讀安全生產書心得體會模板7篇

依據自己的真實感受所寫的心得才是有價值的，心得體會的寫作是可以讓自己的語言組織能力得到很好的鍛鍊的，以下是本站小編精心為您推薦的讀安全生產書心得體會模板7篇，供大家參考。

讀安全生產書心得體會篇1

安全是社會文明和進步的重要標誌，是堅持以人為本安全理念的必然要求，是堅持人與自然和諧發展的前提條件，是鋼鐵生產企業生存發展的基本要求，特別對於我們水電氣管理部門來説，安全是永恆的主題。

我從一開始工作就在柳鋼動力廠的煤氣公司工作，民用煤氣管理行業是一個特殊的行業，安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復一年的工作中，我耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責；安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給我們鋼鐵企業的勃勃生機。如果説還有什麼可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答棗安全！雖然是兩個普通的字眼，但卻涉及到我們每個人。

如今，我在水電氣管理部門工作，更能感受到安全責任的重大，水電氣管理工作聯繫着千家萬户人民羣眾的幸福生活，安全更是我們平時工作的重中之重，是我們一切工作的.核心，也是我們責任的核心，我們必須樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，把安全作為第一要素，把安全作為第一需要，把安全作為應盡的首要責任。所以在工作中，我們的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識；其次，要嚴格遵守各項操作規程，嚴格按安全流程辦事，保證不出現違規操作；再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應急能力，要通過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發事件的能力，熟悉安全設備的特性和使用方法，練好基本功。

當前，“安全生產月”主題活動已經全面展開，我決心在這次活動中，認真學習安全理論，積極參加安全討論，加強安全技能訓練，使自己的安全水平有更大提高。

讀安全生產書心得體會篇2

貞豐供電局為期4天的“學習大討論、實踐大反思、自我大提升”安全生產反違章大反思大討論活動圓滿完成。活動期間，該局安全生產第一責任人、分管負責人、各安全生產管理部門、班站所長等290餘人，及4家施工單位13名負責人員參與。

為了確保活動能紮實有序開展並取得實效，該局強化領導部署，細化活動方案，由局安全生產第一責任人和分管負責人親自帶頭參與基層班組學習活動，生產、營銷、基建分管負責人同步參與相關活動，班站所、業主項目部員工積極參與，全局員工按照“轉變觀念、改進作風、反思提升、務求實效”的要求，緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”目標，緊扣“學習、反思、討論”活動主題，結合單位、部門實際，以“反違章”為重點，對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律、管理缺失、盲目作業、冒險操作等，以及存在的怠慢僥倖心理、投機取巧心理、我行我素心理進行反思討論。參與活動的員工都結合自身工作逐一發言，深入查找思想、技能和執行上存在的問題，針對性提出杜絕人身事故和防範誤操作事件等改進意見和措施，撰寫部門及個人的重點反思材料，改進管理環節和提煉經驗做法，以增強安全意識。活動期間營造出了目標明確、上下聯動、全員參與的良好氛圍。

貞豐局安全生產第一責任人唐健在活動中總結：“我們每一次在學習別人事故事件時，都要認真吸取別人的經驗教訓，還要爭取不讓別人來學習我們。我們不但要有過硬的技術技能，更要有超強的安全責任意識和責任使命感!”

該局安全生產分管負責人尹貴倫書記強調：電網的三大安全，首要的.就是人身，守護自身安全的同時還要保障他人安全，做到對自己負責、對他人負責、對企業負責。

該局客服中心負責人杜屹説道：通過大反思大討論活動，更進一步提高了我們對安全生產工作艱鉅性和複雜性的認識，強化了安全防範意識的同時也理清了工作管理思路。

讀安全生產書心得體會篇3

以“__”為主題的為第____個全國“安全生產月”活動已經結束。通過為期一個月的活動，強化了安全意識、提高了安全素質、提升了安全技能，為深化“安全生產年”活動打下了紮實的基礎，現將我局“安全生產月”活動開展情況總結如下：

