返了，我們必須珍惜每一份每一秒。

“我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”時間過去就過去了，解釋了時間不留痕跡，時間也不出聲音。“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。時間分給每個人的都是平等的，主要看你怎樣去利用這些時間，做哪些有意義的事情，這樣的時間才不會被浪費。我們只有珍惜、愛護、不浪費時間，不要等時間失去了以後才知道去珍惜它。

時間是一個永恆的東西，它有時快有時慢，而且很吝嗇。會利用時間的人們總是覺得時間很少，這是時間利用了，不懂得利用的人永遠覺得時間過的很慢;會利用時間的人就會覺得很快，所以時間有快有慢。

時間真快呀!聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

課本《匆匆》讀後感2

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。——題記

古人曾説過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的.時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

當你在聊天時，日子從嘴邊過去；玩耍時，日子從手中過去；看電視時，日子從屏幕上過去……

但是，換一個角度想，只有過去的日子過去了，才會有新的日子，新的生活，新的生命。所有的生物都會替換，正如朱自清説的那樣，燕子、楊柳、桃花都有復甦之日。雖然我們無法使自己長生不老，也不能永保青春，但是我們可以抓住眼前的時間努力地成長。珍惜今天的光陰，它能讓我的生命更加充實，更加豐盈飽滿，從而增添生命的份量。我深信，生命的意義就是在於有效利用時間，使短暫的生命絢麗多姿。

課本《匆匆》讀後感3

課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而彷徨的複雜心情。

《匆匆》告訴我們又珍惜時間把握未來！燕子來而復去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開。

這本是人所見的自然現象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算着二十四

年八千多日子的行蹤，追索着生命的價值，發出了惋惜的喟歎。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬匆使其錯過，《匆匆》的主旨，便在於傾吐自己對時間匆匆這一瞬間的感受。

表達了作者對時光流逝無法挽留的無奈何對已逝日子的留戀，而且寫出日子是非常的渺小消逝快無聲無色，也表現了作者心中的無奈之感；還展示了時間在生活的不經意中來去匆匆的。

啊！我們的日子為什麼一去不復返呢？我一定要好好把握將來的時間。