《知之深愛之切》心得總結

　　《知之深愛之切》心得總結

走訪了縣直大多數機關，為了正定的農業、教育、政治工作走訪羣眾，認真聽取羣眾意見，為維護好羣眾的利益，使正定不斷髮展而不斷奔走。下面是本站為大家整理的《知之深愛之切》心得總結資料，提供參考，歡迎你的閲讀。

《知之深愛之切》心得總結一

“愛是世界上最美麗的語言，愛是世界上最偉大的力量。”因何而愛?因為知之深，所以愛之切。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈塗炭的祖國，詠出了“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出於對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱，越是來源於對祖國深徹的瞭解。習在正定的三年，便是知的三年，更是愛的三年。作為一名教育工作者，又怎樣學習習的《知之深愛之切》?怎樣實踐《知之深愛之切》的精神?

愛國，也是。詩人艾青面對滿目瘡痍、生靈塗炭的祖國，詠出了“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”的詩句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出於對祖國真摯的赤誠。而這種情感越是熾熱，越是來源於對祖國的深徹的瞭解。所謂“知之深方能愛之切”，就像愛一個人，一見鍾情的情感很少能夠地老天荒，只有隨着相處時間的增加，對彼此的瞭解逐漸加深，兩個人在彼此的心裏的分量越來越重，彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來就不是上級領導或者長輩説“你必須愛他”，就能夠毫無保留地愛上他的。

七零後的一代是看着革命烈士的影視劇長大的，小時候的潛移默化讓這一代的人心裏還有“英雄情結”，還有對祖國的熱誠，更有天生的壯志豪情，這一代的人很容易義憤填膺，很容易羣情激奮。那麼，是不是説八零後、九零後甚至是零零後的年輕人就沒有意氣風發的時候了呢?事實絕對不是如此。現在我們的國家一旦遇上什麼大事，志願者中佔多數的還是八零後九零後的年輕人，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗，青春和熱血震撼着千千萬萬國人的心。那是因為他們埋首書桌之時，依然抬頭仰望世界，俯首注視大地，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦。我們中國申奧成功，他們歡呼雀躍，北京奧運，最辛苦最熱情的是他們;衝在支教最艱苦的第一線的更是他們。他們就像夜空中最耀眼的星光，點綴了我們偉大中國最浩瀚的蒼穹。

瞭解是愛的基點。瞭解最真實的國情，而不是道聽途説，不是刻意美化矯飾。如果可以，請到農村去，請到我們中國廣闊的天地中去歷練一番，用自己的眼睛看我們這片大地上的日升月落，去聆聽我們這片大地上的呼吸和心跳，用心感受我們這片大地上的歡欣和痛苦。因為現在有些媒體不夠負責任，要麼一片怨大仇深，讓人倍感絕望;要麼全是報喜不報憂，麻痺我們的神經，形勢一片大好。這種失實，是對我們的愚弄。而且，媒體，畢竟呈現的是別人的觀點，別人的觀點只可作參考，不可不信，也不可全信。中央台的《面對面》真實勇敢，《新聞週刊》客觀理性，浙江經視的《新聞深呼吸》睿智犀利，我們學校可以好好利用“兩體一藝”的時間，組織學生和老師觀看。學習從來都不是關起門的事情，“兩耳不聞窗外事”，聖賢書肯定是讀不好的。現在的我們不知道我們的身邊到底發生了什麼，我們不知道自己與我們這個家鄉到底有什麼關係，與我們這個國家有什麼關係，我們能為我們這個家鄉和我們的祖國做點什麼。2008年，汶川地震的時候，學校組織全校師生捐款，在捐出錢的那一刻，我的心裏滿是虔誠和快樂。因為我捐出了自己的一片真心，我獻出了自己的一點點力。所以，我們不是缺少愛心，而是我們對我們周圍的世界還不夠了解。平時的我們更多的是處在一個混沌的狀態中。組織學生和老師看看玉環新聞，台州新聞，就更有必要了。經典音樂欣賞，電視散文，紀錄頻道的經典紀錄片，《動物世界》，《百家講壇》，《子午書簡》，都可以嘗試。不要讓“兩體一藝”的時間又一次地被作業填滿，真正地發揮它的作用吧，豐富學生的學習生活。儘量讓學生在校的每一分鐘過得精彩一些更精彩一些。

愛，若流於形式，很快會流失。愛，若只停留於嘴上的口號，總會讓人厭惡，最終遭唾棄。愛國，從來就不是喊喊口號的事。愛國，也從來不是誰説“你必須怎麼做”就能做到的。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞台，讓豪情壯志有個釋放的天空，讓追逐夢想的腳印有個延伸的理由。愛國，必須是在深徹地瞭解國情之後，自然產生的情感。因為只有這樣的情感才能學以致用，知行合一，才能刻骨銘心，感人肺腑。