一、領導高度重視，活動部署迅速。

在區召開季二季度安全生產工作會議之後，我局立即成立了以主要領導為組長、以分管領導為副組長、各科室負責人和局屬單位負責人為組員的“安全生產月”活動領導小組，下設“安全生產月”活動辦公室，具體實施活動日常工作。通過科學制定活動方案，深入動員部署，在我局範圍內廣泛掀起了“安全生產月”活動熱潮。

5月27日，我局組織了“安全生產月”暨“安康杯”競賽動員會議，對兩項活動進行了具體的部署，提出了相關的要求和保障措施，各科室、局屬單位相關領導、南京中燃公司、重點工程施工單位代表等參加了會議。針對夏季特點，6月23日，我局又組織了安全生產例會，專門請專家對關於安全生產用電進行了精彩的講座，同時，針對夏季高温、汛期、事故多發的特點，部署了重點工程在建工地夏季安全生產工作，參與我局重點工程建設的三方(建設方、施工方、監理方)相關負責人蔘加了會議。通過會議，我們把上級和我局關於做好安全生產工作的指示、精神及時傳達到相關單位、相關人員，為做好安全生產工作理清的思路，保證了活動的正常開展。

二、形式多樣，成效明顯

在“安全生產月”組織實施階段，我局組織了形式多樣的安全生產活動，並取得明顯的成效。

一是突出了宣傳發動，營造“安全生產月”活動氛圍。主要是每天利用電子屏幕滾動播出安全生產口號，在公共場所、在建工地現場懸掛橫幅、張貼標語和宣傳畫，期間，總計懸掛橫幅16條。6月12日，組織中燃公司參加了在弘陽廣場舉行的“安全生產宣傳諮詢周啟動儀式”活動。6月15日，結合“農民工學法活動周”，我局組織律師及政策法規科工作人員，到重點工程施工現場穿插宣講了相關安全生產方面的法律知識。6月17日，組織了中燃公司、燃氣所、自來水總公司等單位在鳳凰大街廣場進行了“生活安全宣傳諮詢日”活動。活動期間，總計發放安全常識小冊子600餘本，展出安全常識展板20塊，700餘人受到了教育。

二是突出了安全常識與技能的培訓，打牢了安全生產基礎。我局組織了局屬相關單位和重點工程施工隊伍進行了收看媒體上的安全生產節目、警示片等，組織局、局屬單位一把手、分管領導、安全員參加了安全生產知識競賽，全面實施安全生產教育，廣泛開展以“學標準、講規範、守規矩、反三違”為主題的崗位大練兵活動。電力公司專門我為局提供了300餘副關於安全用電常識的撲克牌給施工隊伍，使安全常識的學習做到寓教於樂。期間，我局相關單位組織各類安全教育培訓599人次，有力地打牢了安全生產基礎，促進了安全生產全面發展。

三是突出了應急演練活動，進一步提高應對突發事件的能力。組織開展燃氣、供水突發事件應急演練活動，進一步完善燃氣、供水突發事件應急預案。自來水總公司於5月27日下午開展了漏氯事故應急演練活動;6月22日、23日，中燃公司分別在新城小區和明發附近開展了消防演習和燃氣中壓管道泄漏事故應急搶險演練。通過演練活動，明確了應急搶險方案啟動的程序，提高了搶險隊員應急事故處理的技能，完善了應急搶險活動一系列機制。

三、統籌兼顧，加強防範。

我局針對夏季高温、汛期、季節性事故高發特點，在認真抓好各項宣傳活動的同時，進一步深化“安全生產年”活動，以抓好夏季高温及汛期事故防範為重點，深入組織開展夏季安全生產大檢查，推進隱患排查治理、“打非”專項行動、專項整治、“安康杯”競賽活動等重點工作落實，繼續保持高壓態勢，努力確保各項工作不斷線、各類活動有內容、各種宣傳有氛圍。

讀安全生產書心得體會篇4

20xx年6月10日新《安全生產法》修訂正式通過，從20xx年制訂，歷經20xx年和20xx年兩次修改，此次是第三次修改。自從這部法律制定以來，我國生產安全事故死亡人數從20xx年的約14萬人，降至20xx年的2.71萬人，下降80.6%，對預防和減少生產安全事故發揮了重要作用。

本次新《安全生產法》修改，有以下兩點讓我感觸頗深：

一、人民至上、生命至上

在第三條中，增加了人民至上、生命至上，把保護人民生命安全擺在首位。同時明確了管行業、管業務、管生產經營都必須管安全。

自古以來都有“人命關天”的説法，可見一直以來生命都是至上，但現實中，因種種因素被當成了口號，而未真正敬畏這個詞、領會這個詞的內在涵義，表現在工作中不自覺地就讓與其確實相關的事情優先，從而忽視了安全的管理。

我是管生產的、我是管業務的，安全與我無關，這是很多非安全管理領導之前的觀念。本條款修改明確糾正了此錯誤觀念，否則非安全管理領導不僅不管安全，反而當安全與其所主管業務有衝突時，讓安全無條件讓步，無形中增加了安全管理的難度，並且往往很多就是因生產、業務等部門安全意識薄弱，導致頻頻出現安全事故。

以上安全管理現狀，使我不禁聯想到與此情況非常類似的體系管理。體系管理具有非常重要的作用，最直接的用處是達到體系管理要求取得體系證書，企業擁有體系證書代表其管理在這方面是符合要求的，能夠得到用户的認可，在投標及用户對公司的資質審查中都是一個必要的條件，會起重大作用。

俗話説“沒有規矩不成方圓”，做任何事都應該有相關規定，按規定做事。而體系恰恰講究的是制度、規範，這是一個企業做大做強、進入規範管理的必備。一個企業若不按制度、規範管理，是無法做大做強的。

聯想到此前發生各種安全事故，如果事前完全按照體系管理要求執行，按規範認真進行危險源識別，制定措施；如果進行嚴格管理，達不到施工條件不允許施工；如果對施工人員進行有效的安全教育；如果施工人員安全意識都很高，能按規範操作……，這些“如果”都做到了的話，這起事故是可以控制到很小的、甚至有可能都不會發生。

但是事故已經發生了，所有的“如果”都只是假設，真正給我們的警醒是：人人都需重視體系管理，全員管體系，才能管理好體系；人人都重視安全，將生命安全置於首位，人人蔘與管理安全，安全才能落到實處。

二、加大對安全投入保障力度

在第四條中，增加了加大對安全投入保障力度，強調加強安全信息化建設，加強平台經濟等新興行業、領域的安全的.規定。此條增加部分與事業部近年重點推進的方面極度吻合。首先，安全投入是否符合規定是安全檢查的重點，只有安全投入足夠了，才不會為了節省，而貪便宜買不合格的安全帽、安全帶等防護用品，才不會少買或買線徑不足的安全繩，從而使安全防護效果打折。其次，事業部注重安全信息化建設，利用安全公眾號宣傳安全知識，建立安全管理平台，縮短管理距離，種種信息化建設，均起到不錯的效果。另外，近幾年事業部新開發了多種新產品，需要我們多關注新產品、新技術，從設計開始識別可能存在的質量、安全隱患，制定相應措施，防患於未然，將隱患扼殺在搖籃。

其他，加大對違法行為的懲處力度、安全風險分級管控等等新安法中增加修改的內容，均與我們現實生活息息相關，總結起來主要體現在：一是強化普法，二是嚴格執法，三是精準執法，避免多層級重複執法，四是規範執法，五是獎懲結合，新安法使法規條款要求更加明確、更具可操作性，我們需要認真學習新《安全生產法》，領會新安全法的精神，但更重要的應該是貫徹實施。相信貫徹實施到位後，新《安全生產法》將會發揮出強大的作用，使安全事故進一步降低，保障生命。同樣，我們工作中也制訂了非常多的規定、措施與要求，但是無論制定了多少規定，無論要求多完善，如果沒有實施，沒有執行到位，一樣等於沒有，只有確實執行到位了，制度措施才能真正顯示出作用，企業也才能變得越來越好。