《知之深愛之切》心得總結二

《知之深愛之切》一書生動展現了習在正定縣期間的工作、生活情況，以及在縣委書記崗位上的理論思考、實踐探索成果，是廣大幹部羣眾認真學習的珍貴史料。通過閲讀這本書，能夠感受到習對第二故鄉正定的感情和深厚的為民情懷。

在書中關於建設好正定縣的論述，內容豐富、題材多樣，具有很強的可讀性與思想性。作為“三嚴三實”精神的孕育地，正定幹部羣眾一定要勇於擔當、堅定忠誠，爭做“三嚴三實”精神的傳承人，滿懷激情地踐行好“三嚴三實”專題教育，不斷把黨的羣眾路線教育實踐活動推向深入，為建設經濟強縣、美麗正定凝聚強大正能量。

“做好新形勢下的教育工作一定要以習的重要論述為指導，順應新形勢、承擔新任務，鋭意改革、重視人才，加強黨建、嚴肅紀律，努力推動教育文化事業發展。”正定縣教育局局長趙軍山表示。正定一中教師宋潔説：“習樸素的家國情懷，能夠感染和激發每個人的愛國情感。作為一名教育工作者，我覺得應該把書中提到的‘立德樹人’作為教育事業的根本，把我們的孩子培養成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人，讓他們從小就有愛國親民、憂國憂民的道德情操。”正定鎮東門裏村黨支部書記張計存告訴記者，“這本書凝聚了習在正定工作時的大量心血，知識信息豐富，工作指導性強，我們一定要認真學習，深刻領會其中的精神實質，並把它們轉化成切實可行的工作方法。”

“這本書體現着習在工作崗位上的理想追求、理論思考、探索實踐，是一本生動的教材，一筆寶貴的財富，一種強大的動力，全縣黨員幹部要認真學習領悟。”副市長、正定縣縣委書記王韶華説，全縣廣大黨員幹部要把系列重要講話精神學習好、領悟好，把優良傳統傳承好、弘揚好，結合“三嚴三實”專題教育，不斷把羣眾路線教育實踐活動引向深入，做“三嚴三實”精神的傳承人。要提振精神、轉變作風，堅持把心放在工作上，把工作放在心上，確保各項重點工作有效推進。要緊緊圍繞建設經濟強縣、美麗正定的目標，搶抓京津冀協同發展的歷史機遇，認真抓好各項工作，努力加快縣域經濟發展、實現跨越趕超。

一個熱愛中華大地的人，他一定會愛她的每一條溪流，每一寸土地，每一頁光輝的歷史。

《知之深愛之切》心得總結三

通過深讀《知之深愛之切》這本書，我們不難發現，習總書記有着睿智的思維和無比清醒的頭腦。“在大是大非面前態度要明朗”不僅是總書記始終堅持的，也是一直踐行的態度。因此他對在正定的工作有着自己更清醒的規劃。在經濟方面，大力發展商品生產、重視人才的培養、走“半城郊型”經濟的發展路子這些舉措都十分符合正定的發展實際。在老百姓的切身利益方面，總書記認真搞好教育文化事業、帶着感情和責任做好老幹部工作、維護婦女兒童的合法權益，從大事到小事，每一步都有着堅實的腳印。

偉大的領導人身上必然有着其不同常人的地方，習近平總書記大刀闊斧的改革魄力是令人深深敬佩的。從經濟到政治到社會生活，從細微的小事，到羣眾關心的大事，每一項改革的腳步都是從實際出發。總書記踏遍正定的土地，只為全心全意為人民服務。他説：“我從不言必稱改革，只是想紮紮實實做幾件於國有益、於民有利的事情。我理解，改革不僅僅是改變。解放社會生產力，解除舊有觀念對人的桎梏，才是改革的最終目的。”

深沉的家國情懷一直是習近平總書記思想中最深沉的一點。他對正定的深沉的愛更是基於此。在附錄《我愛自己的第二故鄉》中，習近平總書記説：“正定是我的第二故鄉。這裏有悠久的歷史，燦爛的文化，勤勞的人民。我愛自己的故鄉。”當然，這沒有成為一句空話，在正定工作期間，習近平總書記牢記自己的信念，切實為正定人民辦了許多實事。工作期間，總書記跑遍了全縣25個鄉鎮，走訪了縣直大多數機關，為了正定的農業、教育、政治工作走訪羣眾，認真聽取羣眾意見，為維護好羣眾的利益，使正定不斷髮展而不斷奔走。

不僅是正定，總書記對整個中華大地都有着深沉的愛。在結束正定工作三十幾年後的今天，習近平總書記還始終堅持着自己為人民服務的初心，每一次講話，每一項舉措，他與黨和人民一起，為中國夢不斷努力着。

《知之深愛之切》這本書記錄着習近平總書記的成長印記，在這本書裏，我們看到了總書記卓越不凡的魄力和對祖國與人民最深沉的愛。總書記用睿智的思維，開闊的眼光，為正定，為中華民族的偉大復興不斷努力着，這樣的偉大精神值得我們去永遠學習。