讀安全生產書心得體會篇5

為認真貫徹落實開展20__年_月份以“防風險、除隱患、遏事故”為主題的“安全生產月”活動要求，以管理提升活動為契機，提高__安全生產管理水平，進一步落實__各級安全生產責任，我__積極開展了各項“安全生產月”專項活動。本次活動明確了活動組織機構，制定了詳細的活動方案，在__班子的領導和支持下取得了圓滿成功。現將本__開展的“安全生產月”活動總結如下：

一、加強領導，成立活動領導小組

__成立了“安全生產月”活動領導小組，負責開展此次安全生產月活動，具體成員如下：

組長：__

副組長：__、__

成員：__、__、__

領導小組負責領導開展此次“安全生產月”活動的動員、部署和總結，組織有關人員參加“安全生產月”活動，並對活動開展情況進行監督。

二、開展了一系列的“安全生產月”活動

1、舉辦“安全生產月”啟動儀式

20__年_月1日，我___成功舉辦___工程20__年“安全生產月”活動啟動儀式，通過活動的開展掀起廣泛開展安全生產月活動的序幕，使參與人員牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的理念，進一步強化紅線意識，堅守安全底線，落實安全責任，普及安全知識，提高安全技能，從而全面提升__安全生產管理水平，為建設安全優質軌道交通工程奠定堅實基礎。

2、利用標語、宣傳欄等宣傳工具開展安全宣傳活動

為在__範圍內營造“安全生產月”活動的良好氛圍，我__特定製並懸掛了“安全生產月”主題條幅，在__部宣傳欄安放了“安全生產月”專題展板，並利用led顯示屏24小時滾動播放活動標語，大力宣傳安全生產方針政策法律法規知識、消防及職業衞生等常識，通過宣傳使廣大職工充分認識到了安全生產的重要意義，提高了自覺參加活動的積極性，真正達到了以活動推動安全工作的目的。

3、開展安全質量宣誓活動

__在20__年_月__日上午9時由___安全總監組織全體管理人員進行安全質量宣誓活動。安全宣誓，莊重承諾，錚錚誓詞，撼動人心。宣誓活動警示着__每一位職工時刻以安全規章制度規範自己工作中的行為，嚴格把控安全質量關，時刻緊繃安全生產弦，激勵着每一位職工嚴格要求自己，牢記安全誓言，堅定安全生產的信心和決心，促進企業安全發展，構建過硬的安全防範網絡。宣誓詞字字從職工的嘴中宣出、代表着在場宣誓的每一位職工將安全生產誓詞牢牢的銘記在心，在自己的工作崗位上捍衞安全質量、確保本__在平安中創造效益、在平安中締造幸福。

4、組織進行安全簽字活動

__通過“簽字承諾”來強化職工的安全責任，糾正日常工作中的`不安全行為，創造安全的工作環境，廣大職工在主題條幅上鄭重簽下了自己的承諾，簡單的一個簽名不僅簽下了一份責任，同時也簽下了對企業安全發展的一個承諾，通過承擔安全責任，齊心協力、共同保證安全生產，促進“安全生產月”活動的深入開展。參加簽名活動的員工們紛紛表示：今後將以實際行動，履行崗位安全職責，增強安全意識，提高安全技能，確保安全生產。

5、進行“安全生產月”專項安全教育

為切實加強__生產安全，確保人員生命和財產安全，預防和控制事故發生，__組織全體職工進行安全生產月專項安全教育，通過教育培訓，要求職工在施工中要做到四不傷害，從自己做起，做好本職工作，保護自己和他人的施工安全，從而保證施工的順利進行。通過對施工現場中存在的重大危險源，以及現場臨電設施、臨邊洞口、消防等易發生的安全問題，對如何辨識現場危險源的講解，提高了職工在工作中的安全意識，使得做到時刻心中謹記安全，時刻注意身邊危險，時刻保護自己安全。通過專項安全教育，使廣大職工對安全生產有了更加深刻的認識，更加明確了安全生產的重要性，促進廣大員工安全要從我做起，從根源上消除安全隱患，杜絕安全事故發生，落實“生產月”各項活動，共築安全文明工地。

_、組織參加應急和安全知識競賽活動

__組織全體職工參加由國家安全生產月組織委員會組織的應急和安全知識競賽活動，通過本次安全生產知識競賽活動，進一步使安全生產知識培訓和宣傳工作落到了實處，收到了實效，真正提高了全體職工安全生產應急意識，提升廣大職工安全素質，切實推動安全文化有效傳播，引導和激發廣大職工對安全知識的進一步掌握，促進安全標準化工作的有效運行，營造人人學習安全知識的氛圍，從而提高__安全管理水平。

7、組織參加安全生產月安全宣傳諮詢日活動

20__年_月_日，我__積極參加安監局組織的安全生產月安全宣傳諮詢日活動，通過採取懸掛“安全生產月”活動主題橫幅、展出安全生產宣傳牌板、發放宣傳資料和現場解答等多種形式，向職工羣眾和社會公眾傳播安全生產理念、思路、措施和行為規範，宣傳安全生產政策法規、安全科普常識、職業健康知識、應急處置、自救互救方法，並對羣眾提出的安全生產方面的有關問題進行解答。通過活動的開展，廣泛宣傳黨和國家的安全生產方針、政策和法律、法規，普及全新的安全文化知識，引導廣大職工高度重視安全生產，自覺遵章守紀，有效預防各類事故，在__形成“層層抓安全人人保安全”的良好氛圍，為順利實現__安全目標再做新貢獻。

8、開展了事故警示教育活動

__結合““防風險、除隱患、遏事故””主題，圍繞“防思想麻痺、防工作鬆懈、防事故反彈”這一主線，選取近年來建築施工安全生產領域發生的典型事故案例，通過觀看事故警示教育片，切實用事故案例教育職工、用事故案例警示職工、用事故案例提升職工。通過開展事故警示教育，進一步深刻汲取近年來全國建築施工行業發生的生產安全事故教訓，切實增強廣大職工應急意識，提升職工安全素質，提高防災減災救災能力，促使__從業人員真正從思想上高度重視安全生產、在崗位上嚴格規範操作行為，促進__安全生產形勢持續穩定好轉，有效防範和遏制各類事故的發生。

9、開展“安全生產月”專項安全檢查活動

_月_日，___安全領導小組組織開展了一次生活區安全隱患大檢查，重點對消防設施、生活區的臨時用電、生活區防盜等方面進行了專項檢查。__生活區、辦公區、協作隊伍生活區，消防器材的設置滿足相關規範的要求。生活辦公區臨時用電線路均按照三級配電要求進行設置，室內所有用電線路均明敷，配電箱和變壓器均做好防護，宿舍和辦公區安裝了應急照明燈，辦公區每個辦公室均單獨安裝了漏電保護器，生活區盥洗室、洗浴間、食堂操作間均安裝防爆燈具，確保用電安全。本次安全自查自糾活動，未發現較大安全隱患，__安全管理受控。

10、組織參加建設系統安全綜合應急演練活動

_月_日，按照__要求，我__積極組織參加建設系統安全綜合應急演練，通過參與現場觀摩和實際演練，使參演人員在生動的演練中清晰的瞭解了應急救援處置程序，掌握了現場發生事故的應急處置原則，增強了事故應急急救知識，鍛鍊了應急隊伍的快速反應機制，進一步提高了應急救援隊的綜合應急搶險救援水平，提升了第一時間將隱患損失控制到最低範圍內的能力，應急隊伍的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊，對今後應對突發事件有了很大的幫助。

通過本年度“安全生產月”系列活動，充分調動了職工的安全生產積極性，增強了各級員工的安全意識，為今後更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎，___將以這次“安全生產月”活動為契機，實現以月促年，確保今年的安全目標能夠順利實現。安全無小事，在今後的安全管理工作中我___還將會繼續加大安全管理力度，努力抓好安全生產各項工作，不斷強化規範現場安全管理，確保___安全生產工作順利進行。

11、開展應急演練活動

20__年_月_日，開展公司事故應急演練活動，相關參與人員進行桌面推演和細節完善工作，確保應急演練活動按照方案有序進行。

12、組織開展隱患自查及安全生產大檢查

20__年_月_日至_月_日，在全公司範圍內深入開展“安全隱患自查”活動，要求全員參與，發現隱患，解決隱患，提高每位員工隱患排查能力，排查到的隱患及整改情況，發現的隱患及整改彙總形成記錄。

讀安全生產書心得體會篇6

20__年6月，是__x和下屬子公司開展“安全生產宣傳月”的一個月，__信息技術有限公司作為子公司之一，責無旁貸的要嚴格開展，貫徹和落實到位。集中的安全培訓已經結束，作為__的一員，我受到了很大的教育，感受很深。總結這次參加公司安全管理學習，淺談個人的一些體會、思索如下：

廣義的安全概念包含生產安全、消防安全、員工人身安全、交通安全、信息安全等。不論是哪個方面的安全，可以説都關係着企業的生產和經營，對工作質量的影響，是十分廣泛和深遠的。

一、保障員工的安全是企業的責任

企業是由員工的個頭組成的團隊構成的，員工作為企業的每一份子，個體的安全都關係到整個團隊，整個企業的運行。在我公司從事的業務中，大部分集中着高知識結構，高技術含量的工作，因此人的因素對工作質量的影響更加的重要，提高員工的安全意識，保證員工的安全，是工作質量達到標準的重要保障。

二、信息安全是重中之重，也是員工的職業操守

信息資源的重要性對於現代企業而言十分重要，信息資源涉及到企業的內外部情報，是企業決策者做出正確決策的重要依據，是瞭解和分析競爭對手的主要數據依據。作為信息公司，掌握着企業的信息資源，因此如何保證信息資源的安全性，關係到企業的重要信息和生死存亡。信息從業人員如何保障工作行為的嚴謹性，工作內容的保密性，十分重要。我認為應該從道德教育和約束手段進行兩手抓，首先要對員工的道德素養加以強化，讓其有敬業精神，對企業負責，對自己的行為信譽負責，其次要建立各項制度，通過審核，分權控制，勞動合同條款約束等方法，提高員工對信息的安全性的認識，規範其對信息的行為操作。

三、現場安全是隱患排查的重點

__信息還有一部分工程實施類的項目，現場的施工安全，用電安全，消防安全等是現場管理的重中之重，是對工程質量的有效保障，在於合作方合作過程中，往往會出現考慮不周全，對安全保障措施不重視的現象，這些隱患對從事帶電作業，現場施工等工作的員工十分危險，因此施工現場應該出台對合作方的安全要求，也要出台對自己員工的現場安全要求，應該寫入崗位説明書和崗位規範化手冊中去。對於目前的隱患，應該及時排查，定期檢查，防止漏洞的存在和事故的發生。四、合作方的安全問題是外圍的風險

除了現場施工的合作方，我們還有很多軟件方面的合作方，他們所在的辦公場所的安全同樣不能忽視。往往是我們很重視自己員工的安全培訓，但是忽略了合作方的培訓和意識提高，導致辦公現場的消防、信息、防盜等的安全被忽視，出現這樣或那樣的問題，不但影響合作方的人員安全，更影響到與我方合作項目的質量，給我方帶來連帶責任。這些是難以發覺和防控的外圍責任。下一步，應該加強對合作方的各方面的紀律要求，按照我方的現場管理制度等規範開展項目內的工作，項目實施完結後，應該明確的界定其是否應該繼續留在現場工作，規範的管理好辦公場所，防止過多的合作方人員長期駐留在我方工作環境，降低各種安全管理的難度。

總之，如果企業忽視了安全，就喪失了發展的基礎，誰扔掉安全誰就失去了賴以存活的根本。安全是企業事業反展的護身符，重視安全的企業才能健康持續的發展。

讀安全生產書心得體會篇7

xx市各類各級局管公立學校有52所，隨其規模不同，後勤管理的方式方法也有所區別，越是大的學校越規範，對鄉鎮學校的財務實行校財局管。隨着義務教育的均衡發展，辦學條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學校後勤管理水平，逐步向制度化、規範化發展，成為了當今的必然要求。那麼，如何設計出一套符合延吉實際、符合各校實際的學校後勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學校章程，依法治校，健全了各項規章制度（包括後勤管理），但是以“學校後勤管理制度建設要在規範、科學上下功夫。一定要嚴格、合理、完整、嚴謹。各級各類學校後勤工作都要建章建制，科學規劃，科學指導，使後勤工作行動有目標，工作有指南，建設有標準，管理有制度。規章制度要符合教育管理規律，切合學校實際，又要與時俱進，不斷修訂和完善”的要求來比較差距大，任重而道遠。總結以往督導檢查學校後勤管理工作，結合省州市教育行政部門對學校後勤工作的新要求，談一談在財務管理、基建維修管理、資產管理、校園校舍管理、後勤基礎資料管理、後勤日常管理等方面的體會。

一、財務管理

財務管理是後勤管理的重要和關鍵一環，一切後勤行為都離不開錢財，而且原則性和專業性很強的工作。從業人員必須經過專業培訓，並持有《會計從業資格證書》，才能上崗，而且會計出納分工、職責明確，學校必須嚴格按照《會計法》、《會計基礎工作規範》、《中國小財務制度》等有關法律法規和有關財會業務的省州市的文件精神，制定預算管理、收支管理、現金管理、往來管理、票據管理、會計檔案管理、資產管理、資助（助學）特困生等方面的制度，並嚴格執行。義務教育保障資金實行專項管理，嚴格控制或保證資金的使用比例；財會業務規範，嚴格收費標準，專款專用，往來關係清楚，不設小金庫，嚴格執行政府採購制度。

經過幾年的評估發現，在財務制度方面，有些學校的財務制度在內容上不夠全面，與實際業務有一些不相符，對控制財會業務不夠嚴謹。在財會業務方面，執行制度不夠嚴格，（如：個別人員不做日記賬，偶爾有超庫存現象）；一些原始憑證手續不全（如：缺經辦人和保管員及管理員的簽字）；個別自制憑證格式不統一、不規範；輕視新增圖書為固定資產管理；對已計入固定資產的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產沒貼資產卡號。

二、基建維修管理

基建維修是後勤工作的基礎性工作。xx市經過多年努力基本完成校安工程任務，其他基礎性工程也由後勤辦負責施工、驗收，並交付使用。其他小型工程是按規模經市政府採購辦審批後在有關部門的指導下學校自主施工。目前全市範圍內沒有危房，每年教育局牽頭進行校園安全大檢查。但是，學校規模大、涉及面廣、學生數龐大，不可避免地隨時存在設備設施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無小事，實行一票否決制”“沒有安全保障的學校是絕對不合格的學校，沒有安全意識的教師是絕對不稱職的教師。”等警句。設備設施的購建、維修、保養，不僅要有嚴格的制度、措施保障，而且還必須嚴格執行，特別是國小低年級和幼兒園。

學校硬件建設必須科學安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事後維修、更新時參考，也可以克服不足，提前保修，延長使用壽命，保持完好率。

三、資產管理

後勤工作概括起來就是財物，可以説“後勤是辦學條件，是管硬件”（其實後勤人員也是教育工作者，不僅是環境育人、服務育人，更是管理育人。）

學校的資產可以分為固定資產、一般資產、低值易耗品三種。

1、固定資產是單價500元以上，使用年限一年以上的一般設備；單價800元以上，使用年限一年以上的專用設備；單價雖未到規定標準，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書、課桌椅）。當前學校固定資產帳實都由學校管理，財政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊，監管報廢。這種管理方式缺乏控制力，資產流失的可能性大，比如：圖書、衞生廚房設備、受捐資產等，這種管理方式缺乏清查機制，使得清查不及時、不徹底，雖清查也沒有結果説明和總結報告，掌握確切情況有一定困難。

2、一般資產是單價未達到規定的固定資產標準的少批量資產，也就是固定資產和低值易耗品中間的資產。這樣的資產成為管理上的灰色地帶，這樣的資產種類和數量多、範圍廣，沒有嚴格的監管體系就容易出現管理上的混亂和使用上的浪費現象。監管措施主要有建立完整的備品台賬一式兩本，後勤部門和使用部門各持一本，定期檢查、對賬，出現問題及時糾正。

3、低值易耗品是單價低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現浪費和以權謀私。比如：電子耗材、複印紙、刀切紙及其他辦公用品。對這種物品的管理必須建立消耗品台賬，購入（數量、單價、金額與財務賬一致）和發放時必須有經管和領用人簽字，明確入庫數量、入庫時間、領用部門（人）、領用數量、用途等。按學期點庫，根據庫存提出新的採購計劃。對於針對部門出庫的大批量物品採取二級賬管理，比如：複印紙、刀切紙等出庫到印刷部門以後，印刷部門再登記用紙情況，接受有關部門的監督，後勤部門根據使用情況出庫，保證需要。

四、校園校舍管理

校園校舍指房屋、建築物、操場設施、水電設施、綠化帶、板報、標語等，是學校的臉面，在一定程度上反映學校的精神面貌和校園文化。所以學校應該投入一定的人力、物力、財力來搞建設和管理。建設重要管理更重要，三分建設七分管理，必須制定相應的校園校舍管理制度，並得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。後勤部門設專人管理，每日巡查，每週反饋，並做好檢查評比記錄。

五、基礎資料（科技檔案）

後勤的基礎資料包括房屋建築物的各種設計圖、校園平面圖（1：500）、管網圖、樓層平面圖（安排表、應急疏散圖）、規劃圖（與學校規劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統計表、各種電子產品的説明書登記造冊等。這些科技檔案必須真實、完整、準確、統一，能反映硬件發展痕跡，對今後的發展和工作提供必要的基礎資料。但目前還存在資料不完整、數據相差等問題。對電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設備的型號、配置的現象仍然在一些學校存在。

六、日常管理

後勤的日常管理非常重要。後勤的一切工作都通過一般的、細小的環節上，一不小心就帶來被動或不小的麻煩，對正常的教育教學產生影響。我們每個後勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，樹立超前意識，同心協力，分工不分責，互相補漏洞，提前想好提前做好每個事情。後勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見和要求，努力解決他們遇到的問題，才能得到廣大師生的幫助和協作，才能避免出現漏洞，想出更多更好的辦法來應對新出現的問題和挑戰。

總之，超前的高效的後勤服務是搞好學校教育教學的基礎。以制度建設和隊伍建設為出發點，有計劃、有步驟地做好後勤的每一項工作，定期不定期地進行總結經驗，確保學校後勤事業有效穩妥創造性地發展，更好地發揮後勤對學校中心工作的促進作用，為延吉教育的蓬勃發展做出更大的貢獻。

電子政務是指運用信息及通信網絡技術打破行政機關的組織界限，優化政府組織結構和工作流程，形成新的政府管理形態，實現政府、非政府組織、企業和公民之間的良性互動。電子政務系統實質上是政府辦公自動化在範圍和功能方面的延伸，從內部辦公延伸到對外服務，它是面向社會的政府辦公自動化。在電子政務系統中，公文的起草、審核、簽署、發佈以及收文辦理等，都是在電子政務的操作平台中進行。這些在電子政務系統中運行的公文，是機關職能活動的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進行歸檔和管理。但由於這些公文是通過電子政務公文處理平台產生的，它的特點決定了其歸檔和管理的方式並不能簡單套用紙質文件的歸檔和管理方法，而應將電子文件的管理功能嵌入電子政務系統之中，實行文檔一體化管理與全過程管理等方式，並採取多種措施，以確保電子文件的真實性、完整性、可讀性和安全性。